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はてなキーワード: 予備校とは
コロナ下、公務員でも大企業サラリーマンでも正規社員は、お気楽である。大変だと言いながら、大企業は株主には配当を社員には給料どころかボーナスまで出すのだ。返さないでくれと言う銀行にもせっせと借金ゼロを目指して返済している。どんだけ内部留保を貯め込んでいるのかだ。公務員は国債を出せば良いのでこちらも負けじ劣らずお気楽だ。テレワークなんて楽勝で午前中でさっさと仕事を片付ければ、後は自由なのだ。これからはテレワークだなんて格好を付ける経営者もいるから、更に楽になりそうだ。特に大企業では大卒はガチで働かなくとも、１０００万円くらいの年収なら、４０歳になれば到達するし、残業も厭わずに必死で働くなら３０代前半で到達する。サラリーマンの５%しかいないなんて本当だろうか？業績が良ければ何も貢献していなくとも年間ボーナスだけで１０００万円を超える時もあるし、子会社に出たら出たで下手に仕事をすると子会社社員に嫌われるのでハンコを何も言わずに押して定時にさっさと帰る、そうした方が意外と業績も上がり、何もしていないのにたんまりとボーナスがでる、流石に１０００万円はないが、その半分くらいにはなる。本当に楽勝だ。とにかく待遇が良く、必死で働く馬鹿がいる会社に入ることが大事で、入ってしまえば後は平均点路線で、そこそこ働けば良い。仕事は馬鹿に任せれば役員を目指して、それこそ馬車馬のように働いてくれる。何のかんの言っても外からは見えない世界だし、敢えて外部に言う必要もない。日本はいまだに完全なる学歴社会なので貧乏な家に生まれてしまうと予備校で受験テクニックを学べないので、相当に地頭が良くないと大企業の指定校には入れず、大企業に入るチャンスもない。ただ受験などはテクニックだけだ。就職氷河期においても優良大企業は採用を継続していた。メディア、マスコミは真実は伝えないので世の中が見えないのかもしれないが、いまだに既得権益の世界で別に無駄な努力などしなくとも座ってハンコを押していれば平均点は取れるのだ。出世はしなくとも、退職金も企業年金も出るし、グループ企業の個人年金もだいたい付き合いで入るので、引退しても年収５００万円は下らないので贅沢は無理でも生きては行ける。加えて持株会にも入っていれば、年間百万円程度の配当だが結構ありがたい小遣いになるし、税金も２割で済む。港区の世界と違い、この程度のレベルなら注目もされず目立たないが、気楽に生きていけるので自分のような凡人には心地よい。しかし、現代資本主義社会は、全く持って不条理な世界だ。６０歳で定年を迎えても大企業の場合、グローバル化しているので海外も厭わないのでまだ働きたいと言い、海外に出れば、家付き、車付きで年収１０００万円、しかも手取りで維持出来るのだ。仕事も大した事ない。メディアの海外年寄り駐在員も同様なので決して報道されない。彼らのめちゃくちゃな待遇を知れば視聴者は怒り出すに違いない。起業するとか芸術や音楽で勝負するとかは考えず、人生自分の時間を大事にのんびりと行きたいなら、とにかく大企業の指定校に入り、真剣に企業研究し、狙った会社に入る事が大事で大学とは凡人にとってはその為にある、入社したら、先ずは受験テクニックの延長でそこそこ働き、様子を見ながら、自分の時間を楽しむ為に手を抜いていくことが大事なのである。まあ役員を目指すなら、それこそ今ならAIだ、DXだと必死で働かなけばならないが。。。金持ち喧嘩せずで親の金で有名私立一貫校か、受験テクニックを得て指定校かに入り、大企業に潜りこんで自分のような楽をしている株主からしたら腐った連中を貧乏界出身ながら地頭を生かして異様に頑張り続ける人間が支えているのが現実なのだ。このあたり、大企業内のエリートも高級官僚も同じだ。とにかく資本主義とは理不尽な世界なので、自分の立ち位置を見極めて、生き方を考える事が重要なのである。そうでないと悲惨な目に会うのだ。
私は両親ともに田舎の高卒で、就職氷河期だったから大した会社にも入社できず、父親は中小企業勤務のサラリーマンで母親はパート。
はてなで色々高学歴の世界と低学歴の世界について見たけど、本当に"低学歴の世界"なんて日本にいくつも存在すんの？超レアケースじゃない？って思っちゃう
私は低学歴でも高学歴でもないどっちつかず(一般家庭でいわゆるMARCH下位)なんだけど、高学歴の世界があるのは理解できる。
海外旅行バンバン行ってて当たり前のように海外のデパコス使ってるような人とか、付属校に推薦で入ったから受験を経験したことない人とか、えらく金かかる塾にずーっと通い続けてた人とか、他にも「マジで？」って聞きたくなる境遇の人はたくさんいる。
私は両親ともに田舎の高卒で、就職氷河期だったから大した会社にも入社できず、父親は中小企業勤務のサラリーマンで母親はパート。金がかかるからって言われ高校まではずっと公立、それから金銭面の問題で浪人も予備校行くのも許されなくて、だから参考書使った自力の勉強で、現役で行けるレベルの大学しか行けなかった。
中学は別にレベル高くなかったし、高校も部活で決めたから偏差値は低め。周りの友達にはFランと高卒と専門がたくさんいる。
ここまで書いたら分かってくれると思うんだけど、私は"低学歴の世界"で生きてた人間だと思うのね。だけどはてなにあるような"低学歴の世界"なんて見たことないし。
"低学歴の世界"がないとは言わないけど、超レアケースなのを大々的に喧伝してるだけじゃない？ってどうしても思っちゃう。だって信じられない。
世の中"高学歴の世界"と"低学歴の世界"の溝とか考えて絶望しちゃう人間なんて滅多にいないんじゃない？私だって、そこまで恵まれた環境じゃないと思うけど両親も今の大学も好きだし。格差是正とか言われてもピンとこないっていうか。
あと関係ないかもだけど、中卒とか高卒で働いて家族を養ってる人は立派だなぁって思うけどFラン大学生は皆嫌い。高い金を親に出してもらってそんなとこ行くなんて正気？って思う。
２０２０年度の東大理系入試問題を見たが、内容としては、民間会社や予備校で学んでいる子供向けに、ブサイクな先生が
のた打ち回って子供向けの遊ぶための問題を作成しており、みていて痛々しい。
出題内容は実にどうでもいいことで、数学の学問の本質と関係ないし、東大は本質的で面白い問題はもうずっと前から出していない。
東大の理系数学の問題が難しいのは違いないが、問題の文章を書いているのが大人だし、しかも、いまどきの子供に解いてもらおうと思ってのた打ち回っている。
９０年代は、後期試験もあったし、四面体が穴を通過するかどうか示せ、など、ハイレベルでセンスのあるものもあったが、最近の出題はふざけている。
現在の東京の数学界は惨事で、明治や昭和のようなニッポンジンらしい数学者はほとんど残っていない。
東京女子大学でカルデランの交換子作用素などを研究している宮地晶彦教授
https://www.ms.u-tokyo.ac.jp/video/danwakai/dw2017-005.html
などはいかにも日本人として数学をやってきたっぽいが、他のほとんどの教授は、耄碌しているか、自分の頭の中だけで動いている
数学を黒板に書くだけの人工物クソ人間自慢屋で日本人とは思えないような教授もどきしかいない
大体、自分の中で全てが動いているキチガイは、黒板の文字をみれば分かるわけで、天才だけど人じゃない奴ばかりだからきもい
今は受験数学程度なら教えられる先生が予備校にたくさんいるが、大学の数学を教えられる先生は東大には一人もいないし、他の大学には
居るかもしれないが、ほとんど教えていない
クズばっか
小学校時代、算数が嫌いだった、低レベルだし田舎にいた学校の算数先生もクソだし中学になっても、黒板に初等整数論の象形文字を書いていた
ハゲ水泳数学教師がいたが、当時の生徒のみんなからバカにされていたしまじで昭和の化石だった。まだ生きているのだろうか。
私は中学３年まで数学の勉強はせず、成績は常に悪かったが、高校に入ってから思い付きで勝手に勉強するようになり、２００１年に全国的に流行した
予備校にいたときは、「大学への数学」の日々演習とかチャレンジ添削問題も解いていたし、書店で買った全国大学数学入試問題なども解いて解いて解きまくった。
文系だが数学３Ｃの問題もやっていたし、東京大理系数学入試問題も相当に解いた。
東京大に入ってからは教養レベルの微分積分と行列をやっていて、数学検定協会の数検１級の過去問題を、コーヒーを買いまくって自宅で解きまくっていた平成１６年。
東京拘置所に入っていたときは東大後期数学試験の問題を自作していたし、黒羽刑務所に入っていたときは数学オリンピック本選問題を相当分解いた。
昨日の昼、１９９５年から２００５年、また、最悪でも２００８年までは、東京に来て東大や早慶に入り勉強することが流行っていたから
満天下の我こそはと思ったブサイクが受験競争に参加したり、自慢できるから東大を目指すなど、ブームだった時代があったが、（ブサイクじゃない人も勉強していた）
今のお前が、仕事をするために勉強をしろ、とか言ってるだけのくそきもい奴で、冷静に考えたら日本人の子供や女の子から全く人気がないから、俺が東大生だった
昨日の昼にどうやったら平成時代の子供や女の子から勉強してもらえるか必死で考えていた女性器研究者やいわゆる善良なおじい「ちゃん」もみんな死んでしまって
お前みたいなただ勉強しろと言っているだけの無内容でクソ気持ちの悪い明治のゴミガラクタしかいないから今誰も勉強していない。
今東京を支配しているブサイクは、女性器のことも研究できないわ、善良なおじいちゃんもいないわ、無内容だし悪質だしクソ以下。
昨日の昼は勉強自体が流行らないから東京の一流私立学校に在籍している学生を自慢させて嫉妬させたり、予備校とかで爆笑講義を展開しながら模擬試験で昭和ばりの
得点競争を全国展開し多くの勉強をする日本人の子供や女の子から参加されたが、安倍晋三になってからそういう頭のいいことができなくなって誰も参加しなくて終わった。
お前がくだらん人間なだけ。他の人がよかっただけ。
平成１５年東大文Ⅰ採用組は、Z会や予備校で死ぬほど物を書いた女が大量に含まれていたし
明治天皇や昭和天皇級の文豪でないと採用しないという受験競争の真夏だったが
その後に東大が悪事を働いて文Ⅰ合格者からブチ切れられて事件が起きたことを認めたくない
今は最悪だから裁判所も霞が関の関係者も全員黙秘しているだけ。時代遅れないしは無能なのに平成時代活躍した日本人つまり
明治から連綿続く日本人はいい人という神話を崩しすべてを黒い激臭のまんの海に落として山を崩壊させた張本人が安倍晋三、関東の黒膣で
平成時代は平成時代で、明治や昭和みたいな素晴らしいことは他の世界で存在し、そこに参加した者が
東大文Ⅰに採用されていたし、平成１５年採用組は、本郷法学部の存在すら知らなかった
平成１７年以降に、法学部の教授どもが、よってたかって悪い判例を教材にして授業をしていたが、刑法の西田典之と佐伯仁志
は善良な教授でいまどき法律の勉強はしなくていいと言っていたが、刑訴法の川出、行政法の太田匡彦などがクズで定期試験が
最悪だったこと、民法も商法も滅茶苦茶で中身はレックに任せていて内容がないのに試験が厳しく授業料をふんだくり
実質訓練は司法予備校に任せて教授が授業をしない傾向が平成１８年以降激化、
東大法の当時の授業を信用して首席卒業した同輩は財務省に行ったが仕事の意味がないことに発狂し退職して国際弁護士に
一部の成績優秀な女も「法学部でやったことは役に立たない」として発狂した女もいるし
そういう事情が何も分からない昭和のゴミが 平成は平成でものを書くことは他で流行っており、東大法学部自体が最悪だったこと
そして自分は平成のもっとも素晴らしいことが流行っていた時期に、ずっとアメリカに逃げていて東大法学部にはおらず２０１２年になって帰ってきて
宮崎県で散々悪事をした東国原や安倍晋三を評価しこれからは地方の時代などといい、開成から東大法で、団藤重光を知ってるくせに
悪い超絶激臭膣がほしいと思い狂っている始末。平成時代の３０代が犠牲になったことにはめもくれない。犯罪組織東大法学部、死ね。
自分は、「一般的に、暗記数学に賛成している人」とされている、
の中の一人だが、そのはしくれとして、「暗記数学が正しい」という妄言を徹底的に批判する。
その塾では基本的に生徒に自習させ、分からないことがあったら講師（自分）に質問する、というスタイルを取っていた。
基本的に自習だが、毎日チェックテスト（基礎的な数学の問題が数題出題される）のみ、全員に共通したノルマだった。
講師の初日、全員にチェックテストをやらせていたが、一人（A君とする）だけなぜかやらなかった。
話を聞いてみると、「基礎の練習など無意味。自分はもっと応用問題の解答を暗記する」という強い信念を持っていて、基礎はやらない、とのこと。
「生意気言うな。基礎もできない人間に応用問題なんてできるわけないだろ」と何度も注意したが、
なんでも和田秀樹の本を読んで感動したらしく、忠告は拒否され、毎日せっせと解答の丸暗記をしていた。
結局浪人期間の一年間で一番A君と仲良くなった（自分の説明が分かり易いので気に入ったらしい）が、
彼の解答の丸暗記法では、全く同じ問題だと解けるのだが少しでも違う問題だと全く太刀打ちできなかった。
彼が熱っぽく如何に和田秀樹の理論が素晴らしいかを語るを聞き、
「問題が解けるようになってから言えよ。とはいえ、いたいけな受験生をここまで変な考えにさせるなんて和田秀樹ってやつはトンデモねー極悪人だな。」
としか思えなかった。
結局彼は成績が上がらず、目標としていた難関大学（ぶっちゃけ慶応）よりも相当偏差値の低い大学に行った。
最後に彼は「やっぱり基礎は大事なんですね」と反省していたが、彼の貴重な一年を棒に振った暗記数学はもう極悪だとしか思えなかった。
以上が、私が和田秀樹の提唱する暗記数学が絶対に間違っていると判断するに到った根拠である。
とは言え、暗記数学氏の
との主張は至極最もだし、暗記数学氏の提唱している勉強法は「暗記数学」というタイトルを除けば極めて全うだろう。
また、私もA君からの又聞きによってしか和田秀樹の理論を知らないので、
「A君のやっていた『解答を丸暗記する』法は本当の暗記数学ではない。本当の暗記数学は理解して暗記するものだ」
との反論はあるかもしれない。
詳しくは知らないが、自分の読んだことのある和田秀樹のエピソードは、
和田秀樹が大学時代に灘の高校生(B君とする)の家庭教師をしていた。B君は灘というプライドがあったため、和田秀樹が何度も
「解答を覚えろ」と忠告したのにも関わらず、いきなり難問を自力で解くという勉強法を繰り返し、成績が上がらず、大学受験で撃沈した
というものである。これは暗記数学氏の言う「何かをこじらせて勉強法に無駄な拘りを持っている人たち」に対応するものだろう。
確かに「数学は暗記だ」という言葉は、B君みたいな灘に入ったからと言って勘違いしてしまった一般人（灘にいる本当の天才はそんな勉強法でも大学受験レベルの数学くらい解くだろう）には有効な言葉かもしれない。
A君みたいに解法を暗記するだけ暗記して全く応用の聞かない馬鹿を産み出したのは確実に和田秀樹のせいである。
そして、日本の「数学が出来ない高校生」のうち、A君タイプ（解法の暗記はするけど理解が追い付いていなく、暗記した問題から少し変えると答えられない）が99%で、
B君タイプ（自分は天才だと勘違いした凡人）は1%にも満たないだろう。
そのような状況で、B君タイプを減らすことを目的として、A君タイプを量産することになる
仮にA君の暗記数学の理解が不十分だったとしても、暗記数学という言葉は有害無益である。
暗記数学氏の主張が
という主張なら、それは100%正しい。オイラーやガウスでもない一般人が平方完成も知らずに
二次方程式が解けるはずがない（というかオイラーやガウスも平方完成は暗記しただろう）。
しかし、オイラーやガウスが行ったことを「暗記数学」とは言わない。
暗記数学氏の想定している「アンチ暗記数学派」の主張は「数学の体系をゼロから始めて全て車輪の再発明をしよう」
という荒唐無稽な主張であるため、このような主張のアンチテーゼである「暗記数学」
よって、暗記数学氏の言う暗記数学は「数学」という名前で呼べばよいのではないだろうか。
毎日21時に寝て6時に起きてんだけどストレスを感じると眠くなる。
学生の頃壊滅的に学校嫌いで毎日が眠くて学力が壊滅的に低かった。（高校の偏差値とかよくわかんないけど多分30ぐらい）
俺みたいなやつは民間じゃやっていけないな、教師から「お前は社会に出たらやっていけない」ってよく言われてたし。とぼんやり感じてた私は高校卒業後は公務員試験の予備校に通った。勉強目的で予備校に通って、周りとは世間話する程度の関係性を保ちつつ、1人で黙々と勉強してるのは楽しかった。2年間勉強したら、小卒レベルの学力しかなかったので教養問題（高校卒業レベルの国数英理社）は6割しかとれないレベルにしか到達できなかったが、幸い知能問題（パズルみたいなやつ、ちなみに発達障害を疑ってwais-3で計測した時は全知能85しかない程の低脳だったので頭は良くない）は得意だったのでコンスタントに9割は獲得でき、筆記試験の合格ラインは超えて、酷いコミュ障だったが初対面の人に対する愛想の良さだけで面接も突破できてなんだかんだ市職員になれた。
あとはお察しの通り、環境にストレスを感じると眠くなる私は職場に不適応を起こして半年も経たずに仕事を辞めた。壊滅的に仕事を覚えられず、人の話が頭に入らず、頭も身体も重く、信号待ちで車の中で爆睡して後ろの車の運転手に起こされる事もあった。
今は週3勤務で派遣社員してのんびりくらしているが、出来るなら普通に働きたい。もし私と似たような人がいたり、改善したって話があったら知見を集めたい。
平成時代に違法に金を回し、子供に人気のある予備校講師や本を書く人にバカスカ金を与え、東京を中心に割拠して
子供に大盤振る舞いをし、楽しませていたヤクザやホリエモンなど、面白い人がたくさんいた
その、子供にとって面白いことの何が悪いのか理解できないし、そういう面白いことを逮捕したクソカス警察や検察が真の犯罪者
なのに、そのガラクタのゴミに対しては正義が執行されず、素晴らしい人に対してばかり罰が加えられる
俺はもともと、俺などと言う人間ではなく、わたくしとか、私という人間だったが、平成１８年に東大法学部の刑訴法の川出の講義の
試験対策中に、川出が買えと言っていた腐れ刑訴法の判例集が我が国の刑事訴訟の真の姿だったとずっと誤解していて
その試験対策中、もともと脆弱な文系女子だったのに、いつのまにか自分のことを俺というようになった。
井上正仁などが選定した東大出版会の刑訴法の判例集はとにかくその文体が気持ち悪く内容も最悪で、色狂いの脆弱な女性器たる
東京帝大ないし東大法学部において真に素晴らしい刑事手続き法の判例を書いていたのはもう大昔のことだが、東大法学部の悪人の男の陰謀で
そういう素晴らしい判決集は東大法文１号館のエレベータ付近にあるひっそりとした法学部図書館の中に封印されてしまい
東大法学部自身が、自分が本当によかった時代のテキストを封印した。このため平成時代に東大法に行った文系女子にぶちきれられ暴発して終わった
平成１８年の東大法ではクソ男やじじいの嫌がらせで、もう具体性や精彩さがなくなった時代の判例ばかりを見せていて文系女子から嫌われていたし
当時文Ⅰに採用された人はＺ会や予備校などで活躍した日本人ばかりだったが、せっかくそっちで文才を磨いた奴らに対し、法学部が陰謀で
法律教育につなげなかった、その結果、今のような最悪な政権が出来上がった。
平成１５年東大文Ⅰ選抜組に対し、その文才を生かし、明治時代や戦後２０年ないし昭和５０年代ばりの法律教育を実施していれば可能性はあったが
Ｚ会とか予備校とかの大学受験模擬試験とかに参加して書いていた奴らがいたし、
今爆発すべきなのは、あいつらだろ。１５年、２０年前、Ｚ会や三大予備校が音頭を取って盛んに書いていた。
平成時代に盛んに書いていた奴、どこにいったんだよ、さっさとこの最悪な時代に激怒しろ。
お前ら、あんだけ書いたのを忘れたか！ Ｚ会の添削問題、東大模試！ 本を読んで読んで、書いて書いて書きまくった
平成１４年、予備校最盛期で、子供を笑わせる能力者の予備校講師の年収が一億円とかいう時代にはあったが
平成１６年に明治天皇をやっていて子供から人気があったfinalventに金がなくて貧乏家屋に暮らしているらしいとか、平成時代に東大に採用された
学生に金が渡らなかったあたりできな臭くなってきて、平成２０年頃にはもうお前がやっていたから、子供から、金ねーじゃねえか、お前がやってんじゃねえか
とぶちきられてテロを起こされて終了。それ以後１３年はもう何もない。
今は最悪だからリセットして一からとなった。これからの希望は、日本人とはなんであったかを今一度探求することが期待されており、
お前の時代は終わりだ。
明治とか戦後復興期のような素晴らしい美文とか意味のある文章は予備校とかで書かせているし
戦後３０年の東京とかは地方の工場の中でやっているし、拘置所の中などで隠れてやっている
外の社会にいる弁護士や裁判官は、ブサイクだから格好をつけないといけないと思っているだけの人でただのクズ
逆に言えば日本語というのは、ブサイクだからかっこうをつけないといけないと思っている人の頭の中だけにあるし
実際にはいじめばっかりやっている。顔のことしか考えていないし、やっていることは滅茶苦茶だし、そういう世界に引きずり込みたいだけなのが今の公務員
平成１５年に東大文Ⅰに採用された奴らは、Ｚ会とか予備校界隈とか、あっちの方で全国的な爆発的ブームを巻き起こした
真夏のぐちょんぐちょんのクソ面白いクソガチ受験競争のめっちゃ楽しかった奴の方で活躍したガチものやつわものどもが
選抜され、文Ⅰに受かったというだけで、全国に衝撃波が走っていたりしただろ、そんなことも忘れたのか
今と違って死ぬほどよかったんだよ
和田秀樹らによるいわゆる「暗記数学」の要点をまとめると、以下のようになるだろう。
これは従来、数学の入試問題を解くのに必要なのが曖昧模糊とした「ひらめき」や「才能」だと思われていたことへのアンチテーゼである。「暗記」という語はその対比であり、特別な才能がなくとも、基礎事項を確実に習得することで、入試を通過できる程度の数学力は身に付くことを主張している。
そもそも、大学入試は大学で研究をする上で重要な知識や考え方の理解度を問うているわけであって、徒な難問を出して受験生を試しているわけではない。したがって、そのような重要事項（つまり、教科書の基礎事項や、数学を活用する上で頻繁に出てくるような考え方）を身に付けるのが正攻法である。
そのための教材としては、エレガントな別解や難問に拘ったものよりも、基礎事項や入試頻出の問題を網羅したスタンダードなものが良いとされる。
これはいわゆる解法暗記である。なぜ、具体的な実例を学ぶのかと言えば。数学に限らず、具体的な経験と関連付けられていない知識は理解できないためである。
実際、教科書を読んだばかりの人の多くは、自身の知識と入試問題との間にギャップを感じる。たとえば、ベクトルの内積の定義や線形性等の性質を知っただけでは、それを幾何学の問題に応用するのは難しいだろう。教科書を読んだばかりの段階というのは、将棋で喩えれば駒の動かし方を覚えただけのようなもので、実戦で勝つのは難しい。実戦で勝つには、定跡や手筋のような、ルールだけからは直ちに明らかではない、駒の活用法を身に着ける必要がある。
将棋の定跡を初心者が独自に発見するのが難しいのと同様に、数学の自明でない実例を見出すことも難しい。そのほとんどは歴代の数学者が生涯をかけて究明してきたものなのだから、当然である。しかし、現代の高校生には既に教科書や入試問題がある。特に入試問題は、数学の専門家が選りすぐった、良質な実例の宝庫である。受験生はこれを通じて数学概念の活用のされ方や、論理の展開等を深く理解するべきである。
そしてこれは、大学以降で数学や工学を学ぶ際も同様である。特に、大学以降の数学では、抽象的な概念が中心になるため、ほとんどの大学教員は、具体的な実例を通じて理解しているかを非常に重んじる。たとえば、セミナーや大学院入試等では、以下のような質問が頻繁になされる。
教科書の記述や、解いた問題は完全に理解すべきである。つまり、
といったことを徹底的に自問するべきである。自分の理解が絶対に正しいと確信し、それに関して何を聞かれても答えられる状態にならなければいけない。「微分で極値が求まる理屈は分からない（或いは、分からないという自覚さえない）が、極値問題だからとりあえず微分してみる」というような勉強は良くない。
そして、理解できたと思ったら、教科書の一節や問題の解答を何も見ずに再現してみる。これはもちろん、一字一句を暗記するということではなく、上に書いたような知識が有機的な繋がりを持って理解できているのかを確認することである。ある事実が、どのような性質を前提としていて、どのように示されるのかという数学のストーリーを理解していれば、何も見ずともスラスラ書けるはずだ。
また、問題を解く際は、いきなり答えを見るのではなく、一通り自分で解答を試みてから解答を見ることが好ましい。実際に手を動かすことにより、分かっている部分とそうでない部分が明確になるからである。
以上のことは、何も受験数学に限った話ではない。他の科目でも、社会に出て自分で調べたり考えたりしたことを他人に発表するときでも同様である。
要するに、数学の専門知識と社会的常識のある人は暗記数学に賛成しているようだ。
逆に、反対している人。
反対しているのは、金儲けが目的で目立つことを言っているか、何かをこじらせて勉強法に無駄な拘りを持っている人たちのようだ。
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思うに、アンチ暗記数学派というのは、精神の根底に以下のような考えを持っているのではないのだろうか？
一部の人は、大学入試では「ひらめき」「発想力」「頭の柔らかさ」「地頭の良さ」などを試すために敢えて典型的ではない問題を出しているとか、「天才」を発掘するために常人には解けないような難問を出題していると思っているのかも知れない。しかし、先にも述べたように、大学入試は、大学に入って研究するための基礎学力を測っており、入試問題は、そこで問われている知識や考え方が重要だから出題されるわけである。したがって、そういう重要な知識や考え方を十分に身に着けていれば受かる。ただそれだけの話である。そして、良識ある教育者は、数学で重要なところが分かっているから、それに基づいて教材や予想問題を作っている。そうでない人はもしかしたら、大学が普通の受験生には解けないように徒に問題を複雑にしていると思い込み、ひねくれた問題を教えているのかも知れない。
また、「数学自体は重要ではなく、数学を通じて思考力を鍛えることが重要」とか「受験勉強は社会に出て嫌な仕事を我慢するための訓練」等と思っている人もいるかも知れない。特に前者は、自称数学好きにもいるようだ。しかし、深く考えるまでもなく、大学受験に数学が課せられるのは、大学で研究するために（少なくとも、教員が望む水準で）絶対に必要だからである。そして何度も言うように、入試で問われるのは、研究のために必要な知識や考え方であり、「頭の柔らかさ」などではない。また、数学をそれほど使わない学部にも、受験に数学が課せられるのは、多くの大学には転部等の制度があり、文学部から経済学部とか、農学部から工学部に転部するような事例は珍しくないからである。
上記2つに共通するのは、「理解」よりも「ひらめき」等のオカルティックなものを重視することである。これは、上に述べた胡散臭い教育業者や、受験生に絡んでる学歴コンプが暗記数学に反対する理由と符合する。金儲けがしたい受験業者にとって、「基礎を確実に理解することが重要」と言うよりも「入試本番に典型問題は出ないから、ひらめきが大事（。そして、ウチの教材を使えば、それが鍛えられる）」などと言った方が、客は集まりやすいだろう。また、SNS等で受験生や教員などに絡んでる奴にしても、数学の本質が理解できず霊感的なものに価値を見出しておかしな勉強理論にかぶれてしまったと考えれば納得がいく。
２０年前は、子供に人気があれということで、ファジー数学の里見とか、現代文の先生とか、漢文の中村利一とか
この島の激臭の子供に人気のある錚々たるメンバーをそろえていて当時の受験生から人気が高かったが、校長や理事長が昭和時代の腐れ癌男で当時から凄まじい悪臭を
放っていたし、当時全く人気がなかった基礎英語講座などを担当していた奴には、ただのキチガイや暴力男が多く、何の人気もなかった
大志寮の２０年前の寮長は、受験生を笑わすとか、一部のチューターにも、受験生を激励する能力がある者がいたが、一般のチューターはゴミクズだったし
実際には子供から嫌われる予備校だが、寮食がよかったり、受験生への待遇がよかったり、また当時の福岡は、ネットカフェや吉野家などがどんどんできて非常に活気が
あり、超絶なものがあった
しかし、最近の同予備校のミルクカフェの書き込みなどをみると、人気講師は散逸してほとんどおらず、ただ勉強しているだけ、もちろん勉強しているからと言って
偉いところもなく、勉強しただけのガラクタ事務職員腐れ脳みそ子供嫌いが威張り腐っていて偉いところもないし
偉いと思ったこともない。
