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はてなキーワード: 分岐とは
前回に続いて、今回もオブジェクト指向プログラミング（OOP）の基本的な仕組みを見ていこう。
OOPに関係してる#18から#24までのうち、後半の#22から#24までを一緒に見てみよう！
クラスベースのOOPでオブジェクトを使う場合、普通は「クラスからインスタンス（オブジェクトの具体的な実体）を作ってから使う」と説明した。
実は、newでいちいちインスタンスを作らなくても、クラスのメンバー（プロパティーやメソッド）を直接呼び出して使える仕組みも用意されている。
それが「static」（静的）という仕組みだ。
「静的」（static）という言葉は、「動的」（dynamic）の対義語になっている。
newでインスタンスをポンポン作っていくのが「動的」なら、new無しでコッソリとメンバーを呼び出すのが「静的」というかんじ？
PHPでは、インスタンスを作らなくても、直接（静的に）呼び出せるメンバーには「static」という目印を付けておく、という文法になってる。
さらに、
それではstaticなメンバーを入れたクラスを定義してみよう。
// プロパティー：インスタンス変数（staticなし。newした後じゃないと使えない）
public $name;
// プロパティー：静的変数（staticあり。newなしでいきなり使える）
public static $count;
}
文法的には「static」という印を付けるか、付けないかの違いしかない。簡単だ！
次は、staticなメンバーの呼び出し方を見てみよう。
ちょっと待った！「演算子」という言葉は初めて出てきたね？意味を確認しておこう。
1+2は3になる等、対象（1とか2とかの数値データ）を操作（＝演算）して、3という結果を得られる。
「::」はスコープ定義演算子とか、ダブルコロンと呼ばれている。PHPマニュアルでは以下のように説明されている。
静的メンバーを呼び出す専用の記号として「::」という演算子（記号）が用意されている、というわけだ。
つまり、「::」という演算子を使うことで、静的メンバーを操作できる。
それでは、「::」を使って、静的メンバーを呼び出してみよう。
// プロパティー：インスタンス変数（staticなし。newした後じゃないと使えない）
public $name;
// プロパティー：静的変数（staticあり。newなしでいきなり使える）
public static $count;
}
// new無しでいきなり使える！
User::$count = 1; // 1を代入する。
実行すると
「PHP Fatal error: Uncaught Error: Access to undeclared static property: User::$name」
というエラーメッセージが表示された。
「staticなプロパティーとして定義されてないから、アクセスできないよ！」と怒られた～～～（涙）
staticじゃないメンバーには、ちゃんとnewしてインスタンスを作ってからアクセスしないと、使えないんですね。（面倒）
オブジェクトのメンバー（プロパティー、メソッド）に、オブジェクトの中のメンバーがアクセスするとき、
という使い分けになってる。単にこれはPHPの文法なので、特に悩む余地はない。
// 普通のプロパティー：インスタンス変数（staticなし。newした後じゃないと使えない）
public $name; // ←この$nameをこの下にあるをhello()から使いたい
public function hello() {
echo "Hello, " . $this->name; // this->で指定する
}
}
$this->nameで、オブジェクト（この場合はインスタンス）内の$nameにアクセスできる。
// staticなプロパティー：静的変数（staticあり。newなしでいきなり使える）
public static $name; // ←この$nameをこの下にあるをhello()から使いたい
// staticなメソッド
public static function hello() {
echo "Hello, " . self::$name; // self::で指定する
}
}
// new無しでいきなり使える！
self::$nameで、オブジェクト（この場合はクラス）内の静的な（staticな）$nameにアクセスできる。
「this」とか「self」とか、いちいち使い分けていて面倒くさいなーと思うだろう。
なんでこんなことをやってるか？というと「スコープ」という仕組みが関係してる。
ドットインストールのPHP入門でも、#16でちょっとスコープについて説明してあった。
「スコープ」（scope, 可視範囲）は、元々は潜水艦に付いてる望遠鏡（潜望鏡）のこと。
プログラミングでは、あるデータ（変数とか）がどこまで見えるか、覗けるか、という範囲のことを「スコープ」と呼んでる。
変数や関数がどの範囲まで有効なのか、使えるのかは、その変数や関数のスコープで決まっている。
Wikipediaで「スコープ」の説明を見ると、ゴチャゴチャ書いてあるけど、要するにスコープには、広い範囲や狭い範囲があるってこと。
thisやselfをわざわざ使い分けているのは、範囲を指し示すときに、
それとも
thisを使ってたら、「ああ、newしてインスタンスを作らないと使えないんだな」と分かる。（インスタンスの中の話）
staticとselfを使ってたら、「newしないで、静的に使えってことだな」と分かる。（クラスの中の話）
太郎の$nameとか、花子の$nameとか、インスタンスの場合は、各インスタンスのメンバーは、明確に分かれていて、両者が混ざることはない＝別々のスコープになってる。
クラスの静的メンバーは、そのクラスに1個しかないので、そのクラスをnewしないで（インスタンス無しで直接呼出したときは）、いろんなところから呼び出されても、共通の中身になってしまう＝スコープが1個、同じスコープになってる。
インスタンス変数とクラスの静的変数は別物なので、thisとselfで使い分けてる、というわけだな！
ここまで読むと「staticって面倒くさいやつだな！なくてもいいじゃん！」と思っただろう。その通り！
staticは使わなくて済むなら、なるべく使わない方がいい。
「static 欠点」で検索してもらえば、staticを使った場合の問題点が紹介されている。
どうしてもstaticじゃないと実現できないこと、staticの方が便利な場合だけ、staticを使うようにしよう。
（参考）PHPのstaticの使い方
具象クラス（今まで勉強してきた普通のクラス）だけではなく、「抽象クラス」という特殊なクラスを作る仕組みも用意されている。
抽象クラスは、継承してその子クラスを作るとき、「必ずこのメソッドを自分で作れよ！」などと強制できる。
つまり、クラスの利用方法（継承とか）について、プログラマーに指示を出せる働きがある。
抽象クラスの特徴として、具象クラス（通常のクラス）との違いを挙げます。
抽象メソッドとは、実際の処理を自身にではなく子クラスに記述させるためのメソッドです。
この抽象メソッドを記述できることが、抽象クラスの最大の特徴です。
抽象クラスを継承したクラスは、この抽象メソッドを必ず「オーバーライド」しなければなりません。（オーバーライドしないとコンパイルエラーとなります。）
OOPの継承には、「単一継承」と「多重継承」という種類がある。
普通は、「単一継承」といって、親クラスから子クラスを継承して作るとき、親クラスは1個だけしか指定できない。（１：１）
クラスA、クラスB、クラスCの３つを親クラスとして、クラスZという子クラスを継承して作る仕組みは、「多重継承」という。多重継承が可能な場合、子クラスは複数の親クラスを持てる。（多：１）
PHPやJavaでは、多重継承ができない代わりに、「インターフェース」という仕組みが用意されている。
インターフェースを使うと、多重継承と似たようなことができる。
↑ここにクラスとインターフェースの相違点がまとめられてたので、参考にしてみてください。
interface sayHi {
public function sayHi();
}
public function sayHello();
}
class User implements sayHi, sayHello {
public function sayHi() {
echo "hi!";
}
public function sayHello() {
}
}
$taro = new User; // コンストラクターに渡す初期データがない場合「new User();」みたいに「()」を付けなくてもOK
$taro->sayHi(); // hi!
#22から#24までを見て、PHPのOOPの基本的な仕組み～使える機能について見てきました。
PHPには、他にもいろんなOOPで使える機能が用意されています。
Javaなど他のプログラム言語には、PHPにはないOOPの機能も用意されています。
オブジェクトを利用するときの仕組みとして、いろんな方法が考えられてます。
使う機会があれば調べてみましょう。
ここまでで、やっとOOPの基本的な仕組み、用意されている機能やテクニックを学びました。
次回は、なぜこんなOOPの仕組みが考え出されたのか？どうやってOOPを活用していくのか？を見ていきましょう。
anond:20181015215004 未経験からのプログラマーなんだが全然分からない
anond:20181016015826 増田式プログラマー養成講座 その１ パソコンの用意
anond:20181016164341 増田式プログラマー養成講座 その２ プログラム＝データ＋処理、プログラム言語の種類
anond:20181016180059 増田式プログラマー養成講座 その３ 構造化プログラミングの基本（順次、反復、分岐）
anond:20181016193144 増田式プログラマー養成講座 その４ 子ども向け教材「Scratch」で構造化プログラミングの練習
anond:20181017161003 増田式プログラマー養成講座 その５ オブジェクトとは何か？
anond:20181017191404 増田式プログラマー養成講座 その６ OOPの種類、PHPの準備
anond:20181019181549 増田式プログラマー養成講座 その７ OOPの仕組み（前半）
anond:20181020230044 増田式プログラマー養成講座 その８ OOPの仕組み（後半）
今回はオブジェクトの使い方＝オブジェクト指向プログラミング（OOP）で用意されている仕組みを見てみよう。
とりあえずPHPで仕組みを学習してみよう。（PHPはJavaより簡単なので理解しやすい）
OOPでは用語や概念がたくさん出てくるので、まずは用語の意味を押さえよう。（英単語ばっかだね。日本語にして欲しいね。）
以下の説明で、半角文字の「＞」（不等号の記号）が「>」という表示に変わってしまっている。
「->」となってるところは「->」（＞は本来は半角文字）なので、読み替えてください。
OK、それじゃOOPに関係してる#18から#24を一緒に見てみよう！
クラスベースのOOP（Java、PHPなど）は、オブジェクトを作るときに、「クラス」という仕組みで用意する。
（プロトタイプベースのOOPのJavaScriptでは、「プロトタイプ」という仕組みで用意できる。＝別の機会に使ってみよう）
クラスベースのOOPで「オブジェクト」と言った場合、クラスとインスタンスの両方を指し示すことができる。
クラスには「プロパティー」（データ）と「メソッド」（処理）を入れられる。
も作れる。
クラスの中に入っている「プロパティー」や「メソッド」のことをまとめて「メンバー」と呼ぶ。
だから、メンバーってのは、クラスの構成員だね。プロパティーやメソッドがメンバーになれる。
// クラス＝オブジェクトの設計図。オブジェクト＝データと処理をまとめて入れられる箱。
public $name = ''; // 名前 // ※「public」の使い方は後で説明
public $age = ''; // 年齢
// メソッド（処理）の部分
public function get_name() { // 名前を取得する
return $this->name; // ※「this」の使い方は後で説明
}
public function set_name($new_name) { // 名前を設定する
}
}
「コンストラクター」は特別なメソッドで、クラスからインスタンスが作られるときに、自動的に呼び出される。
コンストラクターを使えば、インスタンスを作るときに自動的に実行しておきたい処理（下準備＝初期化とか）をやらせられる。
public $name = '';
public $age = '';
// コンストラクター（クラスからインスタンスを作る（new）ときに自動的に実行される特別なメソッド）
public function __construct($name, $age) { // PHPのコンストラクター名は「__construct」と書く。
}
// メソッド（処理）の部分
public function get_name() {
return $this->name;
}
public function set_name($new_name) {
}
}
説明には出てこなかったけど、コンストラクターと反対に、デストラクターという仕組みもある。
インスタンス＝クラス（オブジェクトの設計図）から作ったオブジェクトの（具体的な）実体のこと。
インスタンスは「new」で作る。
$taro = new User('taro', 20); // name='taro', age=20をコンストラクターでセットしたい。
これで「太郎」（顧客の１人）という具体的なインスタンスが、User（利用者）クラスから作られた。
太郎（$taro）というインスタンスを作った後は、これで太郎に関するいろいろな操作ができるようになる。
インスタンス「太郎」の中にあるメンバー（プロパティーやメソッド）を使いたい場合、アロー演算子「->」（矢印）で指定する。
echo $taro->name; // 太郎のnameを表示せよ
等という操作ができる。
OOPでは、あるクラス（オブジェクトの設計図）から、別のクラスを作りだすことができる。これを「継承」と言う。
// 元にするクラス
// プロパティー
public $name;
public $age;
// メソッド
public function hello() {
}
}
class Special_user extends User {
// プロパティー
// メソッド
public function your_point() {
echo "あなたのポイントは".$this->point."点集まりました。";
}
}
上記の例だと、基になった「User」が親クラス。Userを継承して新たに作った「Special_user」が子クラスとなる。
継承して新しい子クラスを作るとき、親クラスにあるメソッドの機能を一部改造したい場合がある。そんなときは上書きして、中身を入れ替えることができる。
オーバーライドは簡単で、単に同じ名前のメソッドを用意すればいいだけ。新たに用意したメソッドで中身が上書きされる。
// 元にするクラス
// プロパティー
public $name;
public $age;
// メソッド
public function hello() {
}
}
class Special_user extends User {
// プロパティー
// メソッド
public function your_point() {
echo "あなたのポイントは".$this->point."点集まりました。";
}
// 親クラスにあったメソッドと同名のメソッドを用意すれば、上書きして中身を変更できる。
public function hello() {
echo "こんにちは、".$this->name."様";
}
}
オーバーライドして中身を変更されてしまうと困るメソッドがあった場合、オーバーライドできないように設定しておくこともできる。
その場合は、メソッド名の前に「final」と書いておけば、最終的な決定形となり、オーバーライドで中身を変更できなくなる。
その他、finalの使い方はマニュアルも参考にしてください。
OOPでは「カプセル化」といって、オブジェクトの中にあるメンバー（プロパティーやメソッド）を外から見えない（操作できない）ようにすることができる。
隣の家の窓を想像して欲しい。
カーテンによって、３段階で覗けるようになっている。これと同様のことがオブジェクトのメンバーにも設定できる。
メンバーにアクセス権を設定してやれば、オブジェクトの外からの見え方を設定できる。
大雑把に言えば、オブジェクトをカプセル化＝プロパティー（オブジェクトの「状態」）は見えなくして、メソッド（オブジェクトの「操作」）は見えるようにしてやれば、だいたいうまく使えます。
これは「副作用（予期せぬ変化）の隠蔽化」といって、「オブジェクトの中身を外部から守る」という考え方です。
「アクセサー」（ゲッターとセッター）という「オブジェクト操作用のメソッド」を用意してあげて、中身の操作に制限を加える方法があります。
まずは、ここまでの内容をドットインストールのサンプルコードなどを実際に動かしてみて、仕組みをよく理解するようにしてください。
#22から#24は、今の段階では「こんな機能も用意されているのか。へー」ぐらいでもOKだと思います。
多分、素朴な疑問として、「OOPのために、こんな仕組みが用意されているのは分かったけど、何が便利なんだろ？」と訝しく見えるだろうと思います。
OOPの基本的な文法・機能を知った後、実際にOOPを使ってみる演習をやってみれば、使いどころや便利さが分かるようになると思います。
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今回は、オブジェクトの使い方＝オブジェクト指向プログラミング（OOP）を学ぼう。
などの分類があります。
ここではクラスベースのOOPを取り上げる。学習時間を短縮するために、Javaよりも簡単なPHPでOOPの基本を勉強してみよう。
PHPは誰でも手軽に使えるように工夫された、軽量なプログラム言語です。
WindowsパソコンでPHPを使うために、XAMPPというソフト（無料）をインストールしよう。
XAMPPにはいくつかバージョンがあるけど、ここではUSBメモリに保存できる「ポータブル」を使ってみよう。
↑このページにある「xampp-portable-win32-7.2.10-0-VC15.zip」をダウンロードして、ZIPファイルを展開します。
解凍して出てきた「xampp」をCドライブ直下にコピーしてください。
Port(s)が「80,443」と表示されたら、XAMPP上のApache（Webサーバーソフト）が起動して、PHPが使える状態になってます。
（Apacheを止めるときは、「Stop」ボタンをクリックします。）
phpとは - はてなキーワード http://d.hatena.ne.jp/keyword/php
<?php
?>
（プログラムのソースコードを増田に直接書くと、エスケープされて違う文字になるので、上の例では一部文字を置き換えてある。）
（上記の表示の中で、全角文字の不等号「＜」「＞」を半角文字の不等号に置き換えて下さい。）
（増田はプログラムのコードを貼付けられないのか。不便だな！）
PHPの教材は、本やネット上の記事、動画などたくさんある。自分で分かりやすいものを探して読んでみよう。
3分程度の動画が30個＝90分。最初は内容を理解できなくてもいいから、とりあえず全部一通り見てみよう。（1巡目は雰囲気だけつかめばOK）
2巡目以降は分からないことがあったらノート等にメモして、後で１つずつ解明していこう。
著者あとがき
私はGitを学ぶのに、実はとても苦労しました。それと同時に、「きっと同じように困っている人が他にもたくさんいるはずだ」と考えました。「理解するのに数日かかることを、短い時間でパパッと学べるコンテンツを作りたい」そう思いつき、「マンガでわかるGit 第１話」を個人サイトにて公開したところ、いきなり、はてなブックマークで800ブックマークされました。
“つまづきポイント”を先回りするために
私は、Gitを使い始めて以降、わからないことがあったら「つまづいたことノート」に書いてきました。なお、本書の執筆にあたっても、日々勉強しながら解説を書くという形でした。わかばちゃんが「なんでこうなるの？」と疑問に思う部分は、私が過去につまづいた部分です。
（今回は、PHPの準備、PHPの基本文法の理解までで終わってしまったorz）
（URLのリンクを10個以上貼ると、日記が書き込めないみたいなので、増田では記事を分割せざるを得ない。）
次回は、OOPに関係している内容（#18～#24）を一緒に確認してみよう。
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今回は、手続型プログラミングの後半となる「オブジェクト指向プログラミング」（OOP）について学ぼう。
OOPは内容が多いので数回に分けて説明してみます。（説明が下手だったらフォローお願いしますｗ）
オブジェクト（object）はオブジェクト指向プログラミングにおいて、プログラム上の手続きの対象を抽象化する概念である。
オブジェクト指向プログラミングパラダイムでは、関連するデータを束ね、代入、演算、手続き（関数やメソッドなど）を介した受け渡しといった操作の対象にでき、またメッセージの受け手になれる実体をオブジェクトと呼ぶ。
Wikipediaの説明は分かりづらいね。（初心者だったときの私が読んだら意味が理解できないと思う）
増田式プログラマー養成講座 その２ https://anond.hatelabo.jp/20181016164341 で説明した「プログラムの構成要素」を思い出して下さい。
プログラムは、
- 「データ」
- 「処理」
の２つから成り立っている。
プログラミングの歴史は、この「データ」と「処理」をどうやって使いやすくするか？の試行錯誤になってる。
Javaの入門書にも、データの構造について説明があっただろ？
複数のデータをまとめて入れておく箱は便利な道具なので、だいたいどのプログラミング言語でも用意されている。
この講座では、複数のデータをまとめて入れる箱を「構造体」と呼ぶことにしよう。
構造体の各箱には、普通「データ」を入れておくんだけど、データだけじゃなくて「処理」も入れておけると便利だ。
「データ」も「処理」も保管できるように拡張した構造体に、「オブジェクト」という名前を付けた。
オブジェクトとは、言い方を変えれば、「データ」に「処理」をくっ付けたものなんだ。
このWebページの最初の方に「図: オブジェクトはフィールド(データ)とメソッドを一つにまとめたもの」という説明図があるだろ？
この図で、オブジェクトの中に、いくつか箱があるけど、
なんだ。
オブジェクトそれ自体は特別なものじゃなくて、ただの箱でしかない。データ構造の一種であることが分かっただろうか？
今の段階では、難しく考えなくていい。
ややこしくなるのはこの後だ。オブジェクトを使うときに「なんでそんな使い方するの？」という段階になってからだ。（気を緩めないように、ちょっと脅しておこうｗ）
が「オブジェクト」なら、その反対に、
もあるんじゃないか？と思ったそこのキミ。正解！
「処理」に「データ」をくっ付けた仕組みもあって、「クロージャー」と呼ばれてる。
クロージャ（closure）、関数閉包はプログラミング言語における関数オブジェクトの一種。
この説明文読んで、クロージャーの仕組みがスパッと理解できる初心者っていねーだろ？（いたらビビるｗ）
（Wikipediaの説明は「何言ってるか分かんない」状態だけど、サンプルを動作させてみれば、仕組みは簡単に分かります）
ここまでの説明で、「プログラミング言語は、機能を自由に拡張できる」と分かっただろう。
だから、「データ」と「処理」の扱い方を工夫する歴史の中で、「オブジェクト」という仕組みを閃いちゃった奴がいたんだねｗ
オブジェクトの特徴をもう一度振り返ってみよう。
普段は「データ」をぶち込んでおく箱の集合体に、処理も入れられるように改造しちゃったのが「オブジェクト」だったね？
…ってことは、処理とデータは水と油みたいに別々のものじゃなくて、実は処理もデータと同じように扱えるものだってことになるよね？
そうなんです！
実は「データ」と「処理」は全然別なものじゃなくて、同じようなものとして（扱おうと思えば）扱えるんです！
それで、このデータとして扱えるような「処理」に名前を付けてあげて、「第1級関数」とか「第1級オブジェクト」と呼んでます。
（「第1級データ」という呼び名が使われてないのは、データはデータとして扱えるのは当然なので、わざわざ第1級データという呼び名を付ける必要がないから）
第一級オブジェクト（ファーストクラスオブジェクト、first-class object）は、あるプログラミング言語において、たとえば生成、代入、演算、（引数・戻り値としての）受け渡しといったその言語における基本的な操作を制限なしに使用できる対象のことである。
ここで「オブジェクト」とは広く対象物・客体を意味し、必ずしもオブジェクト指向プログラミングにおけるオブジェクトを意味しない。第一級オブジェクトは「第一級データ型に属す」という。
言語によって異なるが、第一級オブジェクトは概ね次のような性質をもつ。
：
第一級関数（first-class function、ファーストクラスファンクション）とは、関数を第一級オブジェクトとして扱うことのできるプログラミング言語の性質、またはそのような関数のことである。
その場合その関数は、型のある言語では function typeなどと呼ばれる型を持ち、またその値は関数オブジェクトなどになる。
具体的にはプログラムの実行時に生成され、データ構造に含めることができ、他の関数の引数として渡したり、戻り値として返したりすることのできる関数をいう。
上記の説明文の中で「データ構造に含めることができ、」って部分が重要。
フリーパスでどこでも入れちゃうVIPみたいだから、ファーストクラス（第1級）と称されてるんだね？
ドラえもんの「オールマイティーパス」を持ってる奴みたいなのが、「第一級オブジェクト」「第一級関数」ってわけ。
ドラえもんのオールマイティーパスは、どこでも入れる通行証です。
混乱するようなら、上記の説明で、クロージャー以降の話はとりあえず無視してください。
オブジェクトの説明をどうしようか？と考えるとき、参考にしたページも紹介しておきます。
次回、オブジェクトの使い方＝オブジェクト指向プログラミングについて学びましょう。
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今回は、子ども向けプログラミング学習教材「Scratch」（スクラッチ）を使って、一番簡単な構造化プログラミングの手法を学んでみよう。
Scratch (スクラッチ) は、MITメディアラボが開発したプログラミング言語学習環境である。
初心者が最初に正しい構文の書き方を覚えること無く結果を得られる、遊び心のある実験やインタラクティブアニメーション、ゲームなどの製作を通してさらなる学習のやる気を起こさせることを意図している。
プログラムのパーツをブロックで並べて、プログラムを作る方法。
プログラミングを視覚的に理解しやすいので、初心者にお勧めです。
ここではインストール不要で、ブラウザー上で動作するオンライン版を使ってみよう。
（※オフライン版を使いたい場合は、「Scratch インストール」で検索すれば、インストール方法が紹介されている。）
「10歩動かす」などのパーツを上から下へ順番に並べてつなげればOK。
オレンジ色の「制御」のところにある「10回繰り返す」というパーツを使えばOK。
オレンジ色の「制御」のところにある「もし[ ]なら」というパーツを使えばOK。
「Scratch 使い方」で検索すれば、スクラッチの使い方がいろいろ紹介されている。分かりやすい記事やYouTube動画を探して、いろいろ練習してみよう。
Amazon.co,jpで「本 Scratch」を検索すれば、いろいろ参考書が出てくる。
日本でScratchの第一人者と言えば阿部和広先生だろう。とりあえず彼の本を読めばScratchの使い方は理解できるはずだ。
以上で、構造化プログラミングの基本である「順次」「反復」「分岐」の使い方が理解できた。
次回は、手続型プログラミングの後半である「オブジェクト指向プログラミング」を学習してみよう。
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それではさっそく、一番簡単な手続型プログラミング言語の使い方を学んでみよう。
「構造化プログラミング」でGoogle画像検索すると、分かりやすそうな図があった。
買物を例に挙げて、「順次」「反復」「分岐」の３つの動作を使ってみよう。
このように構造化プログラミングは、人間の動作と同じだ。やることをズラズラ書いていけばいいだけだ。
「最低限これだけはないとダメ」という項目を箇条書きにしておこう。
買物プログラムなら、
などが必要だろう。
単純なプログラムだと処理が少ないので混乱しないが、複雑なプログラムだと処理が多くて混乱するだろう。
あらかじめ、処理を図に書き出しておくと混乱せずに済む。その図が「フローチャート図」だ。（フローチャート図の書き方は自分で分かりやすい説明を検索してみてくれ。説明省略）
実務では納品時の成果物としてフローチャート図の提出を求めらていなければ、面倒なので作る必要はない。自分のための図なら、ノートにチャチャっと落書き程度に流れ図を描けば十分だろう。
フローチャート図を基にして、実際のコードを書く前に、人間の言葉で「疑似コード」を書いてみよう。
擬似コード（pseudocode）とは、アルゴリズムなどを、架空の非常に高水準なプログラミング言語（擬似言語）で記述したものである。
例
番号と注文で取引をする
else
エラーを表示する
end if
個人的に最良だと思う方法は、プロジェクトの各パートにおいてなにが求められるのかを具体的に書き出すことです。
このとき、まだコードを書かずに言葉だけで記述するのがカギです。
pseudocodeなら構文を気にすることなく、プロジェクトの動作だけに思考を集中できます。
カウントダウン時計の場合なら、書き出した内容は次のようになるでしょう。
要するに「擬似コード」とは、人間に意味が分かる言葉でコードっぽいものをあらかじめ書いておき、後でそれを具体的なプログラムコードに書き換えていく方法だ。
いちいち面倒だけど、最初慣れないうちは、こうすれば間違えにくいだろう。
擬似コードと似た方法として「文芸的プログラミング」という方法もある。
面倒なので実務では使わないが、このような補助的手段もある、と紹介しておく。
Javaと関係する点で考えると、Javaには「アノテーション」（注釈）という機能がある。
プログラムに「注釈」となる記述をちょこっと書いておくと、プログラムの動作について細かな指示が出せる機能だ。（学習が進んでから、後で「Java アノテーション」を検索して学んでみよう）
次回は、子ども向けプログラミング教材「Scratch」を使って、実際に構造化プログラミングの３つの動作を練習してみよう。
anond:20181015215004 未経験からのプログラマーなんだが全然分からない
anond:20181016015826 増田式プログラマー養成講座 その１ パソコンの用意
anond:20181016164341 増田式プログラマー養成講座 その２ プログラム＝データ＋処理、プログラム言語の種類
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anond:20181016193144 増田式プログラマー養成講座 その４ 子ども向け教材「Scratch」で構造化プログラミングの練習
anond:20181017161003 増田式プログラマー養成講座 その５ オブジェクトとは何か？
anond:20181017191404 増田式プログラマー養成講座 その６ OOPの種類、PHPの準備
anond:20181019181549 増田式プログラマー養成講座 その７ OOPの仕組み（前半）
anond:20181020230044 増田式プログラマー養成講座 その８ OOPの仕組み（後半）
プログラムは、コンピューター（電子計算機）に与える指示書のこと。
人間がプログラム（コード）を書いてコンピューターに与えると、コンピューターはプログラムに書かれている命令を実行する。
コンピューターは電気仕掛けの召し使いだ。いくらコキ使っても誰にも文句を言われない。パソコンを１０台持っていれば部下が１０人いるようなもの。こいつらに仕事をやらせれば人間様は遊んで暮らせる。どうだ？命令してみたくなっただろう？
しかし、こいつらはアホだ。正確に命令を出さないと、ほんの少しでも間違っていれば、間違ったなりの動作しかしない。融通が利かない頑固者だ。命令するときはバグ（間違い）がないように注意しよう。（命令するのも一苦労なんだよな～ｗ）
プログラムは、
の２つから成り立っている。それ以外の要素はない。基本はたったの２つだけなら、シンプルで分かりやすいだろ？
問題は、この「処理」をどうやって書くか？なんだ。
「処理」の書き方を巡って、人類は試行錯誤を繰り返し、いろんな書き方を編み出して来た。
現代の主な書き方（プログラミング・パラダイム）には、主に２つの流派がある。
（手続型は命令型に属する。関数型、問合型、論理型は宣言型に属する。）
これら４つは見た目がちょっと違うけど、「チューリング完全」と言って、計算できることは同じと保証されている。（同じ計算能力がある）
頭の悪いプログラマーはそれぞれの優劣を論じて宗教戦争をやってるけど、賢いプログラマーは必要に応じて全部使えるようにしているので、どれを使っても問題ない。
まずは、直観的に分かりやすい「手続型」で練習してみよう。その後、問合型（データベースの操作）、関数型（参照透過性の活用）を練習してみよう。
（ここまでの話は、歴史や用語、全体を俯瞰した地図の話だから、今の段階で理解できなくてもOK）
次の２ステップに分けられる。
次回、この２つを見てみよう。
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自宅と会社のプログラミングの環境（機材、ソフトなど）を教えて？
（例）
会社：パソコンのスペック（OS、CPU、メモリ、HDDの容量、モニター画面の大きさと台数）、ソフト（エディタ、IDE）、机の広さ、椅子の種類、など。
パソコンを持ってなければ、とりあえずヤフオクやメルカリで安い中古ノートパソコンでも調達しよう。
（お勧めはパナソニックのレッツノート。デザインは無骨だけど丈夫で壊れにくい。売れてるので中古市場でも数が多い＝選びやすいよ。）
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分からないことがあればteratailで質問できます。 https://teratail.com/
プログラミング言語の選定は、作りたいものに応じて選ぶのが基本。学習目的なら、とりあえず最初の１歩には以下の言語をお勧めします。
（参考書）
anond:20181013190413 プログラミングってやっぱり数学の知識いるかな？
anond:20181014003945 プログラムを学びたい
まあツリーの最初を読んでくれ。本当に知りたいのは労働問題における搾取についてではなく、性的搾取という言葉を使ってる人たちがどんな定義で使ってるのかって話であって、なんていうか細かいところから水が流れて違う分岐に話がきてる。
最近なら北海道の停電で医療機器が止まって子どもが死んだ、って話から原発の必要性を語るツイートがたくさんあった。児童虐待で子どもが死んでどうのこうの、という話もあったと思う。
「人が死ぬ」ことは一般的に、絶対に避けないといけないことだとされている。貧困で餓死したら、事故死したら、停電で生命維持装置が止まって死んだら、全てはいけないことであり、対策が検討される。
これ自体はまさに人類が人類として生きるための叡智であり、その歩みを止めてはならない。
しかし一方で、そのあまりにも正しすぎる道徳は、往々にして議論を無意味にする。
前に出したように、原発を動かさないと人が死ぬ、電力不足は人を殺すのだ、と主張が一時期大いになされた。もちろん道徳的で非常によい意見だ。だが現実的ではない。
現代のようなある程度人権が確保され、安定した平和な世界では、「◯◯をしないと人が死ぬ」という意見は、「我々には関係ない人が死ぬようにしろ」と同意なのではないかと思う。
世界が、社会がどんどん安定して簡単には人が死ななくなった結果、1人を救うリソースがインフレしているのではないか。残念ながら人類のリソースは有限であり、強引にリソースを増加させる行為は別の人を殺す。
話を戻すと、電力不足は確かに人を殺すだろう。だが、現代社会において電力不足の解消が救う命は、解消のために費やしたリソースのために死ぬ人より多いのだろうか。
そうしたとき、「◯◯をしないと人が死ぬ」=「◯◯をして人を助けろ」という意見は、「死ぬべき人はこの人ではない、別の人だ」=「他の誰かを犠牲にしろ」に容易に置き換わる。もちろん、人類は道徳を大事にするので、表立って他人を犠牲にしろとは言わない。言わないが、やっていることが同じだとすれば、鬼畜の所業と言えるだろう。
我々は表立って言わなくとも、社会のために、もっと言えば自分のために、常に誰かを犠牲にしている。もちろんそれは巧妙に隠され、少なくとも日常的に出会うものではない。
だが社会問題を語るとき、そこから目を背けることはできないはずだ。目を背けるべきでないにも関わらず強引にそれをすれば、我々には見えない生贄を際限なく増やすだろう。
私は、不完全な人類社会において、人が死ぬことは仕方ないと思う。だが、それがなぜ仕方ないのか、我々は正しい生贄を選んでいるのか、そして生贄をどう選ぶか、というトロッコ問題に悩み続けなくてはいけない。
無限にある分岐先のうち、どこで何人の人を跳ねるかなんて問題に正解があるわけがない。だが、自分の気に入った人を殺したくないとトロッコをどこかに追いやって満足する人間が、私は死ぬほど嫌いだ。それは間違っている。
私は死ぬべき人が死ぬべきだと思っている。線路のポイントを切り替えるべきではないと思っている。どうしても切り替えたいのなら、相応の覚悟がほしい。
元増田が創作かどうかはともかく、世間が誤解してるかもしれないことについて書く
https://anond.hatelabo.jp/20180821175309
（１） 最終的な処分の見込み
①少年（ら）が犯行を認めている、②初犯、③被害金額が少額、④家庭環境に重大な問題がなく、身元引受け人がいる、などの典型的なケースの場合、逮捕される可能性は極めて低い。
なので、このような場合、逮捕されて人生が狂う、ということは考えにくい。（※2）
逮捕されない場合、少年は自宅に返され、身柄が自由な状態で警察が捜査をすることになる。
その後、事件が家庭裁判所に送致され、処分の有無等が決まることになる。
このときの結論には、主要なものでいえば、①処分されない、②保護観察処分、③少年院などがある。
結論の内容を決めるのは、犯罪の重大性や少年の家庭環境である。
上記の典型的な例でいえば、まず③少年院ということはなく、①処分されない可能性が高く、されたとしても②保護観察処分だろう。
保護観察は、定期的に保護司のもとに通うなどするもので、少年院と違って身柄を拘束されたりはしない。
以上のように、万引き犯を通報しても、最終的な処分が極めて重いものになるというのは、例外的な場合である。
（後述のように、その例外的な場合においては、重い処分をした方が少年のためになり得る。）
（２） 前歴の扱い
万引き犯が通報されて捜査されたことは、警察に記録され、少年の前歴となる。
もっとも、前歴が就職活動で聞かれることは極めてまれであり、ほかに前歴があることで特に非常に不利益があるということもない。
万引きが発覚しても警察に通報されないと、少年は、犯罪を軽く考え、その後も犯罪を繰り返す可能性がある。
また、少年の心身や家庭環境に重大な問題があり、公的機関の関与が必要なことが、万引き犯の通報で発覚することもある。（※３）
そのような場合において、通報しなかったときには、問題の発覚・手当てが遅れることになっただろう。
また、前述の処分については、教育・心理の専門家が関与して少年の更生に適した処遇を考えることになる。
３ 終わりに
少年法は、少年を罰して苦しめる仕組みではなく、少年を更生させ、その未来を明るくするための法律なのだ。
※1 男女は問わない
※2 なお、逮捕される場合は、その後、勾留されるか、観護措置がとられる（鑑別所に入ることになる）か、などの分岐がある。
観護措置までいくと、約1ヶ月、身柄を拘束
されることになるので、それなりに不利益ではある。
もっとも、そこまでいくのは、それなりの事件であり、その不利益を受けても、少年の問題点の発見・改善をした方が良いと言える場合も多い。
※３ 極端な例としては、少年の心身の問題点が極めて重大であり、少年院で教育しないと改善できない、という場合がある。
このような場合、問題点を放置し、少年が成人になってから犯罪を犯したとすると、前科がついてしまうため、少年院に入れることが少年のためになり得る。
IE→特に問題なし。子フレームから親フレームの情報を取得し操作できる。
Chrome→Uncaught DOMException: Blocked a frame with origin "null" from accessing a cross-origin frame.
at window.onload
やりたい事としては、親フレームに書いてあるIDの横のチェックボックスの状況を確認し
チェックの入った指定IDの内容のみiframeに表示したいんだ。
同じ部分もあるからそのまま利用したい箇所もあるから、表示非表示変更で行きたいんだ。
window.onload = function() { var parentDocument=window.parent.document; var TEST = parentDocument.getElementById("r1").checked; if (TEST){ alert("TEST"); document.getElementById("NEXT").style.display ="none"; } } }
例として、ID=TESTとID=NEXTの2つが子フレームに表示されている。
うーん、分からん。
