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はてなキーワード: 児童とは
オタクってさ基本、
例えば
・男は痴漢、セクハラをするものだ→では多少改善するので痴漢をしない男を褒めろ、優遇しろ、ヒスるな黙ってろ
・男は児童を犯したがるものだ→では改善するので児童ポルノを認めろ、優遇しろ、公然で読ませろ
だから話がかみ合わないと言うかね
相手チームから批判を浴びるとゴールポストを少しだけ後ろの位置に戻す
↓
っていうレトリックを延々と繰り返してる -50を-49にしただけで威張り散らして
カナダ出身の先生は、この街で日本人の女性と結婚して、小さな英会話塾をやっていた。
塾生は田舎の放埓な生徒児童であり、また先生の生来の自由な感覚もありなんとものんびりとした塾だった。
英会話塾の会場は町にある民家を貸室に改造した建物の二階の一室で、一階は大人が麻雀のたまり場として使用していた。
若干雰囲気がダークなところで、小中と通った俺は密かな中二心を抱いていた。
会場は何回か変遷したけれども、どこで契約したのか全く分からない謎の建物の一室を借りていることが多かった。
日常的に使わなくなった民家の一室であることが多かったように思う。
正確に言うとゲームボーイポケットを起動していた。
英語で挨拶howareyou? fine.and you? nottoobad!
続けて問う。
「何のゲームやってるんですか？」
「ドラクエ２」
俺はファミコンでやったことがあるので、その旨を話す。もちろん日本語だ。
「一つ質問がある」
「なんですか？」
ファミコンやゲームボーイ版のドラクエ２をやったことある人はご存じだと思うが、太陽の紋章は他の紋章と比べてヒントが少ない。実際アホみたいなところにある。
太陽の神殿をくまなく探さなくてはならない。後のリメイクではヒントが増やされた箇所だ。
俺も弟と一緒に太陽の神殿を一歩ずつ歩いて探して、ついに「あの場所」を見つけた。
先生はお礼を述べて、授業に入っていった。
先生は外国人だし、教え・教わる立場にあったから、無意識のうちに心理的な障壁を持っていたと思う。
そして、普段教わる人にも、何か自分が教えることがあるのだ（自分が教える側にたったら逆のことがまた言えるかもしれない）。
この2点がどっと心の裡に流れ込んできた。
いまでも、異文化にある人と接する時に思い出す。
ちょっと変な例えだし極端な話かもしれないけれど、この経験があったから変なネトウヨみたな感じにならならないで済んだのかも、と思う。
▼ 現実の児童とHしたら虐待、空想で我慢しないといけないのは差別 anond:20190112033115
▼ 人混みにトラックで突っ込んだりブロガーを刺したりすることになる anond:20190116191412
削除対象じゃないよ
具体性がないから
だそうです
https://www.gaccom.jp/safety/detail-313077
https://www.gaccom.jp/safety/detail-312587
平成３１年１月１６日午前８時５０分ころ、大阪市生野区巽東３丁目付近路上において、女子児童が、不審な男に「パンツ見せてくれへん。」等と声をかけられる事案が発生しました。
それで見せてくれた女子がいるのだろうか………
それがはてブの総意じゃなかったの？
教員の働き方がブラックすぎて、教育学部の倍率がヤバイことに。 - Togetter
http://b.hatena.ne.jp/entry/s/togetter.com/li/1309183
日本の英語力は国際的に見ても壊滅的だから、英検の上級やTOEICの高得点を持っている教師に低学年からの厚い教育を期待するんじゃなかったの？
情報理論の時代遅れの知識ではなく、プログラミングの実務面にも明るい教師を求めるんじゃなかったの？
運動会で組み体操などの危険な演目に走らずとも児童全員に見せ場を用意し、児童の安全にも完璧に配慮できる教師を求めるんじゃなかったの？
児童のエスニックバックグラウンドの多様性に配慮して、日本語が拙い児童にも個別にケアし、場合によっては外国語しか話せない保護者の方ともコミュニケーションを取りつつ、誰もが劣等感を抱かず自分のアイデンティティに誇りを持てる教室作りを目指すんじゃなかったの？
発達障害や運動協調障害の児童にも配慮して、誰もが自分のペースで学びを深め、体育の時間にも競技を安易にやらせて終わり、ではなく運動が本当は楽しいことを伝えるべき素質が教師に求められるんじゃなかったの？
糖尿病や重度身体障害、知的障害の児童も特別支援校や特別学級へと排除するのではなく、適切なケアを提供しつつインクルーシブ教育を推進するのが今の教師なんじゃなかったの？
家庭科では子供を持たない人生もあっていいことなど多様なライフタイルの存在を伝え、ジェンダー平等の追求だけでなく性的少数者の児童にも寄り添い、誰もが自分の性のあり方に誇りを持てる性教育の実践家としての教師、じゃなかったの？
アルビノの生徒に髪を染めさせるような人権侵害は言語道断として、そもそも無意味な校則で子供達を縛るのではなく、自主性を尊重した上で公共心を養わせ、自分達の手で自然とルール作りを行うことのできる場を教師は提供すべきなんじゃなかったの？
さくらんぼ計算や掛け算の順序、漢字の瑣末な書き順といった意味不明なカリキュラムに拘泥するのではなく、生徒の多様性と教育の本質を理解し、かつ学びが速い生徒の能力も尊重してカリキュラム外の高度な代数や三角関数を用いた解法を用いた算数の答案にも合格点をつけられる教師が21世紀のありうべき教師像じゃなかったの？
イジメを未然に防げるよう児童同士の関係性を日々気にかけて、それでも起きてしまったら迅速な関係児童へのケアと関連公的機関との連携、さらに社会へのコンプライアンスを全うできない教師は失格じゃなかったの？
何、あらゆる事態に対処できる有能な人材は有限だとか、私生活のことも考慮すると教師一人一人の時間は有限だとか、トレードオフ構造を今さら理解しましたみたいに、皆しおらしくなっちゃってるのよ。
アホなんだろうなって率直に思う
まとめて治療だよ？
他害は権利ではない
「他害」が一面的なものの見方だといってることを無視してる時点で論ずるに値しない。
獣姦は動物福祉の面から禁止になっているのだけど(動物の合意は取れない)
遠い未来、動物と完全に意識疎通が出来たら獣姦は合法で認められる権利になるの？っていうなら
まだありかもな
には乗らなかったよね
「乗らなかったよね」と言われましても。
君の都合のいい方向に話を進める義理なんてないよ。
現実の異性愛は被害がたくさんあるけど、権利が認められてますねー
多面的にモノを見ようね。
アホなんだろうなって率直に思う
まとめて治療だよ？
他害は権利ではない
獣姦は動物福祉の面から禁止になっているのだけど(動物の合意は取れない)
遠い未来、動物と完全に意識疎通が出来たら獣姦は合法で認められる権利になるの？っていうなら
まだありかもな
には乗らなかったよね
女子児童にペニスを見せることが賛成か反対かなんて反対しかあり得ないでしょ？
というかそもそもそんなことを求めてくる方がいることが信じられないです。
私は子どもを守りたいです。
このトラバ読んでトランスの人って自分のことばかり考えてて女子児童や未成年の子供のことをは微塵も頭にないんだなって愕然とした。親としては本当に受け入れられないよ。
| 時間 | 記事数 | 文字数 | 文字数平均 | 文字数中央値 |
|---|---|---|---|---|
| 00 | 66 | 8736 | 132.4 | 43.5 |
| 01 | 43 | 9940 | 231.2 | 46 |
| 02 | 61 | 9439 | 154.7 | 57 |
| 03 | 39 | 9692 | 248.5 | 56 |
| 04 | 22 | 1459 | 66.3 | 58 |
| 05 | 23 | 1779 | 77.3 | 72 |
| 06 | 25 | 3221 | 128.8 | 46 |
| 07 | 58 | 6016 | 103.7 | 45.5 |
| 08 | 51 | 4192 | 82.2 | 51 |
| 09 | 75 | 7009 | 93.5 | 41 |
| 10 | 72 | 8390 | 116.5 | 57 |
| 11 | 111 | 7633 | 68.8 | 31 |
| 12 | 145 | 15720 | 108.4 | 49 |
| 13 | 164 | 15104 | 92.1 | 46 |
| 14 | 110 | 11052 | 100.5 | 52.5 |
| 15 | 101 | 15695 | 155.4 | 28 |
| 16 | 151 | 9166 | 60.7 | 34 |
| 17 | 180 | 13525 | 75.1 | 41 |
| 18 | 123 | 11943 | 97.1 | 41 |
| 19 | 175 | 16999 | 97.1 | 34 |
| 20 | 198 | 16348 | 82.6 | 37 |
| 21 | 142 | 11321 | 79.7 | 43 |
| 22 | 156 | 12523 | 80.3 | 32 |
| 23 | 108 | 9165 | 84.9 | 40 |
| 1日 | 2399 | 236067 | 98.4 | 41 |
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5937590(1990)
