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2024-01-28

 教員便覧  氏名  井上修二   高等学校 英語  概要    S64採用 H11-13 延岡西  H17 小林  H20 自殺  H24.6~ 不明

99年度,延岡西高校で,33歳のとき,宇田津校長指導下,特別クラスを編成し,生徒にプリントを配り,「私を信じて付いて来なさい」。また,入学早々,生徒に向けて,板書によって,あなたたちは特別クラスに選ばれた人間なのだから東大京大を目指しなさい。この年度において凄まじいやる気を発揮し,大量の英語問題プリント宿題などに課し,短文英作文教材を徹底的に暗記させ,授業ごとに繰り返し繰り返しテストをして「とりこぼしがないように」と何度も念を押した。実力テストの作製にも相当熱が入っていた。駿台ハイレベル模擬試験を年に二度実施するなど,その勢いは相当なもので,形骸化していた他の教員とは別物の神的な教師だった。校長黒木勝範に交代授業態度は急激に低迷授業ではなくZ会を利用しなさいと指示する等,他人任せとなり,自己が主導するという方針がなくなっており,ハイレベル模擬試験実施もなくなった。3年次になってから特別クラスではなく,瑣末なクラスに異動し,時々特別クラスに姿を現すも,全く働くことがなくなった。ハイレベル模擬試験を漫然実施しただけで,当該模擬試験レベルの授業を行っていない。駿台ハイレベル模擬試験は,当時の都会の一流高校レベル問題であって,当時の延岡西高校一般授業では到底解けない問題東大京大を目指しなさいと言いながら,現実的には,当時の3年間の授業総体でみると,まずそれのみによっては東大京大などの記述論述問題を出題する大学入試対応することはまず無理であって当初から実現不能のものだったと思われる。できもしないことを口で言って生徒をして真のものと疑わない状態にし,2年次から交代した校長指導下に壮大な裏切りを行い,99年度に東大等を目指してあなた信仰していた生徒を見殺しにした。黒木学内動物園状態にして,99年度,前校長実施していた学内の聖的な状態を無にした。その結果,生徒は授業中も騒いでいるというような最悪な状態に陥り,学内の静的秩序は崩壊した。にもかかわらずそれを放置し,瑣末クラスで細々と授業を展開していた。むろん99年度のやる気や能力などどこにもない

幼少時から都会に生まれ,たとえば灘や開成や桐蔭や江戸川取手といった刑務所式の規律厳しい高校にでも入っていなければ東大など入りえなかった

生徒の風呂管理をするとき刑務官のような恐ろしい人格に変貌したり,名前点呼をするとき威圧的になったり,授業時には急に神様のようになったり,掃除作業指導とき幽霊のようになったりと,人格が二転三転 近年は高鍋高校などに勤務していたようであり,最近宮崎北高校に異動

  対象者がいればね。

昼飯に「400円弁当!」   言動特徴     プライベート性格 ただのバカ

この15年間,ネットなどで行われていた暴動卑猥画像の氾濫などについて何も思っていないというのが理解し難いし,99年度以降の裏切り理解できない。真のものとして疑わずについていった生徒は,殺意にも等しい憎悪感情を抱いている

    備考  R3 母親死亡(90歳)

        授業能力    進研模試解説が出来る程度

    その他の所見    H24.6 から TwitterFacebookをしている。釣りをしている等の点で魅力を見せようとしており、英語の授業に関する記載は0。

2023-10-24

anond:20231024004301

大学受験業界に限って言えば、

偏差値意味本来統計学での意味から乖離していて、河合塾駿台が発表してるような数字を言うんやで

https://www.keinet.ne.jp/university/ranking/

ぱっと具体例思いつかないけど、本来意味から離れてある側面的な意味合いが一人歩きすることはよくあるよね

これくらいのことみんな高3の時に気付くものだと思ってた

2023-10-17

たまに1人で受験生を過ごした街を振り返りたくなる

増田は25歳。

高校生の頃に京都駿台に通っていて、高3の夏休みはそこの自習室でずっと1人で勉強していた。

京都駅の近くに駿台は二つ校舎があって、一つは高3生と浪人生専用の新校舎、もう一つが古くて高1.2生用の旧校舎。

増田は当時、塾に友達が居らず賑やかな雰囲気の新校舎が苦手だったため、旧校舎の方で勉強していた。本来は高1.2生用であり、夏休み自習している人も圧倒的に少なく穴場自習室として快適だった。

増田医学部志望で必死勉強していた。予備校は夏期講習たくさん取った方が学力が伸びると言っていたが、自習こそが学力が伸びる秘訣と信じていたため、講習は最低限にしてひたすら自習していた。1日10時間前後自習していたが、3時間ごとに限界を迎えるため、そういう時は食事を摂ったり近隣を散歩したりしていた。真夏暑い中、アバンティ京都からどれだけ南下できるか試したりしていた。近くのコンビニに寄って雑誌立ち読みとかもしていた。そして2〜30分したらまた戻って1人で勉強していた。

結局は現役ではだめで浪人して今に至る訳だが、高3の夏が1番頑張っていたと思う。医学部に受かってから基礎医学や臨床の試験医師国家試験なども頑張ったが受験の時ほどではない。

からたまにあの時の頑張ってた自分を味わいたくて京都駅に行って意味もなく散歩したくなる時がある。駿台には流石に入れないが、周囲を散歩して思い出に耽りたくなる。

2023-09-17

大学高校偏差値を聞かれた時どう答えるか

東大卒だけどコミュ障過ぎて底辺職に就いた結果、高卒の先輩方から大学高校偏差値を聞かれることがある

そもそも中高一貫から高校偏差値なんか知らねえとか、偏差値意味わかってねえだろ、とか答えるわけにはいかない

そして正直にSAPIX駿台全国模試の60台の値を答えると、これはこれで白ける(俺の中学の同期は72の高校行ったやついるぞみたいな)

ということで何の根拠もないが、どっちを聞かれても75ぐらいと答えることにした

今のところはこれでうまく行っている気がする

2023-07-26

中学1年終わる頃、「あいつ頭の良さバケモノから慶応筑駒も楽勝」

と大評判の勉強スターズが学年に7人ほどいたけど、

彼らの中で1番良い進路は例年東大現役合格が3~4人程度の県立高校だった(ちなみに自分もひっそりとここに進んだ)。

なお、私の学年で慶応高校受けた人らは全員不合格食らってた。

高校進学まもなく、

東大を目指してる同級生のあまりの多さに仰天した。

東大行きたい」と公言してる人は体感値で3割くらいいた記憶がある。

自分はというと、

共通テストで9割取って、さら二次試験英語国語地歴×2数学1A2Bを課される頭おかしいとこ目指すわけないだろ」

と震え上がっていたので最初から慶応第1志望だった。


結局、高校3年の夏頃にもなると東大目指す同級生は激減しており、

秋に開催される最後駿台東大実戦はうちの高校からはたったの20しか受験していなかった。


結果的に私の学年から現役東大は2人しか出なかった。

入学当初いた東大公言組はというと、

だいたいが早稲田(ほぼ教育社学文構たまに商や政経)か横浜国大か、あとなぜか明治に進学していた。

私は早稲田は全滅、慶応経済商落ちて文と法に受かり、バンザイして法へ進学した。



スポーツ世界で何年に一度か現れる"勉強もめちゃくちゃ出来るプロ注目選手"が、記者に乗せられてしまったのか「東大受験」を公言することがあるのだが、

それを見る度に私は「絶対無理だよ」と心の中でつぶやく

やはり彼らは東大にほぼ受からず私学に進学する(なぜか早慶落ちての立教が多い)。



中卒になる者も反社になる者もぜーんぶひっくるめた同世代バスケットのなかで、「バケモノみたいに頭がいい」と評される者たちでも、

実は適当に石投げれば当たるくらいありふれた学力しかなく、

そんな彼らの中の上澄みでも結局は上の下程度の学力しかない、

という現実を間近で目撃した私が疑問に思うのは……

「1年や2年ちゃん勉強すればそりゃ東大くらい受かるだろ」

って人間は一体どんな人間なの?

どうやったらそうなるの?

生えてくるの?

聞くところによると学年の東大現役合格率で30%以上叩き出す高校(我の代の母校は1%未満か……)なんかだと、生徒同士でこんな感じの価値観が共有されてるらしい。


身の回りにいそうだけど1人もおらず想像すらつかない人種なので、彼らの生態も謎だし、後天的に育成可能かどうかも分からないし、受験までに何をやって生きてきたのか気になる。

2023-07-15

 右田明子さん(39歳)は、平成15年に文科一類に選ばれ、東大法学部卒業した。その右田さんが語る。前田記宏さんは、私は、小倉市で開催された駿台東大模試

  のときに、トイレ試験会場の間の通路あいさつしました。その程度の関係です。私は熊本高校から北九州予備校に進学したのですが、一緒に合格したんですね。

  学内でも特に関係はありません。前田さんは、駒場でもよく勉強していて真面目でした。だからその人を犠牲にした人というのですか、それが安倍晋三かは分かりませんが、その安倍晋三

  ついていった人間は許せないと思います現在日本国民は、前田氏に対してこの10年間何もコメントしてこなかったというか、現在でも、敵対している人がかなりいるのですが、

  不合理にすぎるもの理解できません。経緯とか動機に酌量の余地はないと思います

2023-07-06

  えー、押方彰一算数教諭から教えてもらったことはですね、というか、押方彰一教諭は、高千穂中学校校長時代に、私は昭和54年頃に教員になって哲学者のなんたらから習った

    と言っていましたがそれはともかく

     押方彰一先生から平成6年に紹介されたのは、っていうかあれは、  押方彰一×川崎浩二の共同授業だったと思います

           1+2+3+・・・・+10 を計算しろと。 これのアイデアとして2つくらいのアイデアが重なっていたような気がしますが、1つのアイデアは、これをSとおいてブラックボックス

    化するんですね。

     えーと、1から10の足し算って、代数なんですかね。代数というのは、具体の数の代わりに、記号を扱うものなので、普通、具体的な数があるときにそれを Sと置いたら代数世界

  もっていくことになるんですね。

    ひっくりかえしたら、  2S=110になるから、これは代数計算なんですね。だから結局、押方から教わったのは、代数化してひっくり返すということなわけですが。

      私が押方から算数を教わったときにつまらないと思ったのは、これが最高ではないからですね、アイデアとして、別にてっぺんにあるもんじゃないですからね。

    算数ってゲームからね。だからまらないと思ったんですね。

      高校生時代は、自分自習して、コーシーシュワルツを知りましたが、証明の方は理解できないからそのまま覚えましたね。コーシーシュワルツを知ったのは、井上修二がやった第一回の

   駿台ハイレベル模試に出てきたので、結局使いませんでしたね、その後も。

2023-06-30

  多分30代、40代の人が数学の超難問でこの界隈でマウントを盗ろうとする場合、答えを見ればいいんですね。答えを見て分からない奴とかいいから。なぜかというと数学の超難問って

  天から降ってくる隠しコマンドみたいなテクニックなので答えを見たら、なんやそんな感じのものかと思う。ぱちの先生も、答えを見て、そこにぱちっとはめているだけだと思います。だから園児

  として、名札に、ぱちって書いている。ぷちくら幼稚園園長はぷちくらで、園児は、ぱち、ぷち、ぺち、ぽちの4種類がいます。ぱちは、ぱちの先生、ぷちは小さい子で、ぺちは、ぺちおじで、松重

  みたいなので、ぽちは私です。ところで、駿台ハイレベル模試高校第一学年用の問題って、普通に、四面体を、赤、黄、青で塗分ける場合の数はどのくらいあるかって問題が出ますね。

  まあこの種の問題市販参考書いくらでも類題が載っているからそういうので勉強していけばそのうち分かるのですが、この程度の演算ができないと、IMOの、beautiful arrangementの

  個数の検討などできないので。beautiful arrangentって別にそういう概念数学にあるわけではない。2013年のIMOの第6問で、0≦a≦b≦c≦d≦nで、a+c=b+dで、chord

acbdが交差しないようなchordの配置の個数のことをその問題限りでbeautiful arrangementと呼ぶことにしましょうというわけです。このようなchordの場合を数えあげるのは骨であり、

  ある程度個数の処理をやったことがないとできるものではないと思う。

  Caushy-shwarzの不等式 a^2+b^2+c^2 ≧ ab + bc + ca の証明の仕方ですが、受験参考書にはのっていますが、いきなり試験問題で、これだけが書いてあって証明しなさいと言われても

  やり方が分からないので。

     先に説明した   (a-b)^2≧0 という原理を用い、それを3つ足したものバラシて出てくるというのは驚愕的だと思いますが。

   というかですね結論から言うと、Caushy-shwarz inequrityって、微妙なんですよね。駿台ハイレベル模試くらいには応用問題として出るし、受験参考書にも掲載されているが、

  例えば東京大学の30年前から入試問題を漁って、出ているかというと多分1つも出ていない。

   どこかの大学では出ていると思いますが、最近では出ない。

  令和5年の東京大学文系問題をみてみますと、(1)進研模試レベルの応用問題、(2)〃、(3)条件付き確率、(4)球の中の図形の計算となっていて特に何も必要ない。

  井上修二君は平成11年5月に延岡西高校図書館の横に存在していた大講堂において駿台ハイレベル模擬試験第一学年用)を実施したわけであるが、試験開始前に、

    「決して簡単ではない」と述べて開始した。数学の内容は、 (1)四面体の色の塗分け (2)コーシーシュワルツの不等式を知らないと解けない問題、その他だったと記憶している。

   (1)の問題場合の数、数え上げの問題なので、組み合わせ論の初期の問題となるが、5月時点では、有村芳郎数学教諭が、生徒に対して、まだ、数学1Aの場合の数を教えていなかった

  ので誰も出来ず、(2)に関しては、コーシーシュワルツの不等式の授業は、延岡西高校では最初から最後までなかったので誰も出来なかったのではないか

2023-05-03

英語学習でよく言われる「直読直解」「英語英語理解する」というのはネイティブみたいに理解できるかといえばそんなことは全くなくて

単に「英語を読む→日本語に置き換えて理解する」を高速でやってるだけにすぎない

日本まれ日本育ちの我々が本当に英語英語理解するなんてことは土台無理で、日本語インストールしたが最後日本語思考から離れられなくなってしま

からこそ2020年菅総理トランプに向けて見舞いのツイートを送ったときアメリカ在住歴数十年の日本人や、東大卒研究者翻訳家予備校講師たちがこぞってこの簡単英文誤読した

Dear President Trump, I was very worried about you when I read your tweet saying that you and Madam First Lady tested positive for COVID-19.

彼らの言い分はこうだ:I was very worriedと過去形にすると現在心配していないことになって失礼だ

彼らはこの言い分をもとに菅総理非難を浴びせかけ、中でも人気駿台講師田中健一氏(ツイッターフォロワー約2万人)は「国交断絶可能性すらある」と厳しく非難した

しかしその後の報道ネイティブスピーカーたちの反応から周知の通り、英文には間違いがなかったのである

デーブ・スペクター氏 菅首相英文ツイートは「問題ない」けど「オチがない」

https://hayabusa9.5ch.net/test/read.cgi/mnewsplus/1602138662/

ツイートを読んだとき心配しました」という文面を見て、「じゃあ今は心配してないのか」といちゃもんを付ける根性の悪さは百歩譲って見逃そう

しかしそれはあくま日本語ロジックであって、英語には英語ロジックがある

英語ネイティブによれば、「そのとき心配したと言っているだけで、今心配しているかどうかは話題にしてないため全く失礼ではない」のだ

ところが、英語英語理解しているはずの上級者たちはこんな簡単英文すら読めなかった

これは上級者であっても日本語ベース理解しているに過ぎないことの決定的な証左である

もう一つ残念なことは、菅総理非難を浴びせた英語上級者たちは、ネイティブから「間違いではない」と指摘されても、無視したりはぐらかし続けて決して誤読を認めようとしなかったことだ

当時のツイートを遡れば分かるが、それはもう醜悪の極みとも言うべきものだった

英語ができるキャラで売っている手前、何千人ものフォロワーの前で「自分はこんなにも簡単英語誤読しました」と自白することはプライドが許さないのだろう

それに「菅総理が間違っている」と言い続ければ、とにかく総理批判できればいいという層からの支持は得られる、そんな打算もあったのではないか

この件は3年前ということもありすでに記憶から薄れている人も多いと思うが、大して英語もできないくせにいっちょ前にプライドだけ肥大した日本英語上級者たちは猛省すべきである

2023-04-29

「人の話が処理出来ない奴へのアドバイス」は役に立たなかった。

https://anond.hatelabo.jp/20230423111053

各所で話題になっていたので、実際にアドバイスを試してみた。

結論から書くと、役に立たなかった。

①敵の話が全て俺の予想の通りだった。

大体、人間の会話なんて大したパターンがない。

俺は自分仕事のどこにミスあるかなんて全てわかっているし、上司が怒りの表情で俺に話しかけてきたら、そのミスのどれか指摘してきているに決まっている。

また、相手趣味嗜好、時事ネタの何を好むかも大体わかっているので、相手の機嫌次第で何の話をしてくるかは大体わかる。

世の中は、俺の予想通りの行動をしてくるやつらしかいないことを再確認し、話を最後まで聞くのは時間無駄だなということがわかっただけだった。

俺はちゃんと、他人PCモニタに何が映ってるか監視しているし、他人日常会話に聞き耳を立てているし、

朝誰もいない時に机も漁っている。同僚のスマホPCの解除パスも、6割くらいは覚えている。

そういう努力をしていない人間けが、敵の話を予想できないのだなと思った。

『敵を知り、己を知れば百戦危うからず』という言葉を贈りたい。

まずは誰もいない時に机を漁り、他人書類を読み込んでおくことだ。

②話を聞かない能力が失われる

そもそも、何故人の話を正しく理解する必要がある?

コミュニケーションとは、つまり他人を利用するためにある。

無知は利用するため、知識悪用するためにある。

例えば貴方創価学会やマルウェイ、統一教会等やものみの塔などの話をちゃんと聞く必要があるだろうか?

会社にかかってくる、不動産投資営業や、保険営業の話を、理解する必要があるだろうか?

そういうことだ。

世の中は、「聞かない方が良い話」や「理解しない方が良い話」に溢れている。

それらの詐欺カルト的な話など、しっかりと耳を傾ければ、ある程度の合理性は見出せるのだ。

あなた幸せになれる」などという甘言なのだから論理的理解すればするほど、ハマっていくものなのだ

オウム高学歴人間達がドはまりしていたのも同じで、彼らは話を聞く能力や読解力があったからこそ、カルトにハマってしまったのだ。

仕事もそうだ。

何故ならば、仕事上のコミュニケーションの行きつく先というのは「人生を食いつぶし会社や俺のために奉仕しろ」という言葉に他ならない。

何故、そんな言葉理解する必要がある?胸に手をあてて考えろ。

他人言葉自己流に都合よく解釈し、ああお客様の役に立つことなんだな、とか、自分の成長にも繋がることなんだな、と思い込むことによって社会は成り立っている。

上司の指示や話をしっかり理解しろなど、残酷言葉に耳を傾ける必要はない。

俺が会話をする時は他人を利用するためか、他人を陥れる時だ。それ以外の会話をしたことがない。

そんな俺の話を聞く必要があるか?ないだろう?つまりそういうことだ。だが、俺は善人だ。なにせ、自分が悪意を持っていることを知っている。

そして本当に他人を利用する悪人なら、自分の悪意を晒したりしない。デメリットしかいからな。

真の悪人とは、つまり自分行為社会善や共通善に則っていると思い込んでいるやつらのことである

わかるだろう。

他人無償アドバイスをするような人間の言う事は聞く必要がない。俺のような善人の言葉を除いて。

時間の有限さを無視している

我々に人の話を全て聞く時間があるだろうか?

いや、ない。

国語テストの話をしよう。

国語物語文や論説文を解く時、まさか主題となる文章を頭から読んでいたのではないだろうか。それは誤りだ。

問題から読むのが正解だ。

国語の長文読解は、①問題文で使用されているのと、同じ単語の連なりを全体視で見つける。②問題文と関わりのある文章段落のみから情報引用し解答する。

これだけでいい。短時間で解答することができる。しかも間違えない。そもそも文章全体を捉え、理解することなど、時間の有り余っている暇人だけやっていればいい。

俺の経験が確かなら、駿台だとか河合塾だとかでも、同じように教わるはずだ。というか教えていた。

受験勉強が得意なことと社会生活が得意なことは=ではないが、この能力必須だ。

マニュアル、社則、資料、全てを読み込んでいる人間まさかいないだろう?

このゴミのような情報が溢れた社会で、俺達は幸福に生きなければならない。

必要情報必要なだけ読み取るのが国語力だ。断じて、頭からケツまで理解する能力国語力ではない。

全てを書き取り、相手意図を読み取れ、というのは問題を錯誤させようとしている詐欺だ。

その詐欺が奪おうとしているものは何か。

お前が幸せになるために使うはずだった時間である

目的は明らかだ。この世は限られた幸福の総量を奪い合うゲームだ。

能力とは、つまり相対的ものだ。絶対評価ではなく、相対評価が世の常だ。

他人時間を浪費し、無駄なことに時間を使うことによって、相対的価値を高めようとする人間欺瞞である

時は金なり、いや、金より重い。

他人の話を全て聞き取る、書きとる、こんな無駄行為時間を使ってはいけない。

何度も言うが、俺はまず自分悪人であることを示した真の善人なので、本当の善意から言っていることはわかってくれたと思う。

俺の話だけは、最初から最後まで聞く価値があると断言できる。

④より効率的方法

ではどうしたらいいのか?対案はある。最初に述べたように、まず予測能力を高めることだ。

人生パターンは貧弱だ。国語問題文などその実、パターンが数種しかないのと同じことだ。世の中の人間は、そんな大したバリエーションや複層性を持っていない。

まり、敵である人間達の情報を常日頃から収集しておくこと、これは文章①で述べた。

文章②で、世界は聞く必要のない話、聞いてはいけない話が多い事を述べた。

文章③で、あなた時間の大切さを説いた。

そこから、真に貴方が取るべき行動を示す。

文章による文語理解も、口頭による口語理解も、基本は同じだ。

その前に、俺は善人なので少し捕捉する。

日本語は実は言文一致話し言葉書き言葉が同じ)をしていない。

その前提を理解していない人間理解しているのにも関わらず、文章を書き写せなどと言ってくる、相手無知を利用したコミュをするやつは、くたばってしまえと言う話だ。

会話、『話し言葉』においては簡単だ。語気が強まる瞬間、あるいは話の最後の瞬間だけ聞き取ればいい。どうせ中間は天気の話とか大谷の話しかしていない。

1から10まで聞くのではなく、音が強まった瞬間だけ、耳を傾ければいい。

大体、専門用語略語、社内オリジナル用語業界用語など、文語なら通じるが口語では通じない音でこの世は溢れている。

文字に起こせと言われても、「こいつ何言ってんだ?」という部分で引っかかりが生じるのは当然のことだ。

文語テキスト場合簡単だ。

「つまり」だとか、でかでかと書かれている部分だけ読みとればいいし。テキスト100行あれば、人生において必要な行は2行か3行がせいぜいなのだ

そこをCtrlFで検索するのでもいい。自分必要テクストだけ摂取すればいいのだ。

この点で『つまり会話を文章に直すのは有効では?』という語り掛けがあるかもしれない。詐欺である。なぜならば、その有効性とは効率のためにあり、

そもそも口語文語に訳す』という手間、時間が、そもそも『非効率的である以上、その論法は成り立たない。

「人が口から発した言葉テキストしろ」という言動が、貴方をハメようとしている悪意に満ち溢れたものであることはわかって貰えたと思う。


繰り返すが、貴方時間は有限だ。

貴方時間貴方幸福になるためにあるのであり、

相手の話を全て聞き、それを文章に書き写し、理解する」ためにあるのではない。

そもそも、『話が理解できない』などというのは、『単語ローカルルール理解できない』ことに原因があるのは明らかなのに、元増田はそれをあえて無視している。

組織の使う備品名前、その目的取引先や他部署人間名前、そのあだ名

組織過去共通話、下らない横文字

そう言った知識非対称性が、『話が理解できない』に繋がっているのは明らかなのに、1から10まで話を聞けば、理解できるかのように語る元増田詐欺師だ。

人間の会話は、知らないワードが3つ出てくると理解できないのだ。

それを、元増田は分かった上で無視している。種別は違うが、理解できない会話を放り投げてくる奴と同じだ。

知識非対称性を利用している。そういう人間は総じてカスである

バットを持っていない人間ホームランを打てと語り、サッカールールを知らない人間試合に勝てと言っているのが元増田だ。

俺はそんなことはしない。どんな無知人間でもわかることしか言わないし、やれることしかアドバイスしない。

まずは同僚や上司の机を漁れ。スマホを覗き見ろ。

敵を知り己を知り、要点だけを聞ける能力を磨け。

わざと変なことを言ってすまなかったな。

まり話し手と同じくらいの、前提知識を得ようぜ、そうすると要約できるって話だ。

結論

『人の話が処理出来ない奴へのアドバイス』は、悪意ある詐欺師の欺瞞である

まずは、『相手の話の要点だけを聞く能力』を磨くべきだ。

2023-03-29

駿台とかベネッセ単位認定すればいいんじゃね?

教員免許持ちがごろごろいそうだが

2023-03-17

https://anond.hatelabo.jp/20230317214700

   平成11年の 夏ごろに、  井上の鼻の孔が、  駿台模試の成績が返ってきた時にいったじゃん  この大阪の 一位の生徒の名前は、 なんて読むんですかねとかいいながら

   読み方を間違っていたけど覚えていない。 しかし、  主税に似たような名前だったと思う。 駿台全国模試ダントツ一位ということだった。

    んでそんときに、こういう子は英才教育をうけてるんですねーとかでね、古小路英里子とか、前田隆信とかもそんときにそこの教室におったとおもんだけど

   で、その時代は、その主税という全国一位の人がどんな人かしらんのやったんだけど、後日のことで、実は、昭和遺物だったんですね

    んで、その時代はすげーすげーと思っていたんだけど、実物みたら、滅茶苦茶ざんねんな人だったんですよね

2022-12-17

河野ISMは「東進衛星予備校」をぶっ壊すことができるのか

以前から「だれか東進衛星予備校をつぶしてくれ」と言い続けてる者ですがその願いむなしく、東進衛星予備校はどんどんと規模を拡大し続けています

今年の業績を見ても大学受験予備校業界において圧倒的な独り勝ちといってもよいでしょう。

SAPIXや早稲田アカデミーが可愛く思えるほどの圧倒的な強さです。

   決算期   売上高 営業益   経常益    最終益  修正1株益 1株配 発表日

    2019.03 45,682 2,666(5.8%) 2,396(5.2%) 1,016(2.2%) 114.7 130 19/04/25

    2020.03 45,182 4,575(10.1%) 4,250(9.4%) 2,926(6.5%) 332.6 130 20/04/23

    2021.03 45,853 4,592(10.0%) 4,512(9.8%) 2,427(5.3%) 276.6 130 21/04/22

    2022.03 49,406 5,590(11.3%) 5,153(10.4%) 3,440(7.0%) 392.1 200 22/04/21

  予 2023.03 55,118 6,677(12.1%) 6,093(11.1%) 4,388(8.0%) 500.0 200 22/04/21

東進衛星予備校は登場したとき画期的でした。

しかし今となっては時代遅れ企業です。

それどころかがっつり国に食い込んでいて自分たち地位を守っているため新しい教育ICTの発展を阻害していると考えています

ここがトップを取っている限り、中国のTALのような優れた教育ICT事業はいつまでたっても生まれません。

だれでもいいからはやくここをつぶしてほしい。

競合も頑張っているが決定打に欠ける

教育業界王者ベネッセそもそも大学受験では戦おうとする意欲すら見せていません。

幼児向けや小学生向けの方が儲かるのはわかるけどお前らそんなだからぼったくりとか言われるんだよ。

GMATとテスト運営の件はとことん追求されてもっと叩かれるべき。

仁藤夢乃のColaboの件でイキってる豚どもは、「東京都スピーキングテスト」「都民ファーストの会 住民監査請求」あたりでググれ。

スタディサプリ価格面・授業の質ともにとてもすぐれているもの運用がうまくいっておらず

文字通り「サプリ」受験補助)としては優れていますが、大事子供運命を任せるほどの信頼が得られていません。

東進衛星予備校シェアを奪うことは全くできていません。

代ゼミ河合塾駿台などの通信衛星講座は、明らかに東進衛星予備校下位互換であり、勝負になっておりません。

スプリックスには期待しているんですが、やっぱりゴルスタみたいなことをやってた塾はだめなのか。いろいろと取り組んではいもの中途半端

ウィザス市進学研などのサービスももう一つという感じです。

個別指導武田塾などははっきりいってお話になりません。レベルの低い生徒にはいいのかもしれませんけど。


私としてはSEGZ会鉄緑などがリクルートと組んでエリート向けの講座ラインナップを充実したサービスを作ってほしいのですが。

こいつらはエリート意識が高すぎてオンライン教育という下々に向けたサービスをずっと嫌がってるんですよね。 

いい加減そのエリート意識何とかしろボケ。 どことは言わんけど個別指導の月額24万円はふざけすぎだろ。

最近注目してるのが河野ISMです。

チャンネル登録者100万越えのYoutuber河野氏が作った新しい通信教育サービス

河野塾ISMコンテンツ確認しましたが、現状は少しコンテンツが物足りなかったり

学習者に優しくないもの、量と質は十分高く価格としてはかなり優秀です。

サポートは弱く、サービスとしてのレベルはまだまだなので、

現時点ではどうしても河野氏の知名度に頼ったコンテンツとなっていますがこれは可能性を感じる。

https://konojyuku-ism.com/

https://www.youtube.com/watch?v=CN9DF7Hy5Y0

今後もこの価格コンテンツの量でラインナップを拡充していけるのであれば東進衛星予備校を倒しうる。

なんなら、河野氏が数十億儲ければ満足、ではなくて「東進をゴッ倒す」という信念を持っていてくれるとより心強い。

理想を言えば、数年後にリクルートが買収してスタディサプリに取り込んでほしい。

とにかくオンライン中心で、時代遅れ絶対王者東進衛星予備校を倒せる存在が早く出てきてほしい。

通信業界を、さらにいえば受験業界を変える存在になってほしい。

私の願いはそれだけです

2022-08-04

anond:20220802144500

代ゼミだか駿台だかの全国模試で1位を取ってりぼん読者をざわつかせた久住くん?

2022-08-03

なんか違うんだよな〜

父、母、友人、親戚。俺に偉そうに言ってくる人らの偉そうな講釈を聞いてて思うけど、なんか違う。というか全然わかってないわ。こいつら。

「働け」、「仕事はたくさんある」、「親に楽させろ」、「お父さんが心配してる」

俺のことは?俺のプライドは?俺の気持ちは?俺が身体ボロボロプライドズタズタで世間から見下されてでも、今からでも就ける低所得肉体労働で働いて家に金運べばそれだけでいいのか?そんなの奴隷じゃねーか。大学出ても働かずにいる理由ちゃんあんだよ。あと引きこもりじゃねえ。大学時代は公認会計士勉強してて、卒業後は公務員試験勉強年齢制限過ぎた今は司法試験予備試験頑張ってんだよ。実家いから独学だし、予備校ロースクールにも行けない状況でよ。100回以上言ってるよな?

俺はもっと違う人生を歩むはずだった。人から羨ましがられ、崇められ、金を稼ぎ、尊敬される存在になるはずだった。でもそうなれなかった。そういう人間を妬みながら称賛する側。つまり凡人。それじゃなんのために生まれたかからねえじゃん。

もちろん自分を責めたこともあったが、それが間違いだと気づいた。俺の人生振り返れば、保育園卒、SAPIXにも行ったことない。中学受験もしてない。留学経験海外旅行経験もない。親父も中堅大学卒のうだつの上がらないサラリーマン。お袋も短大卒の専業主婦。おまけにさっきも言ったけど、予備校大学院にも実の子供を通わせられないw

誰のせいかよく考えろ?ボンクラ親父が。

こんな環境黒田東彦木下康司みたいになんかなれないって、なんで誰も教えてくれないかな。プライドばっかり育って息苦しい。わざわざ駿台代ゼミまで行って浪人しても日大法学部だったし。

あー人生馬鹿らしい。さっさと全員死ねボンクラどもが。

2022-06-23

プロレスラー体型のガチムチ女子モテていた時代って

あるのかな。

駿台日本史先生戦国時代ガチムチで強そうな女性子供母親になる人なので人気だったと言ってたけどホントなのかな。

さすがに石器時代ならガチムチ女子のほうがモテるとかであってほしい

2022-06-07

東京のレン中の教育は羨ましいい

鹿児島の片田舎出身なんだけど、北予備一年目に行って、2年目に駿台に行かせてもらった。まあ、医学部はだめで上智ICU理工系に進学することになったが、駿台に行ったら偏差値が60超になったのは驚いたものよ。ああ、東京に生まれたら最初からマーチ受験できただろうから嫉妬がやまないし、就職もイージーなんだと思うと辛すぎする。

2022-05-10

anond:20220510171010

これもう2010年から言われてますよね・・・ 数学受験必須じゃなくなって

2040年代になると「大学学部勉強がわからない」という社会問題が発生する。

大学の授業の補習」を河合塾駿台が行う時代になる。(主に線形代数とか群論とか)

2022-04-20

anond:20220419140308

甲信越の某県で東大5人くらい受かる県内1~2位の高校だったけどほんと東大って受かれねえもんなんだなとよくわかった。

駿台東大実戦を学年最上位30~40人くらい受けてるし、彼らめちゃくちゃ勉強してるけど(それこそ小学生から人生勉強サボったことありませんみたいな人ばかり)、それでもマジで現役だと3人くらいしかからない。

ていうか学年平均層でも文系なら明治理系なら理科大に8割型落ちてたのが衝撃だった。

地方トップ校は層がめちゃくちゃ薄い。

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