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はてなキーワード: 留学生とは
佐賀県で道を歩いていた留学生が卵を投げつけられるという事件がありました。
逮捕容疑は２０日午後９時３５分ごろ、鳥栖市本鳥栖町の路上で、自転車で通行中の２０代のネパール人留学生の顔などに、乗用車の中から数回にわたり生卵を投げつけたとしている。留学生が逃げようとすると、車を先回りさせて車を降り、生卵をぶつけたという。
http://mainichi.jp/select/news/20140527k0000e040231000c.html
これとよく似た事件も数年前にありました。千葉県で女子高生が卵を投げられた事件です。
千葉東署は21日、女子高校生に生卵とトマトを投げつけたとして、千葉県八街市の自称左官の少年（17）と千葉市若葉区の無職少年（16）を暴行容疑で逮捕した。
留学生と女子高生のどちらも学生ですが、犯人が若い男性という共通点のほうが気になるところ。２件の事件だけで若い男性に共通する問題がと言い出すのは早計かもしれませんが、海外での銃乱射事件などでも犯人が若い男性の場合が多いように思います。
米西部カリフォルニア州のカリフォルニア大学サンタバーバラ校（ＵＣＳＢ）付近で男が銃を乱射して６人が殺害され、１３人が負傷した銃撃事件で、地元保安官事務所は２４日、現場で死亡した男はサンタバーバラ市のコミュニティーカレッジに通う男子学生、エリオット・ロジャー容疑者（２２）と明らかにした。容疑者はルームメートやＵＣＳＢの女子寮の学生に対する恨みや報復を示唆する文書を残していた。
http://mainichi.jp/select/news/20140526k0000m030025000c.html
最近起きたこの事件は犯人の若い男性が女性に対する恨みから阻害されていたと感じたことが犯行につながったようです。
台湾の地下鉄の車内で２１日、刃物を持った男が乗客を無差別に切りつけ、４人が死亡、２１人がけがをした事件で、逮捕された大学生の男は「先週から犯行を計画していた」と話しており、警察は犯行に至った詳しい経緯をさらに調べています。
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20140522/k10014631721000.html
銃の乱射や通り魔に比べれば、卵を投げつけるのは軽い犯罪ではあるけれども何となく共通するものもあるように思います。仕事が充実していたり高い給料を得ている人や、彼女がいて私生活が楽しい人はこういった犯罪には走りにくいような。仕事も私生活もぱっとしない、そして道徳性にも欠ける人が起こしやすい犯罪であるというような。
その中のひとつに、「福島への差別だ」というアホな意見が数多くあったのが嘆かわしい。
あれが「差別」だと？ 差別と言ってる奴こそ差別意識があるんだぜ？
差別とは、たとえば「全国にいる福島出身の子供をのけものにするような行為」だ。
もっと例を出すと、「あのエンジニアのAさんは韓国人だからレイプしそう」とか、
「バイトで入ったアフリカ出身のBさんは黒人だから危険」とか、そういう類のものだ。
決して「アフリカ旅行で犯罪に遭う旅行者が多い」という言動が差別では無い。
もう一度言う。
「アフリカで犯罪に遭った旅行者が多い」発言が差別ではなく、そこから
「あの調理場のアフリカ人留学生も犯罪起こしそうだよな」と結びつけることが差別なのだ。
アフリカで犯罪に遭った事を報告した人間が「アフリカに対する差別者だ！」と弾圧されるなんて恐怖の社会。
そもそも、「公共の損失を防ぐ目的」のために、別の不利益が生じるケースは差別とは根本が異なる。
例えば「ある地方の魚を食べると病気になる可能性がある」場合、ある地方に対する不利益よりもまず
その際に必ず「不確定な情報を流すな！」と言う人間も出てくる。
だが確実に学者が証明してくれるまで「その魚を食べて病気になった」と
非常にマズイぜ、この社会。
「え、でも低線量の放射能で鼻血出るわけねーじゃん、馬鹿か、無知野郎が」と反論する輩もいるだろう。
だが「放射能×鼻血発言＝叩いてもいい」という刷り込みが強すぎて、
ここぞとばかりに正義感を振りかざして叩いた人間が殆どじゃないのか。
実は放射性物質による鼻血の可能性は完全に否定はできないんだよな。
確かによく言われる「急性障害」としての鼻血は、大量の放射線を浴びないと起きない。
福島に行くだけで「急性障害」が起きることはまず無いだろうから、「鼻血」をトンデモという人間はこの「急性障害」について言ってるのだろう。
だが、空気中のホコリや花粉に付着した放射性物質が鼻の粘膜に付き蓄積していった場合、
鼻血が出やすくなる可能性は「統計を取るとわかるレベル」である可能性はある。
この鼻血が重大な病気を引き起こすかというと、急性症状の鼻血とは違い、可能性は低いとは思うが。
ちなみに俺は２０１１年の３月２１日〜２４日くらいに１０年ぶりに鼻血がドバっと出た。
会社などでは「鼻血が出た」って発言しただけでトンデモ扱いされるから絶対言わないけどね。
当然ながらこれはたまたま出た鼻血の可能性が高く、放射能と直接結びつける気はない。
こういった報告の統計を調査していって、数％ほど高くなってるかもしれない、とようやくわかるレベルだろう。
あとは、今回鼻血が騒がれたが「甲状腺がん」の問題提起がもっと行われるべきだとは思ってる。
被害の可能性としては一番大きいからね。
チェルノブイリと状況が全く同じではないが、あの事故を参考にするべきだし、この問題提起を潰してはいけない。
それと原発問題を話すときに「福島」とひとくくりにしているので、
もっと実情に合わせて狭い範囲の地域名で呼ぶようにしたほうがいい。
今いいネーミングが思い付かないが、フクイチ付近を限定した地域名をつけるべきだろう。
まぁこう言うとまた「その地域を差別する気か！」という輩も出るんだろうが、
これによって起きる農家の売上の損失などに関しては、
食べたい人は食べていいし、食べたくない人は食べなくていいし、それを批判してはならない。
そしてそれによる特定地域への損失は、東電か税金による補填でされるべきだ。
俺が言いたいのは以上なんだぜ。
みんな信じたい情報を信じる、それでも構わないが、
「公共の損失を防ぐための問題提起」自体を潰す社会なんて、糞だろう？
■追記
というのも俺や俺のまわりで当時、鼻血が出た人間がいるからってのもあるとは思う。
もし万が一、あの登場人物たちの鼻血報告が捏造だとしたら、そのときに捏造に対して叩くべきであり、
ラボがつぶれるというか、予算がなければ５年で消えるを繰り返している。
http://www.jst.go.jp/crds/pdf/2013/OR/CRDS-FY2013-OR-01.pdf
を見るとわかるように、
成長速度がすごかったので、それがこの数年にぶったことが、
「つぶれた」というような表現を生んでいるのではないか。
実際にはラボごと移動というのがあるので、自分の知る範囲では「つぶれてたいへん」という話は聞かないけれど、
規模縮小で留学生受け入れ困難みたいな話は聞く。でも優秀な人材はいつでも求められている。
アメリカで良いなと思ったのが、高級官僚という存在自体がない？ことだ。なんだか良くわからないのだけれど、
大学の幹部級がそのまま高級官僚になっていることが多いという事が文科省中心にまわる日本に慣れている自分にはうらやましく見えた。
例えば大学の学部長が今度共和党が大統領選勝ったんで、行って来るわー、と４年消えて何やってんのかと思うと、
事務次官みたいな仕事をしていたりする。官僚の専門職はもちろんいるんだけれど、トップクラスは民間の人間がすることがあるみたいだ。
コンドリーザ・ライスさんみたいな感じ。彼女だって大学の職員でありながら、いきなりブッシュ政権に呼ばれてしかも実務能力を発揮したでしょう。
それは偶然ではなくて、大学での職員の中に、社会のリーダーシップを取るべき人々が常に控えているという事であって、
これはすごいやと思った。
そういう能力はどこで鍛えられるのか。例えば日本人の同僚が数億円レベルのグラントをとって、その分野じゃトップクラスになっているとすると、
その２年後のグラントの審査にはワシントンに呼ばれてどの研究にお金を分配するかの委員をしていたりする。
そういう事やってりゃ鍛えられるよね。
まだ３０前の若造、しかも自国民じゃない人間にそれをやらせる国の懐の深さを見た。
ラボは雇った研究者を簡単には人を首には出来ない。ある程度業績があればビザは出さないと弁護士が出てくる。
だいたい、アメリカに来たらすぐグリーンカード取る弁護士に話しとおしていろいろ始めるんだよ。
でもやはり無駄な人材と言うのは出てくるもので、それが日本人だと「帰ったほうが幸せだよ」と言えば帰ってくれるという点で、重宝だ。
逆に雇ってくれやすいという事でもあるので、日本人で能力のある人は海外をしっかりと見て、出ていくべきだと思う。
で、もちろん雇われて向うに行ったら最初にやることはグリーンカード申請の専門弁護士のオフィスを探すことだろう。これはちょっと冗談だけど。
興味があったらがんばってみて。
日本でくだらない学歴ロンダリングやってるよりは面白い人生になるだろう。
景気が良いことがとても大切。
今回、ねつ造を一番安く早く正確に探してくれるのはインターネットの匿名有志（天才だな）だという事もわかってしまった。
現在アメリカに留学している院生なのだが、ある事情で帰国しなければいけなくなり、ついでにと美容院に行ってきた。
担当の人に「学生さんですか―？」と聞かれたので変に隠すのもあれかと思い、素直に「留学しています」と言った。案の定「じゃあ英語ペラペラですね〜」ときたので、「いえ、そうでもないですよｗ」と言った途端、担当の態度が一変。「多いですよね―そういうの。（どういうのだ？）特に意味もなく留学するのって、ホントありえない！意味分かんない」となんだかご立腹。留学生に恨みでもあんのか？と、少しカチンときたけれど、適当にスルー。結局最後までほぼ無言で、店出るときも挨拶の一つも無し。
こっちは目的があって留学してるんだし、お金も自分で全部何とかしている。英語力もまだまだ勉強は必要だけれど、授業だって教えられるぐらいはある。つか、普通の人は多少出来ても「まだまだです」って言うもんだと思ってた。謙遜って言葉ってなかったっけ？もうあの美容院には一生行かない。
[앵커]
미국에 유학 중이던 일본 공무원은 지난달에 국제 학술행사에 참석한다면서 한국을 찾았습니다. 서울에서 보낸 8일간의 행적을 박상현 기자가 추적해봤습니다.
[리포트]
내각부 공무원 S씨는 지난달 8일부터 서울에서 열린 학술회의 참석차 입국했습니다.
[녹취] 스가 요시히데 / 일본 관방장관(어제)
"세미나에 참석하기 위해서 입니다. 1월 7일부터 12일까지 예정이었습니다."
하지만 실제 행사에 참석했는지 여부는 파악되지 않고 있습니다. 7일부터라는 일본 발표와 달리 이미 지난달 4일 입국한 사실이 확인됐습니다.
[녹취] 게스트 하우스 관계자
"체크인을 4일날 돼있고요. 체크아웃이 11일로 돼있어요."
S씨는 한국에 들어오기 전 미리 예약한 이곳 서울 용산구의 게스트 하우스에 투숙했습니다.
한국 도착 사흘째인 지난달 6일, 한국인 유학생 친구에게 연락합니다. 다음날인 7일은 경복궁 등 서울 관광을 함께 했습니다.
[녹취] 한국 유학생
"그 다음에 저녁 다 먹고 나니까 8시, 9시 됐나? 그래서 그 친구를 숙소까지 내려준 게 마지막이었거든요."
친구를 만나기전 사흘과, 헤어진 뒤 나흘 간의 행방이 묘연합니다. 서울에 머무는동안 누구를 만났는지, 무슨 일을 했는지 궁금증이 커지고 있습니다.
일본 내각부 공무원은 11일 체크아웃을 했고, 그날이후 부산으로 향했습니다.
[アンカー]
アメリカに留学していた日本の公務員は、先月の国際学術行事に参加すると言いながら韓国を見つけました。ソウルで過ごした8日間の行跡をパク·サンヒョン記者が追跡みました。
[レポート]
内閣府の公務員Sさんは、先月8日からソウルで開かれた学術会議の参加のために入国しました。
」のセミナーに出席するためです。 1月7日から12日まで予定でした。 "
しかし、実際のイベントに出席したかどうかは把握されずにいます。 7日からという日本の発表とは異なり、既に先月4日に入国した事実が確認されました。
"チェックインの4日の日になっていて。チェックアウトは11日になっています。 "
Sさんは、韓国に入って来る前に事前に予約し、ここソウル市龍山区のゲストハウスに宿泊しました。
韓国到着3日目の先月6日、韓国人留学生の友人に連絡します。翌日の7日は景福宮などソウル観光を一緒にしました。
「その次に夕食食べんだから8時、9時を失う？だから、彼を宿まで降りてくれたのが最後だったんです。 "
友人に会う前に三日と、別れた後4日間の行方がはっきりします。ソウルに滞在中に、誰に会ったか、何をしたか知りたい事が大きくなっています。
さて、
受験生であれ留学生であれ、英単語の暗記に苦しむ人は多いと思います。
英単語の勉強というのは非常に地味で、繰り返しが多く、なおかつ忘れやすいという
しかし、語学を学ぶ以上、語彙力は多いに越したことはありません。
「あれ？ これなんだっけ？」と止まる回数が少なければ少ないほどスムーズに
英文の読解、リスニング、スピーキング（英会話）を行うことができます。
英語ペラペラの人がどのように勉強したか？ というインタビューで
それは、知らない単語が出てきたら調べることです。
日本語に色んな言い回しがあるように、英語にも様々な言い回しが存在します。
正直に言って、単語帳だけでそれら全てをカバーすることは不可能であり
英字新聞の読解・海外ドラマ、洋画の読解などをしつこく行ってはじめて
単語帳で拾いきれなかった細かな単語を、現地や英字新聞などで拾い上げる。
これが英語ペラペラのバイリンガルスピーカーの秘密の一つです。
閑話休題。
具体的に、どのように単語学習をしていけばよいか書いていきます。
①文章の中で覚えるタイプ
ちなみに私は①のタイプで、②の学習はどうしても受け入れられませんでした(´・ω・｀；)
①のタイプの方
基本的に、文章・短文と一緒に単語を丸暗記してしまうタイプです。
文脈の中で覚えるので、単語と意味の結びつきが強く効率良く覚えることができます。
単語帳は、主にDUO 3.0や速読英単語 (1) 必修編 改訂第5版を使用します。
初心者がDUOをやると、文法がのってないので混乱します(´・ω・｀；)
②のタイプの方
単語を一つ一つ丸暗記するコツコツ型です。
単語帳は主にシステム英単語 (駿台受験シリーズ)や英単語ターゲット1400（4訂版） (大学JUKEN新書)を使用します。
①、②共に勉強の仕方は、下記の通りです。
文法と単語の意味（青字になっている重要な意味だけ）を把握する。
２：もう一度長文（短文）を読む。日本語を頭の中に浮かべる。
音声に追いつけなくなったら一旦とめて、もう一度、単語の意味を把握する。
４：CDスピードに追いつけて、なおかつ意味がぱっと浮かぶようになるまで繰り返す。
余裕があれば、声に出して読む。
５：次のセクションに進む。
単語は一日２～３セクション、復習込で1日５～６セクションのペースで進めます。
（例えばセクション1～3までやったら、翌日は1～6までやる）
1週間やったら、1週間分の復習をしてください。
毎週日曜日は復習だけやる！ など、復習日を決めると良いでしょう(´∀｀)b
一ヶ月半で大体一冊終わります。
しかし、これで終わりではありません。
英単語帳を一周終えて、あまり覚えていないことに気付くと思います。
しかし、完全に忘れた訳ではなく、暗記はしているが思い出せない・その単語を思い出すための脳回路がまだスムーズに出来ていないだけです。
私の経験上、英語長文読解の際に、英単語帳で覚えた英単語に何度も出会う、というプロセスが重要だと思っています。
定着率が高く、見る見るうちにわからない単語がなくなっていきます。
という訳で、英単語学習と同時に長文読解もやるのが、最強の英単語学習法です。
英語長文は1日1セクションでOKです。
こちらも復習を重視にして、前日やった長文をさっと読み返すこと。
また、やり終えた単語帳をぽいっと捨てるのではなく
縦の復習を行います。
１周を終えた単語帳は、2週目をするとかなり早く終えることができます。
なので、2日で１周してもらいます。
今度は１セクションに時間をかけてはいけません。CDを流しっぱなしで1時間半で単語帳の半分を回してください。
５週くらいすると、嫌になってくると思うので、ここら辺で
熟語帳に切り替えたり、一旦別の学習をするなどしてリフレッシュします。
1週間あけて、もう一度一周。とにかく、しつこく回す（一冊を一気に読む）縦の復習をしてください。
さらにライティング（英作文）をやると、スペルの定着率も上がります。
頼めばマンツーマンで見てくれるので、ぜひ挑戦してみましょう。
読む・書く・しゃべる・聞く。
語学の基本はこの三つ！
地道な作業ですが、ぜひ頑張ってください。
昔から不動の人気を博している「慶應ボーイ」と「ワセ男」。確かに良い男は多いけど、他の大学の男の子はどうなの！？
実は今狙い目なのが奈良先端科学技術大学院大学の男の子通称「NAISTボーイ」。モテモテ慶應ボーイより、ガッツあるワセ男より、NAISTボーイを彼氏にする理由をご紹介します。
偏差値はよくわからないし、低くはない。凄いお金持ちもいるし、奨学金で生きてる極端な貧乏も。専門的な理工学の知識を持っていて、その分野で一流の専門的な会話ができる男の子が多いのです。「専門家が一番」と言う言葉をよく耳にしますが、「一流」にすることは実は大変な事なのかも。
NAIST生は5割が京大・阪大を落ちた人たち。受験勉強では所謂“挫折”を経験しているのです。挫折を経験せずに全て完璧で何の苦労もなかった男の子は、自分が辛かったり挫折した時に気持ちを分かってくれません。NAISTボーイならその気持ちが痛いほどわかるはず。
NAISTボーイは母校がいっぱいあるので、他大の人とも分け隔てなく仲良くする事ができるのです。また、大学院に入学する前に学部から上がってくるばかりでなく、高専から入学する人、一流企業をやめてくる人、大学院を渡り歩く人等様々な人種がいるため、色々な人種の友達と繋がっているのです。
「普通の人生」という大きな壁に敗れたNAISTボーイ。それでも奈良先端科学技術大学院大学という知名度のない大学院に入学したのだから、少しの事ではへこたれないハングリー精神の持ち主なのです。
人生を踏み外した仲間が10割もいるが故、その“コンプレックス”が、“コンプレックス”にならずにもはや“合言葉”になるのだ。そして恥ずかしげもなくそれを他人に言う事ができる。嫌みっぽくないので聞いているこちらも清々しく、応援したくなるのです。
NAISTは理系大学院のみの大学、だから女子が少ないのです。女子より留学生の方が多いくらい。そう、NAISTボーイは女子からの熱い視線から反れたところで生息しているのです。だからこそ良い男の子がゴロゴロ余っているのです。
いかがでしたか？今まであまり見向きもしなかったNAISTボーイに、目を向けてみてはいかが？
日本と中国は地理的に極めて近く、長い交流の歴史がありました。日本人は古くから中国の文化を学び、それを元にして漢字から仮名を作り出したように、様々な面に日本の文化を育ててきました。したがって両国の間には似ている面と異なっている面が入り交じっていると聞いております。
このような関係にある両国の間で関心を持っている人々が互いに理解を深め合い、友好関係を増進することは極めて重要なことと考えます。
短期間の限られた地域への訪問でありますが、中国の文化や歴史に接するとともに、多くの人々と交わり、相互理解を深め、友好関係の増進に資するよう努めていきたいと思っています。
日本と中国は、古くから平和に交流を続けてきましたが、近代において、不幸な歴史がありました。
戦後、日本は、過去を振り返り平和国家として生きることを決意し、世界の平和と繁栄に努めてきました。
この度、国交正常化20周年の機会に中国を訪問することになりましたが、これを契機として、日本が世界の平和を念願し、近隣の国々と相携えて、国際社会に貢献しようと努めている現在の日本が理解され、相互信頼に基づく友好関係が増進されことを願っております。
皇室と中国の関係につきましては、古くは天皇が遣隋使、遣唐使を派遣し、それに伴って留学生も随、唐に渡り中国の文化を学ぶように力を尽くしてきました。
遣唐使が廃止されてからは、中国との関係は、政治が将軍の手に移ったこともあり、なくなりましたが、中国の文化が皇室に深い影響を持っていたことは、例えば天皇の即位礼でも孝明天皇までは中国から取り入れた礼服という式服によって行われていたことにもうかがえます。
明治以降は、世界の変動の様々な影響を受け、両国の関係も様々に変化しますが，その間には不幸な歴史もありました。
戦後は、国交正常化の後両国の関係は緊密化を強めてきていることは喜ばしいことと思います。
両国の関係は過去を踏まえて、それを乗り越え、相互信頼に基づく末永い友好関係が今後培われていくことを念願しております。
上の文章を検索禁止で読んだ場合、正しく正解できる人はどのくらいいるもんなんだろうか。
イタズラのつもりでした。でも相手はノイローゼになって入院しちゃいました。
いや、イタズラなのに。ゲームなのに。どうして入院するのかわからない。馬鹿じゃないのって。
テレビ番組で芸能人相手にドッキリ仕掛けたら、ノイローゼになって芸能界やめちゃうかもしれない。
テレビ番組は、放送中止にすればいいけど、相手の人生は狂ったまま。
それをもって、自己責任で、あいつはバカだなぁって、なんか違う。
チョット前の、イスラムの留学生に豚肉（宗教上食えない）を食わせたら、ノイローゼになって帰国しちゃった。もそうだけど。
なんでそんなことするんだろう。
他人の人生狂わせたら、もう完全な倍賞なんて出来ない。お金払って賠償した気になるぐらいしかできないのに。
でも、そんな事件、そこら中で起きている。
イスラム教留学生に酒と豚肉を強要した事件の続報ですが、今日、友人と留学生の家に行き、大使館に報告しようと伝えました。
しかし、留学生M君には、本当に気にしていない、そして、一旦長期間帰国するのでこれ以上騒ぎを大きくしないでほしいと返されてしまいました。
同じ日本人として本当に申し訳なかった、どれくらい帰国するのか等を3人で話していると、突然、M君が泣き出してしまい、
大使館に報告したら、小国なので自分の噂が広まってしまう、そもそも親の反対を押し切り、英語圏でなく日本に留学しに来たのに
こんな事件が起こったことが知られたら一生日本に行けなくなってしまうと涙ながらに語ってくれました。
こんなことが起こってもまだ日本びいきでいてくれることに逆に敬意すら覚えるのですが（とても温厚で頭のよさそうな方でした）、
それだけにサークルの連中、学生課にどう制裁を与えようかとばっかり考えてしまいます。
もっとも、友人は、学生課にボイスレコーダーを潜ませ再度突撃し、それを持ってハラスメントセンターに通報しようとする案を練っていたらしいのですが、
M君に君たちのおてんとうさまは見てるからと返されました。
本人が嫌だということを、強制したんだから、宗教問題ではなく立派なパワハラ。パワハラの原因が宗教だから介入する必要性がないっておかしなことを言っている。
私はミカンが好きだ。ゆえにミカンが嫌いな奴は許さない。食え！というのは、立派なパワハラだしイジメだろ。
あなたがミカンを好きかどうかと、相手がミカンを好きかどうかは全く別な問題であるにもかかわらず、ミカンを喰わない奴は非国民みたいな扱いをするのは立派なイジメ。しかもその理由が 俺がミカンが好きだから。意味がわからんにも程があるだろ？
それで、学生課がまだ動かないなら、相手の国の大使館に一緒に出向いて、問題が起きているが学生課が動いてくれないと相談すれば
大使館から外務省に文句を言ってもらって、外務省から文部科学省に 外交上の問題としてクレーム入れれば学生課が動くだろ。
多分そのケースだと、相手の国の大使館は 真剣に対応してくれると思うぞ。で、たぶん、外務省の担当者真剣に泣くことになると思うよ。なので、その旨よく学生課と相談したら？
あくまで人づてに聞いた話なので、どこまで本当か分からないけど、ある大学のサークルで、秋入学でやってきた中東出身留学生（イスラム教信者）に酒と豚肉の飲食を強要させたってことで大問題になっているらしい。
ことの顛末はこんな感じ。
2013年に秋入学でやってきた日本文化（というかアニメ）が大好きな留学生M君が、オタク系サークルに思い切って入部。
不慣れな日本語を使いながらも趣味を通じた友情をはぐくんでいたと思っていた時期に、学園祭の打ち上げがあり、まぁパーティの一種ってことで興味がてら参加。
そこで、ジュースとサラダしか食べないM君をみかねて？か、友人（だと思っていた）男子学生Aが、
「ここは日本でアラーも見ていないし、酒と串カツたべちゃえよ笑」と軽口をいったところ、
「絶対うまいから食ってみろよ、他のイスラム教徒も食っているんだから」と学生B、Cもこれを扇動。にっちもさっちもいかなくなり、串カツを食べなければならなかったらしい。
実際には食べたふりであって、そのあとすぐにトイレに行って吐き出したらしいが、留学生M君はそれ以降、サークルに行くこともなくなり、また、ふさぎ込んでしまい帰国を考えているとのこと。
上記の事件の話をしてくれた友人Rは、そのM君のチューターで、とりあえず、これを学生課に報告、またそのサークルに怒鳴り込みに行ったらしいのだけれど、学生Bからは謝罪と同時に
「けど、Mも豚肉美味しいって言ってたましたし・・・(注・改めて書くがMは食べてない)」と言われたらしく、その信じがたいほどの宗教タブー意識の希薄さ、非常識さに愕然としたとも言っていた。
まぁ、ハラール表示とかもないので、日本では日本人と普通に飲食すること自体、ハードであり、M君はそこら辺の疎外感もあって帰国したがっているらしいのだけれども、
それにしても、2chのコピペを信じた馬鹿に宗教のタブーを破らされて更に美味しいとまで言わなければならなかったM君の気持ちを考えるとほんと悲しい事件だなと思う。
なんかその学生たちに、ペナルティとかないのかなぁ。不公平な気がする（なお、学生課からは、宗教問題には立ち入らないのでと返された模様）
追記 翌日、友達Rと一緒にM君に会ってきました。
追追記 M君はいったん帰国となりました。
日本人は英語出来ます。何かしらの理由が無い場合は、中学校で英語を学習します。
「いや私英語出来ないし」
ってみんな良く言うけど何故か
This is a pen.
これはわかるでしょう。じゃあ英語できると思う
でも
C'est un stylo
ってわかりますか？
フランス語なんですけど、一緒です。これはペンです。知らないよねフランス語は（たぶん）
出来る出来ないじゃなくて、知らないだけ。
なんで知らないかと、使いにくいとかは別だと思う。
その障害がいくつかあるだけ
ネットでも良く見るけど
●文法が英語と全く違う
ということは、考え方を変えればいいと思います
プログラミングを考える時に、「この仕組は日本語に直すとこうだ」
とか、料理するときに「この調味料はこういう原料から出来ていてうんぬん」
とか、（最初はそうかもしれないけど）慣れてくると記号なり慣れなりで理解するはず
英語ももっと小難しく考えないで、練習していけばいいんじゃないかと
●話す環境が無い
四六時中英語漬けしたいなら、友達なり異性と交際するしかないでしょう
日本語を学びたいって人はいるから、その人たちに日本語を教えるところから始めればいいと思う
もし海外に留学したとして、「おまえ日本語話せるのか、日本語学びたいから日本語教えてくれよ！」
って片言の日本語だけで突然話しかけられても、なんだこいつ私を利用しようとしてるのか？私は英語学びに来てるんだぞ？
英語できない人は無視するし、ちょっと英語出来る人は英語で話しかけてくる
友達になれば別だけど、最初からってのはせっかくなのに面白くないみたいです
まずは友達になりましょう
●同調圧力が問題だ
かさこさんのブログより
「日本人が英語を話せない本当の原因は同調圧力～留学生の経験から」
http://blogos.com/article/72101/
つまり、日本人が集まると日本語で話してしまうことが問題だと。
考えてみると、日本人が集まったら日本語で話すのが普通でしょう。
いくら日本にいるからと言って、アメリカ人同士が集まればほぼ英語で会話するでしょう。
でもあと問題があると思います、それは
日本人は英語がどうも勉強だと思ってる（たしかにテストや仕事の評価に使われる）けど
言語はコミュニケーションのツールであり、使いこなせることが偉いわけではない
のに、日本人は英語出来る人を崇め過ぎだし図に乗りすぎな気もします
僕は片言です、文法もまぁ間違ってます
「Ha? What do you say?? Ah… do you speak English??」
とか言ってきました（おまえ英語話せんの？？）
文法間違ったら話したらいけないのかと思いました
とか言わないでしょ・・・
これ、同調圧力からモジッて異調圧力とか名前付けられないかな（笑）
僕は現在海外留学をしている。こちらの大学には同じような日本人留学生が結構来ていて、元々居た大学もバラバラだ。
先日授業で隣になった日本人の女の子と話をしていて、自分の大学（早慶一橋レベル）を言うと「凄い！頭の良い学校の人と話してみたかった！」と少し興奮して返ってきた。その子いわく「頭のいい大学の学生ってどんな風に何を考えてるのかな、って凄い気になる」のだそう。
僕自身は決して頭が悪いとか頭が良いとかは思わない。多分同じレベルの大学に通ってる学生はみんなそんな感じだと思う。それゆえ彼女の反応には非常に驚いた（持ち上げられることに弱い人間なので少し照れつつ）。たかが紙の大学入試で判断できることなんてそうそう多くない。それでもその子と自分の間には妙な溝があった。結局２人とも同じ学年で同じ国の同じ大学に留学しているというのに。
留学先の大学では彼女は上手く立ち回れていないかといえばそうでもない。たどたどしい外国語ででも現地の学生（その多くはおそらく日本語学科）と友達になり、休暇には旅行に行ったり適度に楽しんでいる。僕は彼女よりは現地語を使いまわせている、でも正直言って友達の数では負けているのではないだろうか。
もちろん、友達の数＝コミュニケーション能力・頭の良さという風に早合点してはいけない。
それにしてもやはり、彼女に言われて改めて気付いたことに学歴の違いがどうやら何かしらの差を生んでいるみたいだ。それは見えにくい。
アメリカで行われたという心理学の実験をご存知だろうか。まとめブログなどで面白がって取り上げられることが少なくない、スタンフォード監獄実験のことだ。囚人の役、看守の役を割り振られた人が時間が経つに連れてそれぞれの役に没頭し、暴力にまで発展してしまった挙句の果てに中止された実験である。
すなわち、役を割り振られた者はその役に没頭する、このことが学歴から来る意識の違いにも当てはまるのではないかということだ。
実際に見たことはないが、東大に入った学生は入学式の時に「日本の未来は君たちが担っている」とでも言われるのではないだろうか、入学式以外ででもそんな風に言われることはあるだろう。
こんな風にもてはやされた人間はどういう意識を持つようになるだろうか？「自分たちが世界のリーダーになる！」とでも考えてしまうのではと僕は考える。勿論東大生の全員が全員そういう意識を持つだろうとは言わない。
僕は今の大学に入ってから「なんだ、日本の有名大学って所詮こんなものか」と思うようになった。僕は勉強が好きで一ヶ月に数冊は本を読む、外国語もそこそこやっている。それに比べて周りの奴らからは授業は寝るサボる、本には無縁、プレゼン発表の内容も高校生か？という印象を受ける。（勿論僕が見てないサークルやバイトで頑張っていることは分かっているが敢えてそれを考慮しない）
でもそんな自分と彼らとの間に何か共通点らしきものがあるとするなら、それはベタな言い方だが「チャレンジ精神」というものだろう。僕の場合は学問的意識の高さから、彼らは職業的意識の高さからそれは来ている。
「本を大量に読んでるから国際学会に遊びに行くぜ」という形か、または「たくさんの人脈とコミュ力あるからテレビに出るぜ」という形か。
リーダーになる、というのではないがそれに遠からずな意識を少なくとも僕は持っている。だからと言って賢いわけではない。留学中の今なお不十分な外国語で半端ない苦労をしているし、読書力もまだまだ足りない。
高学歴と低学歴とで何が違うか、高学歴の人間は高学歴の人間が大したことないことを知っている、低学歴の人間はそれを知らない。
そしてどれくらい自分に自信を持てるかという程度が違ってくる、そこからどんな難題に自分を放り込めるかどんな責任を自分が負えるかについての自意識が決まってくるのだと思う。
彼女のように高学歴の学生を過剰視している人は実際そんなにいない。けれどもある程度はやっぱりいるんだと思う。影ではなくイデアに至るべしとギリシャの哲人は説いたけど、そういう意味で真理は追い求めないといけないんじゃないかな。特に影が巨大で化け物のように見える時は。
最後に、少々変だが車の運転に例えてみよう。
低学歴の人間の多くは高速道路で時速80kmまでしか出さないのに対し高学歴の人間はほとんど高速道路で200km以上出す、しかし別に低学歴の人間が240kmで走っても高学歴が60kmで走っても良いのだ。人の意識は環境に左右されるものだが、誰にも拘束されない、されてはいけないものである。
「話す相手も居ない段階で勉強しても意味ないしなあ」と言ってた同期の知人は、北欧から来た留学生に一目惚れし、卒業後速攻で彼女の祖国で挙式をあげ、同時に就労ビザ取得して現地の商社に潜り込み、今や向こうの財界で「日本進出を考えてる企業はとりあえずあの男に相談しとけ」みたいな扱いされてるらしい。マジで凄いわ…。
自分は大学生。大学生、院生の留学生が周りに多く、仲良くしてもらっている。
自分はいわゆる帰国子女で日本語と英語の会話レベルはだいたい同じくらい。
彼女は自国では日本語専攻の非アジア＆非英語圏からの留学生。日本語のレベル的には初級から中級くらいだけど割と自己評価は高い感じ。英語はほぼ生活にも勉強にも問題ないレベル。
一緒にいろんなことをするのは楽しいけど彼女と日本語で会話するのが負担に感じる。
英語で話せば一瞬で済むことをわざわざ拙い日本語で言うから時間がかかるし文法も表現も割とめちゃくちゃだから言いたいことがよくわからないこともよくある。
相手のプライドを傷つけたくなくて彼女の日本語が普通に通じているような反応をしてしまうことに自己嫌悪。
これって彼女に嘘をついてることになるのかな。彼女のためにならないのかな。ちょくちょく直してあげた方がいいのかな。でも訂正したらとても恥ずかしがるから訂正しにくい。
彼女が日本語を上手になりたいことはよく分かる。でも私と彼女の間に関しては日本語じゃないと話ができない訳じゃないからわざわざ円滑なコミュニケーションを犠牲にしてまで彼女の日本語の練習につきあうのもせっかちな私には辛い。
一方で彼女と日本語でおしゃべりができるようになったら良いなとも思う。
今度この件について彼女と話し合ってみるつもりだけどなんて言ったらいいのかな〜。
http://anond.hatelabo.jp/20131012170647
必修科目なのにも関わらず、学校が適切な支援をしないのは、大問題です。
学校に、「文部科学省に相談します」と言ってみてはいかがでしょうか。
また、奨学金を借りているなら、育英会に相談してもいいと思います。
文部科学省の管轄は高等教育局学生・留学生課になると思います。
http://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/gakuseishien/1269672.htm
http://www.jasso.go.jp/tokubetsu_shien/index.html
障害学生支援として奨学金を受けていない場合でも、ここで問い合わせには応じてくれると思います。
泣き寝入りせずに引き続き頑張って夢を実現させてください。
