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はてなキーワード: 書道とは
名前は生まれた時にランダムなものが付与されてさ、ICとして体内に埋め込んで、通名はそれをハッシュ化したものを使いたい。
小学校で使う名前、中学校で使う名前、書道教室で使う名前、会社で使う名前、著書で使う名前……を分けたい。
役所で管理する時の個人番号も、名前から生成した数字にしてほしい。で、何か漏洩とかのトラブル？があったときは、届け出を出して新しいものに変えてもらうの。
犯罪がしやすくなるとか、そういう問題が考えられるけど、それはITの力で解決できるんじゃないかな。
ただ名前がコロコロ変わると本人としても混乱しそうだから、書面上の通名はハッシュ値を使うとして、呼び名としての通名は自由に名乗りたい。外国人はサインとか好きな記号で済ませるじゃん。ああ言うふうに自分で決めたりしたい。ちょうど「名前」と「ID」みたいな関係かな。書面上の識別子は@masumasu123で、普段の呼び名は「ますたろー」みたいなさ。
そもそも識別子と通称が同じってのがガバガバすぎるよね。分けて欲しい。未来人が戸籍と氏名みたいな化石制度使って生きてたら絶望しちゃうよ。
はやく名前をハッシュ化する時代が来て欲しい。正直さっさと死にたいけど、そんな時代が来ると思えばワクワクして生きたくなってくる。
一生増田太郎として生き続けるのって怖くないか？俺は怖い。すごく怖い。耐えられない。
こういうのさあ、定期的に出てくるネタなんだけどさあ
なんでいちいち賞賛しなきゃいけない空気にしようとしたがるのか、すっげー不思議でしょうがないんだよ
70歳だの90歳だのの老人が今更教養らしきものを身につけたところで、それはどこの誰にも還元されない自己満足に過ぎない
最大限意地の悪い言い方をするなら、むしろ貴重な貴重なリソースが、こういう輩の自己満足によって無為に食い潰されていると言えなくもない
景気が悪くて若者の学びも不安定なこのご時世にまあずいぶんと優雅なご趣味でございますねと皮肉が口から出そうになってしまう
放送大学だからまだいいが、これが例えば普通の入試に乱入してきたら、現役の高校生だって内心ウザがるだろう（そんなのに負ける方が悪いと言われりゃそれまでだが）
そりゃ別に自分の学びを社会に還元する義務があるわけじゃないし、だから自己満足大いに結構だし、いくつになっても生き甲斐があるのは本当に素晴らしいと思うよ
やりたきゃどんどんやればいい
でも単なる老後の手習いだったら、別に書道でもコーラスでも大正琴でも何でもいいわけ
みんな素晴らしいわけよ
でもその辺で盆栽やってるジジイをこんなキモい持ち上げ方したりしねえじゃん？
80年て
まず80年生きた人間でマトモな機能維持してる個体かなり少ない
祖母、書道の先生だったとかで、うるさいが賢そうだし字も綺麗だしで尊敬してたんだが、90近い今は目も濁り腰も曲がって話も繰り言としか表現できず、かなり醜悪な感じになってきた
60〜70で死んでたらこの軽蔑は感じずに済んだと思うとけっこう悲しい
身体の耐用年数はせいぜい40〜50年なのにプラス30年も使ってるのがおかしいねん 70まで働くとかになってくるともはやビョーキや この社会は病んでるねん
主観的な話としても、正直80年も生きたくねえんだよな
長いんだマジで 長すぎるだろ
しかもそのうち40年以上が週(最低)40時間労働みたいな話らしい なんなんだ？
俺はいま25ですが、あと5年くらいで死ぬって話ならすげー頑張って生きると思う
松茸一本もらったらすげー大事に思いつつ美味しく食べるだろうが、これが16本くらいになると多分かなり雑に食うことになる
同じことが起きてんだよな
人生、ただでさえ人間が70億人とかいてヨコの価値が低い感じするのに、80年とかいうバカ長さによってタテの価値すら毀損しとる
30年が最長みたいな感じだったら俺は「ボクはいったいなんのために生まれたんだァ〜ッ！人生ってなんなんだァ〜！」みたいなことをウジウジ考えんともうちょいシャッキリポンと生きてたに違いない そんなこと考えてるうちに死んでしまうからな
哲人と呼ばれるくらいの人が人生のことを考えるのはいいんだが、俺みたいなバカのパンピーがそんなこと考えたってどうしようもない
のになんで考えるかって言ったら人生が無駄にチョー長いから なげえんだよバカ ちぢめろ
どうすんだよこれ ヘタしたらあと3倍くらいあるらしい 半分にも達してないのは確か
「明日死ぬと思って生きろ」って言われても実感わかん なぜならそう思って何日何十日もも死ななかったから 死なないんだよな意外と
マジで長いよ長すぎる
というか、20代でも身体の劣化感じるのに残りの下り坂どうすんだよ
ヤベーよこの消化試合感
いや、消化試合ならまだマシだけどこっからドンドン身体が悪くなって不調になっていくらしい
マジ？つらすぎるだろそんなん
毒飲まされながらの消化試合なんだよな
やめてくれやあ 殺してくれやあ
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外天楼
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地球へ
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「1回」が途中で切れてたので別にした
1回しか出てない方が熱が入ってる紹介も多くて、個人的には気になる漫画が多い
6歳の我が子の事だが、成長が早すぎる気がして心配してる。
6歳なのだが、何かと私のまねをしたがるものだから、私の書架を漁って司馬遼太郎を読んでるし、私が勉強するときに一緒に勉強したがって既に連立方程式を解くことが出来る。
余りに理解が早いものだから、悪いことでもないと面白がって教えてしまうのが良くないのだろうが、知的好奇心を飢えたまましておくのも・・・と思い暫くは知りたいことを知りたいまま教えていた。
勉強をあまり進めてもまずいと思いなおし、将棋を教えたところメキメキと力をつけて、私も既に二枚落ちでは手こずる様になってきた。
子供らしく動物博士とかにでもなってほしいと思って、犬を飼い始めたが効果は乏しく、私のジョギングパートナーが出来ただけに終わっている。
そもそも「河井継之助が学んでいたという陽明学の和訳を読んでみたいから、図書館へ連れて行って欲しい」などと休日にねだるし、
バラエティーよりはドキュメンタリーを好んで見るような子供が公立の小学校で同級生と会話なんぞ成立する訳がないし、
大人ですら手に余るほど将棋が出来る子が同級生と将棋をやっていても楽しい筈もない。
なので、必然、孤立しがちになるし、本人も同級生よりも大人相手に問答してる方が楽しいと感じていて、それを気にもしてない。
正直なところ、この子の未来に不安を感じてしまう。早熟はいいとばかりは言えない。
小学校に上がる頃には自分は人と違うと自覚していた私よりも余程に成長がはやいのは問題がある。
親としては、子供らしくサッカーや野球でもやって、泥まみれになって帰ってきてほしいんだが、
バットやサッカーシューズよりも、中学数学の参考書が欲しいという子なので困るのだ。
将来の事を思って子供の間は外に連れて行かねばと思って、サッカーに誘ったり、山登り、キャンプなどに連れ出したりしてるんだが
私自身がインドア派で家で勉強でもしてる方が楽しい人間だから、親が好きでもないものは、なかなか子供には浸透しないものだ。
近頃はTVゲームなんかをかなり用意して、友達を家に連れてこいと言って同年代の友達でも出来ないものかと期待してる。
私も9歳くらいになると友達とサッカーをすることが他の何よりも楽しくなっていたので、我が子にもそうなってほしいのだ。
スポーツをすれば自分には出来ない事、上手くいかない事、自分だけが凄くても勝てない事の連続で、多くの事を学んでくれる。
大学受験の時期が来れば、この子も、どの大学だろうが志望校に入る位は苦も無く出来るとは思うし、今は勉強は全く大事ではない。
あと7，8年くらいは勉強なんかしないで、TVゲームで遊んでばかりで、悪戯でもしては大人に怒られまくる位でいいし、
中学生になれば彼女でも作って、どうすれば彼女とキスできるか知恵を絞る位でいいのだが、
子供というものは、なかなか親が思うようには育ってくれないものだ。
妻は、アホの子なんてとんでもない、今のままでいいなんて呑気な事をいっているが、私は非常に心配だ。
私の父も同じような心配をしていたのだろうか・・・と考えると、なんとも楽しい気分にはなるんだが、笑ってばかりもいられない。
ブクマが大量についてて驚きました。
ギフテッド教育やお受験は当然のこと選択肢にはあったけど、夫婦で話し合い特別なことをあえてしない事にしました。
そこには当然、良し悪しはあれども親である私の経験からくるものもあります。
私自身、大学に行くと決めるまでは1分も学校の勉強にいそしんだ事はないけれど
「色はなぜ見える？」「鳥や飛行機はなぜ飛べる？」
といった好奇心を満たすための書籍漁りや、それを読むために必要な勉強は幼少期から嫌わなかったというのもあります。
一方で水泳教室やら書道に通わされて、自分が上手く出来ない事が悔しいという思いをしたことも今となれば有難かった。
大学受験程度であれば、苦労なんてする必要もないし、また彼は苦労はしないでしょう。
それよりは普通の学校で色んなタイプの友達に出会い、海外旅行へ行って見聞を広めたり、友達とキャンプへ行ったり、サッカーやったり
恋愛したりで人としての裾野を広げて欲しいのが我が家の教育方針です。
英語をやりたいと言えば教えてやりますし、読みたい本があるなら何でも手に入れます。
安倍の代わりに総理大臣になって、はてな的な思想を完コピして改革を行おうにも抵抗勢力が強大過ぎて屈服するか降ろされると思う。総理大臣は独裁者ではないのだから、たとえ自分1人だけが正解を知っていても他人を説得して動かさなければならない。
コロナが現れた！ コマンド？ アベノマスクを配らなければ解決するような簡単な問題ではない。
劉禅の代わりに姜維に北伐をやめさせて国力を蓄えることに専念したところで時が来れば魏に攻め滅ぼされるだろう。
晋の恵帝に成り代われば八王の乱を止めて異民族の台頭を防げたか？ 力を持った外戚・皇族・側近の激しい対立をどうやって収めるのか。皇太子すら殺すようなヤバイ奴らだ。死にたくなければ恵帝みたいに黙っているのがよかろう。
アッバース朝の最後のカリフは書道や読書にふけっていたというが、彼の代わりにモンゴル帝国を撃退できる自信がない。敵が大軍を率いて押し寄せてきたら現実逃避して読書でもやるのが自分にはお似合いだ。
シャーペンの字が汚い
たまに役所等に出す書類にボールペンで字を書く時も思いっきり丁寧に書くがその割に下手だ
字が雑なのと字が汚いのは別の話。
一生懸命書いて字が汚いのと、適当に書いて字が雑なのは見る人が見れば一目瞭然。
特に長年書道やっていると「こいつは本気で書いているな」というのはわかる。
基本的に見ているのは筆圧。
筆圧が強い人は真面目で何でも一生懸命にやる傾向がある。
その反面一生懸命になりすぎて周囲が見えなくなることも多々ある。
筆圧が弱い人は何かを誤魔化してるイメージ。
そして同じ形の字でも筆圧が弱いだけでかなり下手に見える。
字が大きい人は文字通りおおらか。
細かいことを気にしない(しなさすぎることも)。
字が小さい人は神経質で家にこもりがち。
自分に自信がないことが多い。
線を太く書く人は豪快で派手。
たまに豪快すぎて他人に気を配れないことがある。
線を細く書く人は地味で内気。
ただ筆圧が伴っているときは見た目に拘らない芯の強さがある。
字を上手く見せたかったら「強く、大きく、はっきり書く」ことをオススメする。
そうすると普段意識していない字のバランスに誤魔化しが利かなくなるから自然とバランスを意識するようになる。
字の練習はある意味己の内面との対峙なので字が汚いと思っている人はその辺に苦痛を感じるんだと思う。
もちろん障害などで手を上手く使えない人が上手に字を書けないということもある。
だけど、見る人が見ればわかる。
「字には真心が籠る」とかいうの迷信だと思われてるけど、見る人が見ればマジでわかる。
うちの先生(日展複数入選)は字を見ただけでその人の大体の性格とか見抜くけど、この前は体調も言い当てていたのですげーと思った。
20歳。人生きっとこれから色々あるのに、恋愛が出来なくなってしまった。という話
今自分はそこそこの大学の2年で、運動も平均くらいで顔普通で友達もまぁそれなりにいる、普通のやつなんだけど、自分に自信が無さすぎて恋愛がよくわかんない。童貞だし彼女いたことないし女の人と手も繋いだことすらない。
自分は異性愛者で女の人が好きなんだけど、「あぁこの人可愛いなぁ」とか「いい人だなぁ」から「付き合いたい」に行かなくなってしまった。自分なんかと付き合ったって面白くないだろうし、20代の貴重な時間を自分なんかで費やすべきじゃないって本気で思ってる。
初っ端から「自分は普通だけど自信ないです」って書いたけど、自分が普通なのは頭では分かってるの。なんなら勉強とか、やってた書道とピアノは少し自信があって、それでも自分が恋愛的に？というか(少し生々しい言い方だが)人間の雄として？自信が無い。
仮に自分が誰かと付き合ったのを想像しても、多分手もつなげないし性行為なんてもってのほかで、嫌われないことに全力を尽くすと思う。なんなら彼女が浮気してたほうが、彼女が自分に合わせて我慢をしていないことがわかって気が楽になるのでは、とまで思う。
いつかは恋愛したいなぁと思ってたら20年過ぎてた。もう自分が誰かと付き合うっていう考えすら消えかけてるから、女の人見ても付き合いたいと思わないし、好きな人ってのもずっといない。なんかどうしようもない駄文を書き殴ったけど、まぁ増田だからいいよね。読んでくれてありがとう。
旦那のグループLINEに回ってきた、町内の育成会の人が作ったらしいチラシに、とてつもない敗北感を覚えた。
田んぼと畑と寂れた神社しかない典型的など田舎の自治体の草むしり写真が、よくぞここまで加工したな！と感心するくらいの美しいグリーンに囲まれた自然風景に。
しかも写真を装飾するデザインがまた、シャレオツとしか言いようのない出来で。
web制作会社に2ケタの年数勤めてもデザインの4文字とは無縁のせいでコーディングしかできないお荷物コーダーには、色々と刺激的だった。
学生時代、5教科の成績も良くはなかったけど（特に理数系は壊滅的）、更に悪かったのが書道に図工に家庭科に音楽に保健体育。（音楽はリコーダーのみ）
「私ぃ、5教科以外だけ成績良いんだよね！」というよくある自虐が、本気で自慢にしか聞こえないくらい。
ピアノを3〜4年習ってもバイエル卒業できず、中学校では美術部・高校の選択授業では美術を選んでも尚画力もデザイン力も学年ビリ。
中学校の生花クラブなんて、毎回毎回先生に「全部」無言で生け直しされ、何が良いとも悪いともアドバイスさえもらえなかったっけ。（ちなみに他の生徒はアドバイス交えて少し手直しされる程度だった）
成人して、親の美術館通いに時々付き合うようになり、その現象にも納得した。
絵でも彫刻でも、何なら水族館の魚でも、本っ当になんの感想も浮かばないのだ。
何か感じるものが見つかれば、と思いつつ眺めはするものの、心の中ではFacebookの「いいね」を連打しているだけ。
綺麗だとは思うものの、何が綺麗とかどの部分が印象に残ったとか、人に語れる具体的なものが一文字もない。
そりゃ、理解できないのに生み出せるはずないわな。
航空機のようなズボン…ストライクウィッチーズ(JK？)
ロードバイク…ろんぐらいだぁす！(JD)、南鎌倉高校女子自転車部
バイク… ばくおん！
サバゲー …さばげぶっ！、ステラ女学院高等科c3部、サバゲっぱなし(OL)
旧車レストア…ぜっしゃか！
格ゲー…対ありでした。
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カメラ… カメラはじめてもいいですか？、しかくいシカク、ｍｏｎｏ、たまゆら
ゴルフ… すいんぐ!!
釣り… カワセミさんの釣りごはん、釣りチチ・渚、つれづれダイアリー、浜咲さんなら引いている、スローループ
野球…球詠
エースをねらえ！とかアタックNo.1は入れるべきなんだろうか…
各ジャンルの興味を持つための
