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はてなキーワード: 公立学校とは
http://anond.hatelabo.jp/20111115000257
うちの両親は公立学校の教師だった。
オカンがある地域で校長のやり方に反発してから、そいつに嫌われた。
事前に転勤の情報って聞こえてくるけど、ほぼ確定情報から全然違う所にひっくりかえったんだ。
俺の学校は都会の方がいいだろうって、オカンが毎日往復100キロを車で通勤してた。
で、行った先の学校で、メンヘル女教員お気に入りの新任の男教員ってのがいて。
そいつからメンヘル女の過干渉について相談に乗った後から、職員室の机の上のものがなくなったり連絡事項が伝わってこなくなった。
メンヘル女と変な噂がきこえてくる妻子持ちの管理職がいる手前か、ほかの先生たちは見て見ぬ振りだ。
そのうちおかんが目を腫らして帰ってくることが増えて、親父も改善のために努力した。
だいたい転勤シフトって決まってるんだけど、特例で短いシフトでもほかに移れることがあるから、それに望みを託したんだけど…
却下された。
結果、おかんは鬱とパニック障害を患って、何度か自殺をはかった。
今は落ち着いてはいるけど、薬は飲み続けてる。
校内暴力が盛んで生徒が荒れてるところにいたときは、こんな風にならなかったのに。
毎年正月になると、20年以上前の卒業生からたくさん年賀状が来る。
なんでおかんは辞めなきゃいけなかったんだろうな。
今の子供は精神力がないとか我慢が足りないとかいうけど、それは仕方がないことだと思う。
もうすでに、精神力とかそういうモノが前時代の何かになろうとしているんだろうと思うから。
この前３D映画を見に行った。
飛び出す映像は迫力あって面白いことは面白いんだけど、目がとっても疲れる。
でも、もし生まれた時からこの映像をずっと見ていたら、これが普通なんだろうなと思う。
昔の年寄りが「テレビを見るとチカチカして疲れる」と言っていた。戦後のテレビっこは「ゲームのピコピコした人工の音が嫌い」と言っていた。
ドットゲーム世代は「３D酔いするからゲームはできない」と言っていた。次の世代は？ 「３D酔いするから映画見られない」になっているんだなと。
新しいものができれば、古い世代は「異質」と感じるけど、その時代に生まれたほうからすれば「当たり前」になるんだろう。
今の若い世代は「スイッチひとつで解決」が当たり前で育ってきた。
例えばわからないことがあったらググればいいし、電子レンジで大体全部料理ができて、
お父さんが外に出ていけばお金を自動で持ってきてくれて、学校も考えなくてもお母さんや先生が成績で勝手に決めてくれる。
だから「わかんないことがあったら聞けばいい」し「面倒くさいことをしたことがないからわからない」し
「合理的なことってよくわからないけどカッコイイ」し「すぐ結果が出ないと気が済まない」思考回路が育っている。
「新人がメモをとらない」のは学校の授業でメモを取る習慣を身に着けなかったから。
「すぐ考えればわかることを聞く」のは考える訓練をしてこなかったから。
「職場の空気が読めない」のは今まで大人のいうことを聞く必要がなかったから。
「俺はこの仕事向いてない」って言い出すのは結果がすぐ出ないとリセットしたくなるから。
今までやってこなかったことが社会に出たからって急にできるようになるわけがない。
それもこれも「３D映画をみると目がチカチカする」現象と似ていると思う。
丁寧に教えても仕方がない。だって彼らはそれが生まれたときから続いてきたんだから。
大人が「これはおかしい」っていうことが彼らにとっては「目がチカチカする」と同じくらい滑稽に聞こえているはずだ。
「個人の自由が大事」と教えられ、「大した手間がなくても結果が出る」ことばかりで
挙句の果てに「困ったらママがなんとかしてくれる」世界で育ってきたんだから、その価値観をいきなり変えるのは無理。
価値観を植え付けたのは彼らが育った日本社会であり、彼らに責任はない。
そこを「ゆとりは使えない」と切り捨ててしまったらあまりにもゆとりが気の毒だ。
彼らは普通に３Dの映画を楽しむ。それなのに「あんな映画は目が痛くなるから禁止だ」と怒られる。
それが彼らにとっては理不尽であり「合理的」でないから旧世代を馬鹿にした態度をとる。
そもそも多くの大人と接していないので彼らは上司も「部活の先輩」や「クラスメイト」と同等の価値観で接する。
だから最初からの根本的な教育が大事だと思うんだけど、残念ながら日本では公立学校の崩壊など教育制度の改革が十分じゃない。
学校制度に育児を丸投げにして、家庭教育を放棄せざるを得ない世代が存在するのに
「育児は家庭（母親）の仕事」と取り合わない社会制度も教育崩壊の一因な気がする。
学校は託児所じゃない。もしそうするのならそれなりの社会支援がないと教育責任が全部学校になってしまう。
ゆとりを大量生産してしまったシステムを見直すことや教育現場と社会の乖離を解消することが早急。
不便に戻れっていうわけじゃないけど、少なくとも忍耐とか相手の気持ちを考えるとかそういう基本的なことを大人が示していかないといけないんだけどね。
あ、そういう大人も少ないかも。困ったな。
君が代起立命令、別の小法廷も「合憲」 最高裁判断
公立学校の卒業式などで「君が代」斉唱時に教諭を起立させる校長の職務命令をめぐる訴訟の上告審判決で、最高裁第一小法廷（白木勇裁判長）は６日、「思想・良心の自由」を保障した憲法１９条には違反しないとの判断を示した。そのうえで、損害賠償などを求めた元教職員らの上告を棄却。元教職員側の敗訴が確定した。
訴えていたのは、都立高校の元教職員１３人。２００３～０５年の卒業式などで君が代斉唱時に校長の命令に反して起立しなかったことから、戒告や減給処分を受けた。元教職員は定年退職前に再雇用を申請したが、都教委から処分を理由に不合格とされたため、都を相手に提訴していた。
５人の裁判官のうち４人が「合憲」と判断。第一小法廷として、個人の思想・良心の自由を「間接的に制約する面がある」と認めながら、職務命令は必要性や合理性があり、許容されるとの考えを示した。
ひさしぶりに気持ちの悪いコラムを読んだ。
http://business.nikkeibp.co.jp/article/life/20110602/220377/
そもそも「日本の公立学校の」先生にならなければ、判決の影響は避けられるよね。
私立の学校で、式典で国旗掲揚も国歌斉唱もないところもあるし、
インターナショナルスクールの式典で日本の国旗国歌を強制しているわけじゃない。
そういうとこ探せばいいのに。
小中学生くらいで音楽の教科書の君が代の上に関係ないプリント貼らされて、
歴史の授業で「日本は悪いことをした」って教科書に書いてないこと刷り込まれて、
それは果たして「公立学校の教育」としてどうなのよ？っていう話だよね。
これが教育現場で通っちゃまずいよ。
そういう視点じゃないんだよね。
「公務員(公立学校の教師も含む)が『俺それ嫌いだから』って理由で仕事をサボってよいかどうか」なんだよ。
そもそも国歌斉唱・国旗掲揚の際に起立しろという命令が職務として正当なものだという判決は、もう何度も高等裁判所や最高裁判所で出まくってる。それこそ両手じゃ数え切れないくらいにね。
それをおかしいと思うのは各自の自由だが、現実は違うって事だ。
赤信号が「止まれ」なのはおかしい(好きな色で進めばいいじゃないか)、車道が左側通行なのはおかしい(好きな車線で走ればいいじゃないか)、大半のトイレや公衆浴場が男女で分けられているのはおかしい(好きな所を利用すればいいじゃないか)、ってのと同レベルなんだよ。「公務員が起立を強制されるのはおかしい」ってのは。
なんでまた義務化とか余計なことをするんだろ。
有権者から選ばれた議員や首長というものは、有権者が納めた税金の使い道を決めるのが仕事。
つまり、税金で雇われてる彼ら公務員が仕事をさぼっていたら処罰するのも彼らの仕事の一つなわけ。
特に大阪あたりはこのサボタージュが各地で長い間横行しているらしいので、是正するために締め付けを厳しくするべきだと知事は考えているわけよ。
大阪で、君が代斉唱時に起立しなかった教員をクビにする条例がもうすぐできるらしい。
例によってはてブでは公教育への介入だ、思想統制だ、という話になってるらしいが。
問題は、公立学校の教職員が式典に出席した上で君が代斉唱を拒否していて、
その後の校長・教育長の指導や業務命令にも従わない、ということだ。
それを思想・表現の自由としているのなら、彼ら個人の思想の表現のためにやっている、と考えられる。
これは「公務員が勤務時間中に、自らの政治的主張のために業務をサボタージュして示威行為している」、
「判断能力が未熟な児童・生徒に、教員の立場を利用して自らの政治的主張を宣伝している」ということになる。
つまり問題は日の丸・君が代だけではなく、「公務員が思想を理由に業務をサボタージュするのは認められるか」、
「教員が児童・生徒に自身の政治的主張を宣伝するのは認められるか」ということだろう。
これらを認めてしまえば、極論すれば「教員が教えたくないこと・教えるべきでないと思うことは（指導要領に載っていても）教えなくて良い」
「教員が教えたいこと・教えるべきだと思うことは（指導要領に載っていなくても）教えて良い」ということになりかねない。
公民の教科書を放り出して毛沢東語録を教えても教員の自由、歴史の教科書を放り出して歴代天皇の諡号を暗唱させるのも教員の自由、
生物の教科書よりも旧約聖書の創世記を読ませたい、国語の教科書の代わりに団鬼六を読ませよう、という教員が出てきたらどうするのか。
児童・生徒がどんな内容の教育を受けるかは、その時に出会った先生次第で構わない、と思う人がどれだけいるんだろうか。
教科書の内容も式典の式次第も、文化祭や体育祭などの学校行事も、社会が期待する一定の水準に達するために教育委員会が指導してるんであって、
その内容は法律に則っていたり文部省の指導要領に則っていなければいけないのは当たり前のことだ。
暴論だが、例えば２３区とかの場合、区内に数十も小学校を抱えていて、
それで「学区の自由化」ということで「どの学校に通っても自由」としているのだから、
一校くらい「PTA活動で親の負担がない小学校」なんて、あってもいいのではないか？
PTAの親の負担というのは、親はなかなか言い出せないが、不満の最たるモノである。
であれば、「そういう負担は一切ありません」と公言する小学校があれば、
というか、こういう「ニッチで些細だが改善して欲しい点」をコツコツ改善していくのが
これは自省もこめて言うが、「PTAの負担が多い・・・」とブツブツ言うだけで
「何もしない」のではなく「PTAの負担がない小学校を作ります」と公約して
あるいは
イオンとかの量販店で売っている品物を学用品に使えるようにすべきだ」という主張を
掲げて区議を目指すのでもいい。
あの指定学用品制度、地域経済（零細商店）の維持というホンネが隠れている。
別の言い方をすれば、
「学齢期の親の経済力で以って、半強制的に零細商店の維持生存が図られている」
イオンで購入するより高い値段を強いられるのだから、その分親の経済負担が大きいわけで、
そういう有形無形の経済負担増が、教育費増大の一端を担っている。
もっとも、そのような地域零細店が潰れると、町内会活動とか民生委員とか、
それこそPTAの役員のなり手がいなくなってしまうので、それはそれで困るのかもしれないが。
教育というのは「親は子のために全精力を注ぐべし、そうでなきゃネグレクト」という
「聖域論」がとかく横行しているが、「PTAをもっと楽にして欲しい」という親のホンネは、
これはモンスターペアレンツじゃなく「真っ当な権利主張」じゃないのか？
というか、「親は子のために全精力を注ぐべし」というイデオロギーが、
「親になるための心理的ハードル」を引き上げ、結果として少子化を進行させている気がする。
以前どこかで
「親というのは土日休みの親だけじゃない。だから火水曜休み、という小学校があってもいい」
と書いたが、そういう主張して区議を目指す、というのもいい。
私学で特定の思想や宗教に偏った教育をするのは、仕方ないというか当たり前なんだが、
公立学校で教師個人の偏った思想を子供に押し付けるのは止めさせるべきだと思うね。
国が「国歌は君が代、国旗は日の丸です」と、一応民主的なやり方で決めてるのに、
そもそも何故強制的に歌わせようとする必要があるのか分からない。
この問題で明確にしておかなければならいのは、「強制されているのは公立学校の教師のみ」という点。
生徒や保護者が歌ったり起立したりしなかったからといって、別にペナルティがあるわけではない。
その辺をごちゃごちゃにしてしまうと議論が拡散してしまって収集がつかなくなってしまう。
http://anond.hatelabo.jp/20110219195418
君が代を歌いたくないのは分かるんだけど、それで不起立とか、あまつさえ「みんな歌わないで！」って叫んで式を妨害するのが何で許されると思ってるんだろうか。
だから処分は不当だと裁判まで起こして最高裁まで争えちゃう。「不当判決！」とか叫びながらメディアに堂々と顔と名前を出せちゃう。自分が間違ってるとは微塵も考えてないからね。
自民党が勝って、民主党が負けた。北海道教職員組合による不法献金事件による連座制失職を受けての補選であるが、教職員組合は民主党の母体の一つである旧社会党の支持組織の一つであり、山梨や山陰地方等に、北海道教職員組合程に露骨で下手なやり方ではないが、同様の深く関わった事例が見受けられる。
教職員が教え子やPTAに向けて、選挙の票をお願いし、献金をお願いするというのは、民主党にとっては標準的な選挙戦術なのであろう。自らの口座を使って献金してしまったから、不法献金になってしまったので、内申書を盾に教え子の親の名義を借りて献金を流し込むという知恵があれば、せっかく当選させた議員を失職によって失うという事も無かったということであろう。
そういった活動が公然と行われている地域では、公立学校への進学を控え、私立学校へと進学させる親が出てくるのも当然だし、教育に良くないからと、孟母三遷をやる親も出てくる。反党的な人が地盤からいなくなるのは、選挙においては喜ばしい事なのかもしれないが、地域の発展を阻害しているという事に気がつかないのは、民主党的らしい。
参議院選挙に続いて、直近の民意が示されたわけで、野党時代の民主党の言い草を使うと、"一刻も早く解散総選挙をやるべきだ"となるが、自身の過去の言動に対して、どのように整合性を取るつもりであろうか。
ノーコメントで通すというのは、説明放棄であり、有権者を馬鹿にしている事になるのだが、そのリスクすら、見えていないのであれば、次の選挙での政権交代が確実になるだけである。
実は、安全圏から好き放題無責任なことを言ってるメンタリティは、ちきりんに限った話じゃない。
http://anond.hatelabo.jp/20100503143051
国会議員にも、貧乏人は統合失調症だと言ってるWとかいう精神科医にも、
こういう人たちって親がそこそこの富裕層で、小さい頃から至れり尽くせりの教育環境を与えられて
小さい頃からの塾通いで難関国立高校か難関私立中高一貫校に受かって、大学受験をパスして現在に至ってる人たちだから、
中産階級以下に降りかかってる困難が想像できないし、常識がずれてる。
公立学校が強い地域でも難関私立高校出てる連中に対抗するのは難しい。
いや絶対発生するって。公共の施設でわんさか行われているのによく出くわすし。たとえネットワークを阻んだところで、宗教関係者の出入りまでは防ぎきれない。
利用申請時のガイドライン作成の際に詰めれば良いだけだと思うが。別に無制限に開放しろって話じゃないんだしさ。公立学校の場合、公共の施設である建前があるから、営利企業や宗教団体の利用なんかはシャットアウトすればいい。公共の施設で行われているのも、そこが密室だからだろ。開放された場所で大勢の目に触れられれば、周囲の大人達も自然と「あの団体はヤバい」と自己防衛するだろう。
どうして教師と部外の大人を対立構造で思い描こうとするんだ？どちらも児童の成長を願うという観点では目的の一致した立場のはずなんだが。
むしろ積極的に部外の大人の目を受け入れて教師と地域社会の共同体制を作り上げていく方向に持って行くべきだと思う。学校内のあらゆる問題を教師だけで解決しろというのがそもそも無理難題な話なんだからさ。
今の学校で起こっている問題というのは、そこが閉鎖的な空間である事に起因する物が非常に多い。教室が見知らぬ大人の目のある場所になれば陰湿ないじめに走る子供は減るだろうし(いたとしてもその場で大人が軽く声を掛けるなりして注意すればいい)、いわゆるモンスターペアレンツも、大勢の知人や地元民の目にさらされてる状態になれば、悪質な恫喝行為は減りこそすれ増える事は無いはず。
ttp://hibikan.at.webry.info/201003/article_51.html
（1）政治経済の重要な課題を抱えていて、通常は面会を申し込んでも断る立場の首相が、1人1万円の案件で外国籍の高校生ごときと会うなんて馬鹿げている。
日本の高校生は、面会を申し込んでも絶対に会えない。もし首相が末端の庶民に会うとしたら、ごく稀にある視察の場か、難病患者の救済決定など限定された特殊な要件のみだ。
なのに、健康で別に生活に困っていないのに「お金をもらえるという話を聞きました。私たちにもください」と言いに来る、厚かましい朝鮮籍の高校生とは会う。日本に何のメリットもない。
ダメですよと言って相手と気まずい雰囲気を作るために会うはずがないから、もし面会が実現するとしたら、支給決定を正式に伝え、カメラの前で笑顔で握手する目的で面会するとしか考えられない。
国交がないこと、在日の協力を得て実行した拉致事件、日本が抱える世界最高水準の累積赤字を何と心得ているのか。政治ごっこをしているんじゃない。マジで腹が立つ。
（2）国民新党も、日本国籍に増税して、外国籍にカネをばらまく法案に賛成かよ。選挙で落としてやりたいが、私の近くに国民新党の議員がいない。
亀井さんは、簡易手続きで在日に日本国籍をばらまけと言った人だから、怪しいとは思っていた。
国籍はチラシではない。厳格に審査した上で、上から下へ授けるものだ。対等かつ気楽な関係でばらまくものではない。ふざけるな。
（3）朝鮮政党の目くらまし作戦で、報道では「朝鮮学校を差別」と「国連人権委員会が日本に差別警告」ばかりが目立つが、私が繰り返している通り、朝鮮学校だけが支給対象ではない。法律はすべての外国人学校に適用される。
アメリカン・スクール、インターナショナル・スクール、先進各国の外国人学校に子供を通わせているような家庭の年収は、もの凄く高いんですよ。首都圏、近畿圏にあるアメリカン、インターだったら、多国籍企業の日本法人社長もしくは実業家クラスの家庭を対象としていますから、年収1500万なんて恥ずかしいというイメージです。最低でも3000万、億とか10億という単位の報酬を受け取っている人もゴロゴロいて、これが決して誇張じゃない。
（だから、高い学費を払えないような並のガイジンの子供は、日本の公立学校に通っているでのです。あなたの近所にもいるでしょう。）
（北朝鮮だって朝鮮学校に2億円送金しているそうだ。別にそれで困っていないし、どこの国もそうしている。（コピペ記事3つめ参照））
民主党の子供手当は、こうした超富裕な外国人家庭にも未来永劫、日本の税金を注ぎ込む政策です。一旦制度ができたら、あとで取り消せないのです。そもそも憲法第89条違反（外国の教育事業に税金を投入してはならない）なのに、あなた、許せますか？
財務省HPで予算書を確認してみてください（PDFファイル）。今後歳入が増える見込みが無いのに、社会保障費だけ10％も跳ね上がっている。
わたくし、こうやって書きながら、はらわたが煮えくりかえってきました。国籍条項を設けなければ駄目だ。お時間のある方は、首相官邸、文科省、政治家、政党に抗議メールをお願いします。
そろそろまた卒業式がやってくるな。またぞろ国旗国歌問題で皆さん盛り上がる季節です。
自分がこの手の問題で荒れてるのを見て不思議なのは、国旗・国歌反対＝反日と即認定されがちな事
ざっと見た感じ、公立学校式典での日の丸・君が代の反対してる人の主張を見ると、反対してるポイントが３つに別れてる
２：日の丸・君が代が国旗・国家にふさわしくないから反対（違う国旗・国歌になればおｋ）
で、こう分けると、式典での日の丸・君が代反対ってのはイコール反日なのか？という疑問がわいた。
これは日本じゃなくて、国家とか政府というシステム自体に反対してる。
面倒だからそれ以上踏み込まない。
３の主張の根拠にも色々あるけど、ここで主に問題にされてるのは日の丸・君が代に宗教性があるかという事だと思う。
宗教性があると判断した場合、公立校で強制的に使用するのは問題があると主張する人が出るだろうし、宗教性がないと判断すれば無問題だろう。
日の丸・君が代に関しては宗教じゃなくて歴史・政治的な観点で反対してる人もいるので、あえて分けた。
こうやって考えると、
必ずしも反「日」だから日の丸・君が代に反対してる訳ではない、と見えるのだが。
勿論、それぞれの中にも他の理由もあるがいちおう代表的なものだけ。
日の丸・君が代こそ日本である！それに反対する奴は日本人じゃない！というタイプの人たちにとっては２と３（の一部）の主張は反日にあたるんだろうけど。
まあ議論は色々あって当然だが、それぞれ違う理由から反対してる人たちをまとめて反日認定して反論した気になってる一部の人たちはちょっと違うなと感じる。
公教育は無料が原則である以上、給食費を請求しているってことはそれが教育の一環ではない、純粋なサービスだっていう意味だ。
それを拒否することはできず、勝手に出しておいて払わなければモンスターペアレント？ いやいや、それってサービスの押し売りでしょう。悪いのは押し売りしている学校の方じゃない。
そんなこと言ったって子供は給食を食べたでしょうって？ 未成年だぜ。「返せるものだけ」返せば契約は取り消せる。第一、自前の弁当みたいな飲食物を持ち込んだら確実に先生が取り上げるじゃない。給食以外食べるものがない状況に育ち盛りの子供を来させておいて、それは自由意志にもとづいたサービス提供契約じゃないよ最初から。
現在の憲法解釈では89条で私学助成金は禁じられていないというのが通説だし、89条を「公の支配」=「公立学校」と解釈することも不可能ではないがそう解釈してしまうとそれこそ職業訓練などを含む極めて広範囲にわたる分野に支出が禁じられてしまう誰得条文になってしまってどちらにしても現実的ではないかと
学校法人には公立のものと私立のものがあって、学校には一条校(いわゆる普通の「学校」)とそれ以外の各種学校(職業訓練校・予備校・自動車学校・ナショナルスクールetc)があり、それぞれの組み合わせがある。つまり公立学校に一条校と各種学校があり、私立学校に一条校と各種学校がある。例えば東京大学は公立の一条校、早稲田大学は私立の一条校、ナショナルスクールである朝鮮学校は私立の各種学校に該当する。これらはすべて日本国法規の下に管理された「公の支配に属する教育事業」とされる。これに該当しない「無認可校」は日本国のあずかり知らぬ教育事業ということになる。
まあ許認可の下にいる学校法人って時点で支配に属してるに決まってるんだけど、逆に考えて私立の各種学校はこれに含まれないと強弁するならば、麻生さんが雇用対策に支出した職業訓練の予算とかどーなっちゃうのなんて話になってしまう。
2chコピペの「まとめサイト」はともすれば在特会レベルなので情報量としてはゼロと考えた方がいいよ。じゃないと変な団体にだまされることになる。
「きついことに耐える能力」だけじゃないんだよ、野球を教える「塾」のような側面じゃなくて、地域コミュニティの一形態もあるんだよ
桑田の言い分は分かるけど、少年野球は必ずしも野球選手を育てるためだけにあるんじゃないよ。むしろ公立学校のヌルさが足りなくて半ば強制的に少年野球をやらせる親もいるし、それこそ親の趣味で参加されてる場合もある。「カミナリおじさん」的な存在が少年野球にあるから参加させてる。申し訳ないけどこれは自分がソース。
カミナリおじさんの役割を持った人に噛み付く増田みたいな「オトナ」が、コミュニティ全体をぶっ潰すことになるのを分かってない。
世の中には株価とか景気の指標があるけれど、スカートの長さが景気と連動しているということも、よくいわれる。株について言えば、景気が良いから株が高いのか株が高いから景気が良いのか、微妙なのも周知なところである。スカートについても、実は同じことが言えるのではないか。つまり、スカートが短いから景気が良くなるということである。
これは少し考えればわかる。スカートが短ければ女性はパンツにも気をつかう。これがロングスカートだったら、タイムセールの３枚1000円のパンツでごまかされてしまう。パンツが300円と3000円とでは大違いである。女性が年間に買うパンツを10枚とすると、単価が300円と3000円とでは年間27000円の差が出る。全国には6000万人の女性がいるので、この差は実に年間1兆6200億円にもなる。波及効果を考えれば、パンツが内需を動かすといって過言ではない。景気回復のためには、短いスカートが必要であることは、もはや言を待たないものである。
ただ、近年の傾向を見ると、問題がある。確かにスカートが短く景気が良かったときもあるが、その景気は庶民に実感されるようなものではなかった。実感なき経済成長である。何かを見落としているといわざるを得ない。
ここで、バブル崩壊以降、継続して長くなっているものに目を向けたい。それは、女子体操服である。ブルマが廃止されて以降、日本は沈滞した雰囲気から抜け出すことができないでいる。心の景気回復のためにも、民主党は公立学校のブルマ復活に全力をあげて取り組むべきであると、声を大にして申し上げたい。
追記
神原則夫先生が、アカギを超える長寿連載として期待されていた「西校ジャンバカ列伝かほりさん」を終わらせてまで取り組んだ「世界に羽ばたけ轟先生」があと3回で終了するそうな。もうこの国は駄目かもわからんね。