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2011-12-19

id:manFromTomorrow

http://d13pix9kaak6wt.cloudfront.net/avatar/manfromtomorrow_1293414596_15.jpg

ご尊顔

 

http://www.stickam.jp/profile/purposemaker

年齢: 38

性別: 男性

 

http://b.hatena.ne.jp/manFromTomorrow/

声優(10)

ぼっさん(14)

スイーツ(13)

童貞力(49)

男の世界(34)

女子(笑)(10)

これが38歳既婚者のタグかぁ…

 

http://twitter.com/#!/manFromTomorrow

http://twilog.org/manFromTomorrow

kawasaki, kanagawa, JPN

レペゼン横浜元住吉ポッセ

Twitter歴 1,405日 (2008/02/14より)  ツイート数 3,556 (2.5件/日) 

神奈川県川崎市中原区在住、最寄り駅は元住吉っぽいね

http://twitter.com/#!/manFromTomorrow/status/61207413411418112

元住吉西口エレベーター明日から再開。よすよす。

http://twitter.com/#!/manFromTomorrow/status/116482768631894016

東横運転再開したっぽいけど混雑を懸念してもうちょっとズラして帰ろうか悩むなど

東横線で帰ってるみたいだし。

 

http://twitter.com/#!/manFromTomorrow/status/139156359819177984

今日団地お餅つきなんです

http://twitter.com/#!/manFromTomorrow/status/75704148745666560

団地の植え込みに大変に愛くるしい子猫チャンたちがいて、しばし見とれててたら遅刻しそうになるなど

団地住まい?あるいは知り合いでも居るのかな。

 

http://twitter.com/#!/manFromTomorrow/status/4357262835458048

クロネコ苅宿センターて近いかな? #motosumiyoshi

@yoshikochan0731 ウチのめっちゃ近所だw マックスバリュミニストップに挟まれた通りを府中街道の方に抜ける途中にありますよー。ちょっと分かりづらいかも!

http://twitter.com/#!/manFromTomorrow/status/4362892149260288

そうなの?わかるかな?明日行きたいです。歩いて行けそう。目印なんかありますか?駅背にして右?左?RT @manFromTomorrow ウチのめっちゃ近所だw マックスバリュミニストップに挟まれた通りを府中街道の方に抜ける途中にありますよー。ちょっと分かりづらいかも!

@yoshikochan0731 住吉中学サークルKを抜けてちいさい川を渡ったらもうすぐですお! http://goo.gl/pPk2I

木月住吉団地かな?

http://twitter.com/#!/manFromTomorrow/status/25633481588

住高は修学旅行か…雨のなか大変すなあ

県立住吉高等学校のことかな。木月住吉団地とも近い。

 

http://twitter.com/#!/manFromTomorrow/status/101957699696197632

あわてて証明更新してちょっと不具合しかVerisignサポセンナイス判断で事なきを得た・・・Verisignは良い会社!w

http://movapic.com/manFromTomorrow/pic/3938264

http://twitter.com/#!/manFromTomorrow/status/85130910143492096

から楽しくコーディング

お勤め先はIT関係かー

 

http://twitter.com/#!/manFromTomorrow/status/133402414668713985

ヨメが切迫早産で急遽産休にフェードイン。Week36までは絶対安静とのこと。動くのが好きなコなんで家で寝させておくのが不憫でならないけど、ここは心を鬼にして安静にしておいてもらわねば・・・むー。心配だ。

38歳でも子作りとかするんだ。

10年遅い気がするけど…精子腐ってそう。

 

http://twitter.com/#!/manFromTomorrow/status/102734981524226048

本棚登録】『ムダヅモ無き改革 5 (近代麻雀コミックス)』大和田 秀樹 http://bit.ly/nbq4HL

へぇ(笑)

 

http://twitter.com/#!/manFromTomorrow/status/21210988976021504

明日挨拶回りDAYに備えて早めに就寝。。。

http://twitter.com/#!/manFromTomorrow/status/21364020430770176

イマココ L:茨城県守谷市守谷

http://twitter.com/#!/manFromTomorrow/status/21851901448421376

イマココ L:千葉県木更津市潮見5丁目6-5

http://twitter.com/#!/manFromTomorrow/status/29158362005

イマココ L:茨城県守谷市百合ケ丘3丁目2847-10

http://www.ustream.tv/channel/manfromtomorrow

団地っぽいしこれ自宅内部かな

 

http://twitter.com/#!/manFromTomorrow/lists/memberships

http://twitter.com/#!/kaitoster/kawasaki

何?かいとすたーこんなリスト作ってんの?出会い厨?きんもーっ。

2011-11-25

自転車安全ルート推奨マップ って?

弱者優先で考えれば、小学生の通学路に、自転車を誘導することは良いこととは思えない。

と、思う。何のことか以下に書いてみます

 

世田谷区にある京王線 千歳烏山駅の北側方向にすんでいます

14時くらいに駅から自宅へ向かって歩いているときカメラを抱えた数人組を何組かみかけた。

警官も多数。白バイ1台停車中。軽ワゴンミニパト1台巡回。

日■女子体育大学付近でも報道しているような方々を見かけた。

事件かな?で気になって15時くらいに野次馬しに行った。

 

給■小学校付近でたくさんの報道陣。

記者会見している感じ。

 

そこへ自転車に乗った警察官1名、後に続く自転車2名。

見通しの悪い一時停止の曲がり角で、一列に三台が停車。

警官が曲がり角は車や人を注意するようにのようなことを後方の2台に云っている。

でも3台目までには聞こえてなさそう。

で、再出発していった。

 

その様子を報道陣のカメラは、道路の中程まではみ出して撮影を続けていた。

 

この時間帯は、世田谷い■み高等学校小学校の下校時刻。

客観的に見て、この時間報道発表するのはじゃま。

多数の小学生

小学生カメラをよけて道の中程まではみ出て、他の自転車ニアミスをしたりしている。

 

そばにいたおじさんに聴いてみると

自転車安全ルート推奨マップ」の発表をTVにしているらしい。

これからテイク2みたいだよ、と教えてくれた。

 

まり、先ほど自転車に乗った警官自転車1台と後続2台は、「学生4人が警察官と一緒にルートを確認」中だそうだ。

そう見えなかったから「え?」という感じ。

テイク2ということは、確認している様子を何回もやんのかなぁ~?

これが、いわゆる、TVを作るという事かしら?

 

この場所を「自転車安全ルート推奨」にしたことで思うことは、

烏山通りを走行する自転車は危なく感じていたので、良いこと。

・おいら「自転車安全ルート推奨マップ」知らなかった。

 どのくらい認知度があるのかなぁ?

小学生自転車が良くニアミスしたりしているので、

 自転車が増え更にニアミス危険が増えそうで、危なくなるのかなぁ

・この道は、見通しの悪い細い住宅街もあるので、

 自転車が増えたら危ないなぁ

・前から気なっている日■女子体育大学の一部の2台・3台で横に並んで話しながら走る自転車

 歩行者でも数人で広がって話しながら歩いている。

高校生はあまり小学生に道を譲っていない。

 小学生が道の中程へはみ出してよけるしかない。

・遠回りしてまでココを通る自転車がどのくらいいるのかなぁ?

 

 

で、TV報道行方は、検索をすると何件か見つかったし映像ニュースで再配信されていた。

自転車目線報道のようで、歩行者目線ではなかった。

・もう少し自転車マナーが悪化していることも伝えて欲しかった。

TVを作っているところを見た。

報道の仕方次第で視聴者の感じ方も変わっちゃう気がした。

 

もう一度書いちゃう。

弱者優先で考えれば、小学生の通学路に、自転車を誘導することは良いこととは思えない。

2011-09-13

警察校長って何であんなに偉そうなの?

事務員や教員は客や一般市民に対して絶対に怒鳴ったりタメ口きいたりしたらいけないようになっているのに(つうか公務員が一般市民にそういう態度を取ってはいけないことは当たり前)、なんで警察校長だけ一般市民に怒鳴ったりタメ口きけるんだよ?何が「それで、あんたは何が言いたいの?」だよ、馬鹿。なめてんのか殺すぞボケが。宮崎県延岡星雲高等学校校長浜口剛士(http://www.miyazaki-c.ed.jp/nobeokaseiun-h/framepage/framepage1.htm)のことだよ。

2011-09-11

http://anond.hatelabo.jp/20110822232603

内田るんちゃん

http://lovelove-kikaku.jimdo.com/about-me/

県立芦屋高等学校卒業後、単身東京へ戻る。 

2002年 高円寺ライブバー「無力無善寺」で初企画「ラヴラヴ恐山」をやる。 

     無力無善寺ブッキングアシスタントとして雇われる。(ほぼ無給。) 

     「ラヴラヴ企画」というイベントタイトルで月1~2回程度イベントを 

        組むようになる。 

     ハズレッシヴが主催する「パワー会議」に参加。会計を任される。 
   

 2003年日本ロックフェスティバル」をはじめる。 

     無力無善寺を辞める。 
   

 2004年 高円寺の「円盤」でラヴラヴ企画をやらせてもらうようになる。 
   

 2005年素人の乱」の一味になる。 

        ネットラジオ土曜日のDJをyoyo.と共に1年くらいやる。 
   

 2007年 母方の実家平野本店」の跡継ぎに決まる。 

     子宮内膜症で手術。 
   

 2009年 「ラヴラヴ企画」を休止する。 
   

 2010年 「内田るんのゾワゾワナイト」を始める。 
   

       バンド九品仏」を始める。

自分の娘は、学ばない、働かないの楽勝人生

2011-06-23

[][][]タイケン学園スパム

http://anond.hatelabo.jp/20110620084145も参照。

はてな侵食中のタイケン学園スパム(http://anond.hatelabo.jp/20110620074956)ですが、wikipediaでもスパム行為を働いています

外部リンク

    学校法人タイケン学園
    学校法人タイケン学園グループ理事長 柴岡三千夫
    学校法人タイケン学園グループ [スポーツ校]
        日本ウェルネススポーツ専門学校
        日本ウェルネススポーツ専門学校 新潟日本ウェルネススポーツ専門学校 広島日本ウェルネススポーツ専門学校 北九州名古屋ウェルネススポーツカレッジ
    学校法人タイケン学園グループ [医療福祉校]
        日本ウェルネス歯科衛生専門学校
    学校法人タイケン学園グループ [ペット&アニマル校]
        日本ペット&アニマル専門学校
    学校法人タイケン学園グループ [通信制 高等学校サポート校]
        日本ウェルネス高等学校 東京キャンパス
        日本ウェルネス高等学校 茨城キャンパス
        日本ウェルネス高等学校 松本キャンパス
        日本ウェルネス高等学校 名古屋キャンパス
        日本ウェルネス高等学校 広島キャンパス
        日本ウェルネス高等学校 北九州キャンパス
        日本ウェルネス高等学校 沖縄キャンパス
        日本ウェルネス高等学校 AKIBA高等学院
    学校法人タイケン学園グループ [幼児保育園]
        ウェルネス保育園
    学校法人タイケン学園グループ関連法人
        財団法人日本少年体育協会
        (株)タイケンキャリアカレッジ

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%9F%B4%E5%B2%A1%E4%B8%89%E5%8D%83%E5%A4%AB

柴岡三千夫 - Wikipedia

柴岡三千夫のページなのに必要以上の外部リンク。これはスパム行為でしょう。

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2011年3月28日 (月) 02:34時点における版 (編集) (取り消し)
Sawadakiyoshi (会話 | 投稿記録) 
(→外部リンク)
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**学校法人タイケン学園グループ [スポーツ校]
  	+ 	
***[http://www.taikenku.edu/ 日本ウェルネススポーツ専門学校]
  	+ 	
***[http://www.taiken.ac.jp/niigata/ 日本ウェルネススポーツ専門学校 新潟校]
  	+ 	
***[http://www.hiroshimawellness.jp/ 日本ウェルネススポーツ専門学校 広島校]
  	+ 	
***[http://www.taiken.ac.jp/kitakyushu/ 日本ウェルネススポーツ専門学校 北九州校]
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***[http://www.nagoyawellness.net/ 名古屋ウェルネススポーツカレッジ]
  	+ 	
**学校法人タイケン学園グループ [医療福祉校]
  	+ 	
***[http://www.taiken.ac.jp/jwd/ 日本ウェルネス歯科衛生専門学校]
  	+ 	
**学校法人タイケン学園グループ [ペット&アニマル校]
  	+ 	
***[http://www.petandanimal.jp/ 日本ペット&アニマル専門学校]
  	+ 	
**学校法人タイケン学園グループ [通信制 高等学校サポート校]
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***[http://www.wellness-school.com/ 日本ウェルネス高等学校 東京キャンパス]
  	+ 	
***[http://www.wellness-ibaraki.net/ 日本ウェルネス高等学校 茨城キャンパス]
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***[http://www.wellness-matsumoto.net/ 日本ウェルネス高等学校 松本キャンパス]
  	+ 	
***[http://www.wellness-nagoya.net/ 日本ウェルネス高等学校 名古屋キャンパス]
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***[http://www.wellness-hiroshima.net/ 日本ウェルネス高等学校 広島キャンパス]
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***[http://www.wellness-kitakyushu.net/ 日本ウェルネス高等学校 北九州キャンパス]
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***[http://www.wellness-okinawa.net/ 日本ウェルネス高等学校 沖縄キャンパス]
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***[http://www.taiken.ac.jp/akiba/ 日本ウェルネス高等学校 AKIBA高等学院]
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**学校法人タイケン学園グループ [幼児保育園]
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***[http://www.taiken.ac.jp/hoiku/ ウェルネス保育園]
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**学校法人タイケン学園グループ関連法人
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***[http://www.youtai-kyokai.com/ 財団法人日本少年体育協会]
  	+ 	
***[http://www.taiken.ac.jp/haken/ (株)タイケンキャリアカレッジ]

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    2011年6月19日 (日) 23:51 (差分 | 履歴) m 一般社団法人福祉相談支援センター2011年6月19日 (日) 23:51 (差分 | 履歴) 一般社団法人福祉相談支援センター2011年6月19日 (日) 23:48 (差分 | 履歴) N 一般社団法人福祉相談支援センター ‎ (←新しいページ: ''''一般社団法人 福祉相談支援センター'''(いっぱんしゃだんほうじん ふくしそうだんしえんせんたー)は、少子高齢...') (タグ:参考文献(出典)に関する節がない記事の作成)
    2011年3月28日 (月) 12:29 (差分 | 履歴) 日本ウェルネススポーツ専門学校 ‎ (→関連項目)
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Sawadakiyoshiの投稿記録 - Wikipedia

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E7%89%B9%E5%88%A5:%E6%8A%95%E7%A8%BF%E8%A8%98%E9%8C%B2/Sawadakiyoshi

タイケン学園関連と思われるページばかり編集。真っ黒。

2011-06-20

柴岡三千夫 タイケン学園 理事長

柴岡三千夫(しばおかみちお)は、高知県出身陸上自衛隊 少年科学校 13期卒、日本体育大学卒業学校法人タイケン学園グループ理事長財団法人日本少年体育協会理事長日本ウェルネススポーツ専門学校校長日本ウェルネス高等学校校長を兼務。専門は幼児体育指導論。著書に『幼児の心理と水泳指導』(日本文化科学社)、『幼児体育指導教範』(タイケン)など多数がある。

学校法人タイケン学園(がっこうほうじんたいけんがくえん)は、東京都板橋区成増一丁目に本部を置く学校法人1998年4月日本ウェルネススポーツ専門学校の開校以来、スポーツ健康に関する専門学校歯科衛生士養成する専門学校ペット動物・海洋生物に関する専門学校通信制高等学校保育園財団法人等を全国で展開する。

タイケン学園グループからアテネ五輪2004年)及び北京オリンピック2008年)の代表選手シドニー五輪2000年日本選手団公式トレーナーワールドカップ大会の優勝者、世界選手権出場者等、国内外大会活躍する幾多のアスリートトレーナーを輩出している。

2011-06-19

なんか有罪になったとかいう記事を見たので

元都立高教諭の有罪確定へ 斉唱反対、最高裁判決7月

これの事か。

板橋高校卒業式事件 - Wikipedia

2004年3月11日東京都板橋高等学校卒業式が行われる。TBSの『報道特集』のカメラクルーが取材にきていた。まだ、開始の宣言もなく、卒業生入場もなく、保護者出席者が談笑を続けていた最中、午前10時よりもしばらく前のことである被告人弁護側は、開始20分前の出来事としている。元教師Aは、サンデー毎日3月7日号の「東京都教育委員会が強いる『寒寒とした光景』」のコピーを配布し、「今年の卒業式では、教員国歌斉唱の際に起立しないと処分されます。ご理解願って、国家斉唱ときできたら着席願います」と、保護者に呼びかけた。3分して、板橋高校教頭らが来て、元教師Aの行動をとがめ始める。元教師Aの主張によると、教頭が自ら、元教師Aの腕をつかんできたとしている。「なぜ来賓を追い出すんだ。私は、卒業生一年ときの生活指導担当だ!」と抗議するも、元教師Aは卒業式の会場から退去することとなる。

午前10時のはずの卒業式開始は、後に、校長側の主張では、5分遅れたこととされていて、東京地方裁判所の認定では2分の遅れとしている。開式の辞の直後の君が代斉唱の際、出席者の多くが着席し、卒業生の9割が着席したとの情報もある。校長および教頭が起立しない出席者に起立を指示したが、多くは従わなかった。来賓東京都議会議員の当時は民主党所属土屋敬之も、立つよう声を荒げた。卒業式自体は、全体としては、清々粛々と行われた。卒業式直後のTBSの取材に対して、土屋敬之は、「立派な卒業式」だったとしている。

式典の最中にビラをまいて大声を出し来賓に起立しないよう呼びかける。

どう見ても威力業務妨害です本当にありがとうございました

こんなキチガイも一緒くたに擁護しなきゃならんとは、反対派も大変だね。

2011-06-08

柴岡三千夫 一般財団法人日本少年体育協会 理事長

一般財団法人日本少年体育協会は「幼児児童の体力づくり」「保育内容の向上」「チャイルドスポーツ指導者養成」をとした事業を実施するため昭和51年に創立し、昭和57年12月社団法人として改組発展してまいりました。平成22年4月よりは一般財団法人 日本少年体育協会と改称しました。

今日少子化時代にこそ、幼児児童健全な発展は欠かすことの出来ない社会的な活動であり、今こそ、その必要性は設立当時の日本社会の背景による認識よりも重要となっています。

私たちの活動は絶えず、その時代の社会が要求する幼児児童に関する事柄に対応した活動を続けています。しかもその内容は設立当時から終始一貫したセオリー提唱するものです。是非皆さんも私たちの『たくましさ作りのムーブメント』にご参加ください。

一般財団法人 日本少年体育協会

理事長 柴岡 三千夫

http://www.youtai-kyokai.com/

◆柴岡三千夫 プロフィール

高知県出身陸上自衛隊 少年科学校 13期生卒、日本体育大学卒業学校法人タイケン学園グループ理事長一般財団法人日本少年体育協会理事長社会福祉法人タイケン福祉会理事長日本ウェルネススポーツ専門学校校長日本ウェルネス高等学校校長を兼務。専門は幼児体育指導論。著書に『幼児の心理と水泳指導』(日本文化科学社)、『幼児体育指導教範』(タイケン)など多数がある。

学校法人タイケン学園グループでは、専門職人材を全国で数多く輩出しています。平成10年4月日本ウェルネススポーツ専門学校の開校以来、全国で専門学校高等学校財団法人社会福祉法人等を運営し、着実な発展を遂げてきました。 各校ではスポーツ競技者スポーツトレーナースポーツインストラクター幼稚園教諭保育士幼児体育指導者歯科衛生士動物看護士ペットトリマードッグトレーナー飼育技士等の専門職人材養成しています。

 タイケン学園グループは、これまで積み重ねてきた教育プログラムを通して、皆さんが思い描く目標の達成に向けて成長していくことを願っています。

◆幼体検定

幼児体育指導者とは、幼児期の子どもたちに体育の面白さや素晴らしさ、からだを動かすことの楽しさを伝える指導者です。ところが、幼稚園保育園での保育活動において「運動あそび」の指導者となると、専門性に欠けることが多いのが実情です子どもたちと直に触れ合い、会話を交わしながらそれぞれの子どもにあった指導プログラムを組み立てるのが幼児体育指導者の役割です

社会的幼児への教育が関心を高める中、健康な身体を育てる幼児体育の専門家が注目を集めるようになりました。幼児は身体が発育段階であるため、その構造や特徴を理解して適切な運動指導を行なう必要があります。当協会では、幼児の身体や心を十分理解し、安全に楽しく運動が行なえる指導者の育成を行なっております

幼児体育指導者検定」では、幼児体育に関する基礎知識やお手本として相応しい運動指導法について、「発育発達」「幼児体育論」といった理論に関する知識と「リズム体操」「手具の体操」「マット運動」「ボール」「ゲーム遊び」などの実技について、その指導レベルを認定します。

更に上位級となる1級では、完成度の高い身体表現及びさまざまな状況に応じた幼児への指導法の習得、リズム運動や各種ゲーム創作力などのレベルを認定します。

また、当協会では「幼児体育指導者検定」のほかに幼稚園保育園等の教育機関に携わる方々に対して健康教育運動あそびにあり方、取り組み方、考え方や知育運動プログラム提供目的とした「幼児体育健康教育講習会」の実施幼稚園保育園が保育時間内に設けている体育の時間に、指導員を派遣しての「幼児体育指導」なども行なっております子どもたちを心身を十分理解している幼児体育の専門家は、幼稚園保育園のほかスポーツ施設や幼児教室などでその活躍が期待されます


平成23年

沖縄会場

平成23年

7月 2日~ 4日 会場:かんぽの宿那覇レクセンター

東京Ⅰ会場

平成23年

7月23日~ 25日 会場:日本ウェルネススポーツ専門学校

東京Ⅱ会場

平成23年

8月 6日~ 8日 会場:日本ウェルネススポーツ専門学校

大阪Ⅰ会場

平成23年

8月13日~ 15日 会場:大阪府立体育会館

福岡会場

平成23年

8月20日~ 22日 会場:福岡市ももち体育館ももちパレス

愛知会場

平成23年

8月 27日~ 29日 会場:アイプラザーの宮(愛知県一宮勤労福祉会館)

◆お問い合わせはこちらから

http://www.youtai-kyokai.com/mousikomi.html

2011-06-05

タイケン学園が運営するウェルネス保育園は、各専門学校の生徒が協力

◆ウェルネス保育園の特徴

ウェルネス保育園は、埼玉県朝霞と、新座志木にあります

タイケン学園が運営しており、学校法人タイケン学園グループである専門学校と協力し幼児体育や歯科衛生指導、

動物とのふれあいなど様々な体験をとおして、健やかで感性と情操豊かな子どもを育てます

毎日絵本お話、お歌を通じて「聞くちから」「話すちから」「一緒に行動するちから」を育てます

また、季節を感じる行事をとおして、自然を肌で感じる心と相手を思いやる気持ちを学びます

1.リズム体操・園外学習などの体力づくりをスポーツで体を鍛えているお兄さん・お姉さんがサポートします。

  日本ウェルネススポーツ専門学校

  〒179-0071 東京都練馬区旭町3-23-22

  TEL03-3938-2372/FAX03-3938-9435  

  お問い合わせ(フリーダイヤル)0120-037-509 資料請求

  http://www.taikenku.edu/

2.専門学校内にいるたくさんのかわいい動物達との「ふれあい保育」を実施しています。

  日本ペット&アニマル専門学校

  東京都板橋区赤塚新町3-17-17 

   http://www.petandanimal.jp


3.歯科衛生士を目指すお姉さん達による「歯磨き指導」や「歯の発育指導」を行います。

  日本ウェルネス歯科衛生専門学校

  東京都板橋区成増1-2-5 

  http://www.taiken.ac.jp/jwd

◆健やかな成長と心身の教育を第一とした環境

適切な食事、運動睡眠子どもを健やかに成長させます

保育園では、真心こめて作った手作りの食事やおやつのほか、散歩運動クラブを通じての適度な運動、そして正しい生活リズム睡眠など、お子さまの健やかな成長を第一の目的した環境を整えています。


スタッフ全員保育士

国家資格である保育士」を当保育園スタッフ全員取得しています。

保育士は、「児童福祉」「発達心理学」「小児保健」「小児栄養」などについて修得していることから、保育の専門家と言えます

また、スタッフ子育て経験者もいますので、専門知識と経験をふまえた保育をさせていただいております

◆安全な通園

子どもたちが安全に通園できるよう、保育園バスによる送迎を行なっています。

ご自宅の前までお迎えに行きますので、雨が降っていても大丈夫です

朝霞和光新座方面を巡回しています。

◆忙しいママ・パパのことを考えた開園時間

お忙しいママ・パパのことを考え、当保育園の開園時間は平日が7:30~20:00となっています (延長保育含む:土曜日は8:00~19:00)。

学校法人タイケン学園グループからできる保育園

全国に11校の専門学校高等学校がある「学校法人タイケン学園」グループですので、グループ校によるサポートもさせていただきます

日本ウェルネススポーツ専門学校

  幼児体育講師によるがリトミックリズム体操)・園外学習などの体力づくりをサポートします。

日本ペット&アニマル専門学校

 学校内にいるカワイイ動物達とのふれあい保育(子犬子猫とのふれあいやお魚鑑賞)を実施します。

日本ウェルネス歯科衛生専門学校

 「はみがき指導」「しつけ指導」「歯の発育指導と相談」を実施します。

◆保育目標

健康教育

・よりよい保育環境創造し、心身ともにたくましく健康人間性豊かな子どもの育成に努める。

24時間の生活リズムを整え、快食、快便、快眠等の基本的な生活習慣を身に付けさせる。

知育教育

・発育段階に応じた独自の知育教育カリキュラムをもとに、さまざまな体験をとおして、自然社会事象等の中で発見と感動を味わい、色々なことに興味・関心の持てる豊かな感性を育てる。

・集団生活での様々な人との関わりの中で、相手の気持ちを思いやる心、自主性、協調性を身につけさせる。

環境教育

・園内、園外において自然社会現象と親しみ、興味関心を持たせて発見と感動を共に感じる。

バス送迎

バス朝霞和光新座を巡回しており、ご自宅まで送迎いたします。

バスをご利用できるのは15ヶ月(目安)になります

運航時間は[お迎え便]07:30~09:30 [お帰り便] 17:00~19:00 です

スムーズに運行するため、発着時間に合わせてご自宅前で待機してください。

バスは自宅への送迎のほか、ペットふれあい教室、歯磨き指導、遠くの公園児童館などに行くときにも使用しますので、10:00~17:00の送迎はありません。

道路の状況により多少の時間の遅れが出る場合もあります

大幅な遅れや時間の変更の場合はご連絡いたします。

行事(入園・卒園式など)の時は、園バスをお休みいたします。

◆ウェルネス保育園 朝霞

住所

〒351-0011

埼玉県朝霞市本町2-7-34 リブ朝霞1F(朝霞市役所の斜前)

TEL 048-451-9090 / FAX 048-451-9091

ウェルネス保育園 朝霞市役所前

開園時間

 平日 07:00 - 20:00

 土曜 08:00 - 19:00

最寄駅

東武東上線朝霞駅」南口徒歩7分

朝霞駅への交通

 池袋駅より 急行準急で3駅 15分

 朝霞台駅より池袋行き 準急急行普通 5分

◆ウェルネス保育園 新座志木

住所

〒352-0001

埼玉県新座市東北1-11-2

TEL 048-485-2080 / FAX 048-485-2081

ウェルネス保育園 新座志木

開園時間

 平日 07:00 - 20:00

 土曜 08:00 - 19:00

最寄駅

東武東上線志木駅」南口徒歩4分

志木駅への交通

池袋駅より 快速急行準急通勤急行急行普通 20

ふじみ野駅より池袋行き 準急通勤急行急行普通 9分

http://www.taiken.ac.jp/hoiku/

2011-06-04

柴岡三千夫(日本少年体育協会/タイケン学園理事長)

柴岡三千夫は子供に対する教育に大変熱心であり、日本少年体育協会、タイケン学園など様々な教育機関設立している。

特に少年向けの体育に力を入れており、幼児体育指導者を育成し幼児体育指導者検定(幼体検)の認定事業を行っている。

幼児体育ゼミカンガルークラブ」が開始されます

これは、6回完結の週1日・短期集中の体操教室です。2歳~の未修園児~年長の子ども対象に行う教室です

カンガルークラブとは、地域の皆様に体操の楽しさや面白さを感じてもらうことを目的としています。

連日、受付日で定員いっぱいになり、キャンセル待ちになってしまうのですが、例年人気のあるものの1つです

親御様にも参加してもらいます。といっても協力してもらう形になります

どうしても、全国とか幼稚園とか保育園対象の大人向けの内容が多いのですが、

子ども対象のスポーツ学校やこのような教室を行うことで、親御様と子どもコミュニケーションをとり、

これを機会に身体を動かしてくれればと思います。

是非、カンガルークラブへご参加してみてください。

財団法人日本少年体育協会 (理事長:柴岡三千夫)

幼児体育指導者とは、幼児期の子どもたちに体育の面白さや素晴らしさ、からだを動かすことの楽しさを伝える指導者です

ところが、幼稚園保育園での保育活動において「運動あそび」の指導者となると、専門性に欠けることが多いのが実情です

子どもたちと直に触れ合い、会話を交わしながらそれぞれの子どもにあった指導プログラムを組み立てるのが幼児体育指導者の役割です

http://www.youtai-kyokai.com/

日本幼児体育・スポーツカレッジ理事長:柴岡三千夫)

日本幼児体育・スポーツカレッジ

社会人のための資格直結カリキュラム

「これから社会人になりたい就職直結カリキュラム

資格取得のためのカリキュラム

カバーされています。

そして、この教育活動は「日曜日開校」の特色を活かして個別対応を主体とした手厚い指導体制の中、

個々の生徒の資質能力を十分に高め、現場で強い人材として幼児体育社会貢献できる事を目標します。

皆さん幼児児童にかける体育・スポーツ指導の夢と希望をこの学校へ託してください。

あなた社会人としてその置かれた地域社会で十分に活動できるよう、私たちは応援します。

http://www.yotaisports.jp/

学校タイケン学園グループ ウェルネス保育園 朝霞市新座市志木

全国に多数の専門学校高等学校がある「学校法人タイケン学園」グループから

各校と協力し幼児体育や歯科衛生指導、動物とのふれあいなど様々な体験をとおして、

健やかで感性と情操豊かな子どもを育てます

http://www.taiken.ac.jp/hoiku/index.html

■柴岡三千夫プロフィール

日本体育大学卒業

学校法人タイケン学園グループ理事長

一般財団法人日本少年体育協会理事長

日本ウェルネススポーツ専門学校校長

日本ウェルネス高等学校校長

専門は幼児体育指導論。著書に『幼児の心理と水泳指導』(日本文化科学社)、『幼児体育指導教範』(タイケン)など多数がある。

■柴岡三千夫 関連サイト

学校法人 タイケン学園グループ

http://www.taiken.ac.jp/

理事長 柴岡三千夫

http://www.taiken.ac.jp/about.html

■柴岡三千夫 ブログ

柴岡三千夫(日本少年体育協会・理事長

http://blog.goo.ne.jp/youtai_2011/

http://d.hatena.ne.jp/youtai_2011/

■著作・監修の書籍について

幼児体育指導教範』

タイケン学園 柴岡三千夫 (2005/03 出版

http://bookweb.kinokuniya.co.jp/htm/4924769347.html

『はしってのびてあそぼう』

タイケン学園 柴岡三千夫 (1990/02 出版

http://bookweb.kinokuniya.co.jp/htm/4924769096.html

『とんでくぐってあそぼう』

タイケン学園 柴岡三千夫 (1991/01 出版

http://bookweb.kinokuniya.co.jp/htm/4924769088.html

幼児のための体操全集

タイケン学園 柴岡三千夫 (1991/01 出版

http://bookweb.kinokuniya.co.jp/htm/4924769029.html

幼児体育指導教範』

タイケン学園 柴岡三千夫 (1990/07 出版

http://bookweb.kinokuniya.co.jp/htm/4924769290.html

幼児体育 〈基礎編〉 タイケンスポ-ツシリ-ズ』

タイケン学園 柴岡三千夫 (1987/12 出版

http://bookweb.kinokuniya.co.jp/htm/4924769002.html

2011-05-27

映画運命背中情報まとめ ※非公式

最新情報は「運命背中」公式Twitterアカウント(@unmeinosenaka)を確認して下さい。


基本情報

  運命背中
英題 The Back of Destiny
監督 出山知樹
出演者 出先拓也 大林伊原武文 竹元恵美子 他
美術 恩田敏夫
音楽 佐村河内守
製作 出山ひさ子
上映時間 40分
製作 2009年
製作 日本
言語 日本語
予告編 http://www.youtube.com/watch?v=jR5MLx7etik
Twitter @unmeinosenaka
ハッシュタグ #unmeinosenaka #back_of_destiny
Facebook 運命の背中 ― The Back of Destiny ―

上映情報


上映記録

2011年10月30日 長崎 長崎原爆資料館ホール 長崎国際平和映画フォーラム
2011年08月13-14日 埼玉 矢尾百貨店 平和のための戦争展in秩父
2011年08月06日 広島 レイノ・イン広島平和公園
2011年07月31日 広島 八丁座・弐 ヒロシマ平和映画祭プレ
2011年07月30日 広島 広島市留学生会館 留学生市民による平和フォーラム
2011年07月09日 埼玉 所沢市中央公民館
2011年06月11日 東京 渋谷アップリンク
2011年05月28日 広島 美容室BALLET
2011年04月16日 米国 Japan Film Festival LA 2011
2011年02月20日 埼玉 秩父市歴史文化伝承いのちをつなぐ~原爆荒川の話~
2010年10月16日 広島 広島市五日市中央公民館 広島ビデオ倶楽部公開映写会
2010年08月06日 広島 レイノ・イン広島平和公園 魅力向上プロジェクト2010平和朗読
2010年08月06日 広島 広島国際会議場 ヒロシマの心を世界に2010
2010年08月01日 埼玉 浦和コルソ 2010平和のための埼玉戦争
2010年07月31日 広島 サロンシネマ
2010年04月10日 広島 県立広島国泰寺高等学校
2010年03月17日 広島 カフェパコ
2010年03月13日 広島 広島市西区文化センター ひろしま横川映画祭
2010年02月06日 広島 横川シネマ
2009年12月12日 広島 広島国際会議場 ダマー映画祭inヒロシマ
2009年12月05日 広島 庄原市口和郷土資料館

参考Tweetハッシュタグ略)

snip)「見るに当たって参考文献などあれば」…とご質問いただきましたが、監督としては出来れば頭をまっさらにして見ていただきたいそうです。決して難しい内容ではないので肩の力を抜いてご覧ください。

http://twitter.com/unmeinosenaka/status/69409574981087232 (2011/5/14 23:31)


キーワード

うんめいのせなか unmeinosenaka the back of destiny 上映会 試写会 映画 出山知樹 NHK アナウンサー でーやん #nhk_deyama


lastupdate20111112011500

2010-11-29

http://anond.hatelabo.jp/20101129122753

ふうん。君は煎餅好きで、僕はチョコ好きって話だと思う。

個人的には各種外国人学校および私立の高等学校に対する無償化措置もおかしいと思ってるから北朝鮮学校もいれなくたっていいんじゃね。とも思ってる。



あと洗脳教育って何?http://anond.hatelabo.jp/20101129121756も答えてくれてるけど、日本学校だと考え方に自由はあるでしょ。

ある程度の考え方(キリスト教とか仏教とか倫理的なもの)は子供教育効果を増強するためにあってもいいと思うけど、北朝鮮学校教育って「将軍様が何をやっても偉いんです!」とか、教室には毛沢東よろしく金親子飾ってるっていう感じの稚拙というか強迫的教育課程が義務づけられている様にしか報道されてないし、中にいる人はそれ以外の思想を口に出来るの自由あるの?金日成馬鹿にしたらおこられるんじゃないの?別に仏教系の学校キリスト教学校親鸞ヨハネ馬鹿にしたって怒られないしぶっちゃけ仏教徒でもキリスト教徒でなくてもOKだし。まあそれらを象徴するものに落書きしたり破損させたらそれはどこだって怒られるだろうけど。




その上で北朝鮮の連中は21世紀になった今でも「俺等の無差別攻撃しいんだぜなんてたって被害者関係者☆だぜ」 っていうのを言い出すんだぜ。北朝鮮方式の教育を受けて、その中で思想を鍛錬して、ブラッシュアップを重ねて、国の難関をくぐり抜けて政府代表者になった人が全世界に向けてそういう事を言い出しちゃう。「反人間的な対応」をする教育北朝鮮独自の民族教育だと思われているわけ。日本にある朝鮮学校の皆様は自分の所では民族学校だけど、そういう教育はしてないと立証しない限りアウトじゃね?

韓国学校はそういう変な思想(金日成将軍様万歳!的)教育は無さそうなので、民族教育ならそっちでもいいじゃないかと思う。ダメなの?


国内で、(思想的に)教師の洗脳装置でない教育機関がどの程度あるのか?とかね。

日本はこういう所に入ったら転校したりって逃げられるんだよ。

朝鮮学校もやたら金親万歳的な所と、出来るだけその土地社会調和をはかりましょうという所と分かれてて教育方針違うなって思ったら逃げれるの??そんなこと無いんじゃないの?寧ろ興味あるな。

2010-10-25

http://anond.hatelabo.jp/20101025153130

http://www.mext.go.jp/b_menu/toukei/chousa01/kihon/kekka/k_detail/1296403.htm

高等学校等への進学率 98.0%

専修学校高等課程への進学率 0.2%

就職率 0.4%

0.いくつっていうのは多分中卒就職率だな

2010-10-16

はてな匿名ダイアリー

たかがコピペ相手にそこまで憤慨している増田が怖すぎる。 思い込みが激しすぎるというか、独善的というか。 リアルでこんな人と関わりあいたくねえええええ. Permalink | トラックバック(0) | 23:34 はてなブックマーク このエントリーブックマーク ...

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2010年10月14日 ... 株価チャートソフトなら「トレンド」「転換点」がひと目でわかる増田足。デイトレードの基本テクニックやノウハウ日経平均(225先物)など株価に関する情報もご提供しております。

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2010年10月14日 ... ますだおかだ増田ブログますだおかだ増田ブログです。漫才師 ますだおかだ増田 公式ブログ.

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ゲームフリーク増田部長のめざめるパワー

このコラムの上の「増田部長のめざめるパワー」の写真の背景。 そうです、NYです!! ちゃんと右端にブルックリンブリッジが写って .... 増田順一プロフィール. 株式会社ゲームフリーク取締役開発部長; 1968年1月12日生まれ; 神奈川県横浜市出身 ...

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2010-10-08

http://anond.hatelabo.jp/20101008121253

100%全ての高等学校をそうしろってんならちょっと違う気もするけどな。

勉学以外で身を立てたい生徒の道も残しておかんと。

2010-09-07

俺すごいしょぼいんです。

俺すごいしょぼいんです。

今の俺のスペック

嫁あり

子供無し

結婚して5年くらい。

では、過去

小学校 いきってる感じにみられいじめられ、その後できるだけおとなしく過ごす。

(此の頃までは未だに信じられないくらいヒーロー気質。いじめっこ殺すぐらいのいきおい)

中学校 得意だったからそれだけで器械体操部。でもおとなしいから典型的いじめられっこ

その後辞めて文芸部小説書いてた。

一度「好きです」的な電話を受け待ち合せるが、そもそも人を信じてないためいたずらだと思って無視。

いまだに真相わからず。でも、此の後女の子のあたりがきつくなった気がしてる

親に隠れてオナニーしてたら同級生に窓から見られていた。その事実は数年後知る。

まあその前からキモイ扱いされてたからいいけどね。(今まで普通に接していた人

からもいつのまにか汚い扱いされてた。おかげで女が苦手になった)

高等学校 8割型中学と同メンバー。しかし脱いじめられっこを目指して運動部アンドロックバンド結成。

えーあいつがーと言われつつなんとかした。気がする。

でも田舎なので中学オナニーイメージがつきまとい、もてることはない。

田舎バンドやっててもてないのは相当だったなあと後から気づく。たいがいモテるもん。

なんか、リア充のようでそうでもなく、

オタクのように突き詰めても無く

フワフワしてた時代を過ごした。

きっとこういう感じの人はいっぱいいるはずなんだよなー

浅いんだよね、どの部分も。

その浅さに対するコンプレックス共感できる人がいるといいなーという駄文。でした。

言わせてもらうならば、俺もいいとこあると思うんだけど、自信がないから主張はできんし、その必要もないんじゃないかとも思ってる。

ネット見てると頭がいい人か、ものすごく悪い人か、どっちかしか生きれないような雰囲気があるので、

たまにはこういう主張ありかと思った次第なんです。

よろしく

2010-09-03

他のすべての世代が満足するなら、スケープゴートいいんじゃないかな、と思ってきた

来年から小学校の授業は278時間増える!? “脱ゆとり”に9割の親が賛成

http://getnews.jp/archives/75064

もともと「詰め込みだけじゃ駄目だ」という理屈から始まったゆとり教育

学力低下がよく取り沙汰される世代だが、実際はというと

ゆとり教育で「学力改善」は本当?……教育課程実施状況調査

http://benesse.jp/blog/20070510/p3.html

文部科学省実施した「平成17年高等学校教育課程実施状況調査」の結果、いわゆる「ゆとり教育」による学力低下が懸念されていた高校生学力が、やや向上していることが明らかになりました。

ということで、学力は向上しているんだよね。ただ、ここで注意すべき点はゆとり教育最初三年と、それ以降のゆとり教育は質が違うということ。最初三年に限って言えば、単純に時間を減らしただけなので学力低下もやむなしかな、と。いつ生まれとは言わないけどね。


また、http://www.kknews.co.jp/maruti/interview/100807_2a.htmlでも同じような論調です。

なお、2ch該当スレhttp://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1283416699/)では数学五輪データも貼り付けられ、

数学五輪

1990年 20位 銀2銅1

1991年 12位 銀3銅3

1992年 8位 金1銀3銅1

1993年 20位 銀2銅3

1994年 10位 金1銀2銅3

1995年 9位 金1銀3銅2

1996年 11位 金1銀3銅1

1997年 12位 金1銀3銅1

1998年 14位 金1銀1銅3

1999年 13位 金2銀4

2000年 15位 金1銀2銅3

2001年 13位 金1銀3銅2

2002年 16位 金1銀3銅1

氷河期

ゆとり

2003年 9位 金1銀3銅2

2004年 8位 金2銀4

2005年 8位 金3銀1銅2

2006年 7位 金2銀3銅1

2007年 6位 金2銀4

2008年 11位 金2銀3銅1

2009年 2位 金5銅1

2010年 7位 金2銀3

明らかな向上が「上層部に限れば」見られます(まあ、上層部はそもそもゆとり教育なんてしていませんがね)

こんなデータもありました

オッサン・ババァの馬鹿さは異常

日本を底辺に貶めてるのはこの世代のオッサン・ババァども↓

1993 英語第4問

http://moexx.mad.buttobi.net/uploader/src/ccn_up1021.jpg

http://moexx.mad.buttobi.net/uploader/src/ccn_up1022.jpg

1993年 数学II(現在数学IIBに相当)

http://moexx.mad.buttobi.net/uploader/src/ccn_up1023.jpg

http://moexx.mad.buttobi.net/uploader/src/ccn_up1024.jpg

(↑大問1)

http://moexx.mad.buttobi.net/uploader/src/ccn_up1025.jpg

(↑大問2)

たったこれだけで60分w

これだけ易しくて平均点が65点w

しかも1994年はさらに易しいw

ゆとりどころの騒ぎじゃねーぞwww

こんなのすらまともに解けなかったカスが「ゆとりwww」とか言ってんだぜ

比較2008年 センター試験数学IIB

http://kaisoku.kawai-juku.ac.jp/nyushi/center/09/exam/214/1.html

平成18年科学技術白書 第1部 第2章 第4節 1-文部科学省から

http://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/hpaa200601/001/002/0401/1-2-54.gif

国民に十分な科学技術リテラシーが備わっていることが科学技術を通じて新しい社会を切り拓(ひら)いていくために重要であるが、現状では、

>我が国の大人の科学技術に関する基礎概念に対する理解度は国際的に見て低い(第1-2-54図)。

>むろん、このような基礎概念の理解が科学技術リテラシーのすべてではないが、科学技術リテラシーの向上を目指す上で課題があることを示している。

>第1-2-54図は、我が国と欧米等各国の大人の科学技術の基礎概念に対する理解度と併せて、子ども理科数学学力を示したものである。これを見ると、

>一般的には、子ども学力が高い国は大人の理解度も高く、子ども学力が低い国は大人の理解度も低いという関係が見られるが、我が国については、

>国際的に最上レベルにある子ども学力と対照的に、大人の理解度は下位に位置しており、極めて特徴的である。

まあ出るわ出るわ「ゆとり教育は別にバカではない」という資料の山々。いったい誰が学力低下を叫んでいたのでしょうか。

しかしながら、日本というのは歴然とした事実よりも、多数派の合意形成による空気の重視の方が大事なんですよね。

だから、ゆとり世代はこれから谷間の世代として永遠に蔑まれていくでしょうし、それが他の多くの国民の皆様のストレス解消に一役かうのは事実でしょうから、ゆとり世代の皆さんは御海容ください。

2010-05-29

http://d.hatena.ne.jp/sagiri300a/20100523/1274619845

"「かたわ少女」Act1V3プレイしました - ミッション! アクション! パッション!"について。

この作品の舞台、いろいろな違和感があります。

(略)障害者が通う学校なのに「高等学校」です。特別支援学校ではなく。「高等学校」を名乗るからには、高等学校設置基準に基づいて設置され、高等学校学習指導要領に基づいて教育活動が行われなければなりません。

確かに「今現在の」「日本の」学校制度ではそうなんでしょうね。しかしゲーム作成者の国ではどうなんでしょう。私は知りませんが、むこうでもそんなに名称レベルできっちり区別されているんでしょうか。それによっては評価も少し変わるように思います。

無論、設定国の忠実な再現という意味では「今現在の」「日本の」再現も重要なんですが、個人的には障害者が通う「高等学校」が物語世界にあってもそれはそれでいいような気はします。それは世界設定の問題なので。

また、様々な障害のある子供が同じ学校で生活しているというのも不思議です。それぞれの障害特性に応じて環境づくりをしないと教育効果が上がらないので、特別支援学校は、障害種別ごとに学校が作られています。

特別支援学校でない学校の話で、特別支援学校は…と話をしてもあまり意味はないような気がします。「それぞれの障害特性に応じて環境づくり」が特別支援学校以外の方法では無理だ、というのであれば仕方ないですが、生徒が学べるぶんの環境が何がしかの方法で整えられるのであれば、別にさまざまな障害者が同じ学校で生活してもいいのでは。どうしても分別したいのであれば別ですけど。

茨崎笑美が主人公とともに階段を登るシーンがありますが、両足とも義足だと、そう簡単には登れません。

ゲームをやっていないので具体的にどう階段を登ったのかはわからないのですが、簡単にできるかどうかは人によったりはしないんでしょうか。障害者もいろいろでしょうし。http://www.youtube.com/watch?v=LJP5xat-XNAなどを見ると、それなりには登りうるようですけれど。

たとえば、聴覚障害者にとって音声による「校内放送」は無意味なので、ディスプレイ装置が校内各所に設置されています。

全員の生徒が盲人ならそれでもいいのでしょうね。でも別段必須の設備とも思えません。携帯メールじゃまずいのでしょうか。特に今回のような複数種の障害者が生活する状況なら、私であればいちいちのディスプレイ設置ではなしにメールを使いますが。

手塚琳がトイレに行かなければならないというシーンでは、介助を主人公に任せるわけに行かないので断り、誰かを探す、ということをしています。特別支援学校ではこのような介助は教員がやります。もし、誰も介助者を見つけられなければ、琳はどうするのでしょうか。

特別支援学校では、教員障害者に張り付いているんでしょうか。張り付いていないのであれば、「教員を見つけられない場合」はどうするんでしょう。性別さえ問題でないなら生徒が介助可能、という世界で、介助を教員がやるかどうかはあまり重要に思えません。気にするところってそこなんでしょうか。

この作品を作った方は、特別支援教育障害者についての取材をあまりされなかったようですね。このことのひとつの現れとして、「障害を持つ」という表現があります。作中では「持つ」と書かれています(日本語版)が、障害者は自らの意志で障害を「持っている」わけではないので、「障害がある」という言い方をするのが(特別支援教育業界では)一般的です。

「一般的」でないとそんなにまずいのでしょうか。意思なき状況に「持つ」を使うのがそんなにまずいのでしょうか。重箱の隅つつきにしか思えません。私は腰が悪いのですが、自分を「腰痛持ち」ということになんらの抵抗もありません。もちろん、腰痛を自らの意思で「持っている」わけではないですけど。気にするところってそこなんでしょうか。

砂糖(※ママ)リリーが校内で白杖を使っていますが、通常、校内の移動で白杖は使いません。どこに何があるか覚えているからです。逆に言うと、視覚障害特別支援学校では、普段物がないところに物を置くというようなことは絶対にしません。

「通常」…。さっきの「一般的」もそうですが、なんだか普通でない状況の存在を認めないような口ぶりだなあ、と思うのは私だけでしょうか。どうなんでしょう?

というか、「普段物がないところに物を置くというようなことは」ありえない、絶対に―というのであれば別ですけど、「もしあったらとても困る」と仮に考えるのであれば白杖を持つしかないのだから、白杖を持つ生徒がいてもいいと思うんですけど。それに全員の生徒が盲人ならいざ知らず、そうでない場合他人に「自分が盲人であること」がわかり易いほうがはるかに便利であるように思います。ではどうするか? 私なら白杖を持つ、のですが。

羽加道静音手話以外は全く理解できないようですが、実際の聴覚障害者は、ある程度の口話(口の動きを読み取ること)ができます。

これは「普通は」という括弧書きなしの話なんでしょうか。口話は相当に難しいようですし、人によっては事実上できない人もいるように思いますけど。できなかったら「実際の聴覚障害者」ではなくなってしまうのでしょうか。

この作品には、今のところ知的障害者は登場しません。この作品を作るきっかけとなった1枚のイラスト知的障害者が登場しなかったからでしょうが、どうせなら、すべての障害種別を対象にしてほしいところです。

「すべて」を要求する意味がわかりません。それこそが作品のテーマである、とかの場合を別とすれば、ある作品が全パターンを網羅することは必要でも何でもありません。「この作品にはいろいろな国の人間が出てくるのだから、どうせならあらゆる国の人間を出してくれ」といっても仕方ないのと同じです。

エントリ主さまは障害者やその環境についてとてもお詳しいようです。が、「どうせなら、」そのありあまる知識を(今更ではなく)プロジェクトが動き出した2007年日本で話題になった2008年ごろに作成者側に語ってもらいたかったところです。彼らは閉じた存在ではなかったのですから。

いえ、過去を振り返ってもしょうがない。「どうせなら、」障害者物語を語ってみてはどうでしょうか。障害者をよく知らない者が語るより、よく知る者が語るほうがずっとよいはずです。どうですか。

2010-05-16

東山中学高等学校 推薦図書コーナー

http://www.higashiyama.ed.jp/info/detail.php?id=442&category=nr

京都ジュンク堂書店に、参考書を見に行ったら、東山中高の先生の推薦図書が置いてあった。自分は見たとき生徒のお勧め本かとも思っていたが。北杜生の『どくとるマンボウ航海記』があったのが嬉しかった。

しかし中にこんな本が・・・

マインドコントロール 日本人を騙し続ける支配者の真実』 池田整治 (著)

GHQによる自虐史観の刷り込み、宗教隠れ蓑とした謀略、水道水に投げ込まれた塩素化学物質で汚染された食卓、ウィルス兵器で脅される世界、どちらが戦勝国となっても儲かる支配層の「仕組み」オウム真理教サティアン突入に唯一参加した現役の自衛隊幹部が、武士道なき日本の「驚愕の末路」を警告する! 長年、日本人にかけられ続けてきたマインドコントロールを解く衝撃の1冊。

東山先生どうかしてるぞ。水道に毒とか陰謀論王道だぞ。アインシュタイン予言とか堂々と載せてるぞ。やばいぞこの本。参考書とか児童書のコーナーにこんなん置いてあって、糞真面目な生徒が真に受けたらどうする。

2010-05-08

世間や視野が狭い一例

党派性に囚われた一例ともいえるかと。

http://otakurevolution.blog17.fc2.com/blog-entry-912.html

http://megalodon.jp/2010-0507-2338-16/society6.2ch.net/test/read.cgi/giin/1273229081/29-33

で、公明党が暗躍しているというので、その根拠らしきものをまとめてみた。

東京都私立中高等学校父母の会中央連合会」という団体が、都の青少年健全育成条例案に賛成する趣旨署名を集めてる。

      ↓

東京都私立中高等学校父母の会中央連合会」と公明都議が「つるんでる」。

根拠)http://www.t-tanimura.net/index.php?u=diary/20080112_2348.htm

      ↓

公明党による私学への署名

政党が有る団体から陳情を受けたり、儀礼的付き合いをしているだけで、その団体とつるんでいることになるんか?

仮に「つるんでいる」のだとしても、あくまでも署名運動をしているのは「私学父母の会連合会」だろ。

これが公明ダミー団体ということでもない限り、公明党署名運動の主体ということにはならんだろうに。

2010-05-05

http://anond.hatelabo.jp/20100505210909

世の中ってのは君にとってはバカなものかもしれないね。

まず、カテゴライズしよう。

保育園

幼稚園

小学校

中学校(×1)

高等学校(×2)

短大専門学校(×2.5)←小数切り捨て

高専(×2.7)←小数切り上げ

大学、(×3)

大学院(×4)

このうち、「(お)受験存在する」ものは、偏差値を基準にして適当に置き換える。

例えば、偏差値50~54程度なら「1点」とかね。

ただし、義務教育課程は中卒が最低ランクなので、それ未満の経歴や出身は考慮しない(たとえば慶應幼稚舎にいたとしてもプラスにはしない)つまり、小学校までは誰でも平等


で、最終学歴によってその偏差値から置き換えた数値にかけ算して加える。掛ける数は上に書いてある通り

偏差値50の私立中学、私立高を経て、偏差値45~49程度の大卒になった人なら、

1*1+2*1+3*0=2

となる。偏差値49程度は実質の学力高卒程度あるかどうかも疑わしいので、この数値は妥当である。

大学院場合、×4だが、日本ではこの年齢はもはや価値がないのでどこにいこうと0点である。

公立中学校私立中学校はもちろん私立中学校に優位である。

公立中学校は一律0点とし、私立中学校のみ加点対象とする。

高校からは広く偏差値でモノを測れるため、偏差値を基準に全てを計算する。

また、浪人留年すると1年ごとに最終的な数値の合計を半分にする。計4年ならもとの1/16になる。中退は年齢のマイナス分のみ考慮する。

まだ粗いが簡単だ。

GPAも含めればより精密性が上がるだろう

2010-03-24

http://anond.hatelabo.jp/20100324154028

世界史履修者ってなんだ。高等学校世界史未履修者のことかな。

つーかここに挙げられてるのは中3までに習う知識だと思うんだが。

2010-03-06

http://anond.hatelabo.jp/20100306201726

あと、朝鮮学校各種学校である、という意見もみたな。高等学校に含まれない、と。

ま、正直その辺はどうでもよくて、そもそも高校無償化自体に反対する。

2010-02-22

[][][]tameniikiru関連

http://anond.hatelabo.jp/20100221123714の続き。これは一大事です!!

id:ucnow

id:tameniikiru(http://k.hatena.ne.jp/tameniikiru/)に続き、id:ucnowが同様のキーワード編集を行っています。両者とも統一協会関係者です。

http://k.hatena.ne.jp/ucnow/

http://d.hatena.ne.jp/ucnow/ (統一教会記録帳:ロビー教会ウオッチ)

統一教会
以下、本部公式サイトの「統一教会が目指すもの」より引用。
………………………………………………………………………
統一教会は「神様の真の愛を相続しよう」をテーマに、「ために生きる」
人格の育成と祝福結婚による理想家庭の実現に取り組んでいます。

 また、そのような理想家庭を世界中に拡げることを通して、人種民族文化国家の壁を超えた人類家族世界を目指しています。
………………………………………………………………………

http://d.hatena.ne.jp/keywordlog?klid=1149516

世界基督教統一神霊協会
+一般的には「統一教」の名で知られる。
-[[合同結婚式]]及び[[霊感商法]]を行なっていることなどについて「カルト」として社会的批判の的になっており、裁判で敗訴してもいる。
+世界統一運動は、東西冷戦終焉への貢献、対立する宗教宗派和解、次世代リーダーの育成、
+開発途上国への支援活動、日韓トンネル・国際ハイウエー構想などで、世界有識者から
+評価を受けている反面、
+[[合同結婚式]]及び[[霊感商法]]を行なっていることなどについて、一部で「カルト」という見方もある。
-「世界基督教統一神霊協会」という正式名は多くの教派に分かれた基督教を一つに統一するという意味がこめられているが、[[モルモン教]]、[[エホバの証人]]と並んで統一教会バチカン法王庁によってキリスト教系三大[[異端]]とされている。
+「世界基督教統一神霊協会」という正式名は多くの教派に分かれた基督教を一つに統一するという意味がこめられているが、
+現在は「統一教」を呼称として、キリスト教のみならず、仏教イスラム教、諸宗教平和統一を目指している。
- 教義としては、三位一体説・イエスによる救済を否定し、教祖・[[文鮮明]]が再臨の[[キリスト]]([[メシア]])と主張している。また、対外的には旧約・新約聖書経典としているが、”教理解説書”とされる『原理講論』が実質的には経典のように扱われてきた。2001年からは文鮮明説教集を集めた『天聖経』が新しい聖書として意義づけられた。
+教義としては、三位一体説・イエスによる救済は一部否定し(イエス十字架上で殺されるためにこられたのではなく、本来は、神の創造理想である家庭理想恒久平和を実現するためにこられたと主張)、教祖・[[文鮮明]]がイエスから使命を引き継ぎ、[[キリスト]]([[メシア]])として、家庭理想恒久平和実現に尽力している、と主張している。また、対外的には旧約・新約聖書経典としているが、”教理解説書”とされる『原理講論』が実質的には経典のように扱われてきた。原理講論に収録されている、統一原理には「神様が本来願われた理想世界」「なぜ戦争犯罪、不幸がなくならいのか」「本質的課題を解決し、平和理想を実現する方法」等が収録されているという。
-多数の関連団体・企業が存在し、霊感商法などに利用されていると指摘されている。

http://d.hatena.ne.jp/keywordlog?klid=1149518

# URL世界基督教統一神霊協会統一教会)公式ホームページ http://www.ucjp.org/
# URL世界基督教統一神霊協会統一教会YouTube公式チャンネル http://www.youtube.com/user/UCJAPANch
# URL日本統一教会公式モバイルサイト http://m.ucjp.org/
# URL統一教会紹介ビデオ 「神様の真の愛を相続しよう」 http://www.youtube.com/watch?v=HfzqfHWuEr4
# URL統一教会 情報リンク集! http://uc8.info/
# URL統一教会 最新ニュース情報局! http://d.hatena.ne.jp/tameniikiru/
# URL統一教会立教会 http://www.uc-adachi.com/
# URL統一教会 杉並教会 http://www.suginami-ch.org/

http://d.hatena.ne.jp/keywordlog?klid=1149520 時点のURL

文鮮明
-自らを聖書に預言された「再臨のキリストメシア)」と主張している。
-全人類の親の立場にあるという意味から「真の父母」と称している。
-朝鮮日本に併合されていた1920年に、平安北道の定州(現在北朝鮮領)の閑村に住む農家の次男として生まれる。
-日本留学し、早稲田高等学校電気学科で学んだ。この頃、朝鮮日本からの独立を目指す抗日の地下活動を行い、特高警察からもマークされていたという。
-本名は文龍明(ムン・ヨンミョン)だが、20代で宗教活動を初めてから、鮮明と名乗るようになる。(龍は聖書悪魔シンボルとされているので、それを嫌ってどちらもキリストシンボルである魚と羊を含む「鮮」の文字を用いるようになったのではないかと言われる。)
+ 1920年1月6日(陰暦)、韓半島の平安北道定州郡に文慶裕氏と金慶継夫人の次男として生まれ、熱心なクリスチャンとして育つ。1935年4月17日の朝、イエス・キリストの霊が現れ、神のみ旨を完成しなければならない使命があるという啓示を受ける。
- 今日まで韓国日本アメリカにおいて6度投獄された経験を持つ。戦前韓国教祖女性信者性的な関係をもって罪を清める”血分け”を行う「混淫派」、「霊体交換派」等の影響を受けて、自らも「血分け」を行ってきたという昔からの根強い噂があるが、教団は一切そのような事実はないと全面否定している。
-朝鮮戦争が終わって間もない1954年に「世界基督教統一神霊協会」(統一教会)を韓国で設立した。
+  1954年5月1日ソウルに「世界基督教統一神霊協会」を創立。1960年4月11日(陰暦3月16日)には、韓鶴子女史と聖婚式を挙行された。 1968年には世界共産主義の脅威から守るために「国際勝共連合」を創設。その後も「世界平和教授アカデミー」(73年)、「世界平和宗教連合」(91 年)、「世界平和連合」(91年)、「世界平和家庭連合」(96年)などの国際平和機関を次々に創設し、各分野において世界的な貢献をされる。言論界においても、1978年から毎年「世界言論人会議」を主催されるとともに、米国で「ワシントンタイムズ」(82年)や韓国で「世界日報」(89年)を発刊。
+ 1990年4月モスクワで開催された「第11回世界言論人会議」では、クレムリンゴルバチョフ大統領と会談。91年12月6日には電撃的に北朝鮮を訪問され金日成主席歴史的な会談をした。
-1970年代にはアメリカに進出し、大規模な大会を行ったり、政界を初め各界への浸透を図った。
-1984年には脱税の罪で1年6か月の懲役刑を受けた。
-このことにより、1年以上の懲役あるいは禁固刑を受けた外国人は入国できないとした入国管理法の規定により、日本への入国ができなくなっている。
-1990年代半ばからは長男の元嫁や実の娘により、マスメデイア等で本人や息子の男女関係等のスキャンダル告発された。
+ 92年8月に挙行された「世界文化体育大典」では、国際会議に参加するため世界から集まってきた学者文化人を前に「メシヤ宣布」を行い、自らが再臨主であることを公に宣言された。
-2006年からは韓国に戻り、信者献金で建てた王宮に住み、息子たちによる後継者体制を整えつつある。
-2008年、搭乗したヘリコプター事故で負傷。
+ 2009年3月、自叙伝『平和を愛する世界人として』を韓国で刊行し、ベストセラーに。
+日本アメリカでも翻訳され話題を呼んでいる。

http://d.hatena.ne.jp/keywordlog?klid=1149521

編集傾向

統一協会にとって批判的な編集部分を減らすように書き換えています。

- 転職ならen
- 派遣ならen
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