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はてなキーワード: 分数とは

2023-01-09

anond:20230108155913

そもそも分数計算くらい授業で理屈説明してるはずなんだけどな

説明理解できないから丸暗記に頼るわけで

2023-01-08

anond:20230108155913

整数nを分数表記すると分母が1(n/1)。

これは1で割ってることに等しい。

そして単位1あたりの整数nと解釈できる。

次にこの整数を1/2で割ることを考える(n/(1/2))。

単位1/2あたりの整数nと解釈できる。

分母が1になるよう分子分母を2倍する。(2n/1)

単位1あたりの整数2nとなる。

まり分数で割ることは、単位○のほうを操作しており見ている値がスケール倍で増えたり減ったりする操作である

算数とか数学

なぜその操作をするのか理屈説明して欲しい丸暗記は嫌みたいなこと言うひといて、気持ちはわかるけど知った所で大半は拍子抜けするだけだと思うよ。分数の割り算はなぜひっくり返して掛けるのかとか、ルールに従ってやればそれで同じ答えがでるから、だもん。しょーもないよ。知った所で数学的な能力が上がるとは限らないし。

2023-01-04

anond:20230103153157

「縦15センチ2ミリ 横50ミリ」という書き方をしたのは

単位統一性がないこと」に対する「おかしさ」を「強調するため」の

「例え」です。

現在元増田が言うように映画時間表記分数統一されているのであれば

そこに突然、時間+分で表記する単位が混入させることは

その行為自体がすでに悪手であると伝えるための方便です。

わかるでしょうか?

さらに極端にそのおかしさを強調するならば、

分数表記統一されているあるジャンル

時間+分数表記を混在させる試みは

メートル法で完全に統一表記されているあるジャンル

わざわざヤードポンド法を混入させるような行為

程度の差はありますが同種の試みと言えます

もっと違っていて離れている例え話をするなら

完全に分割されているエクセル表のセル

「このほうが見やすいでしょう?」と

セルの結合をするような行為と言えます

すでに統一されている表記に対して無邪気に非統一的な表記を導入する試みは非常に愚かです。

2023-01-03

バトルロワイヤル見た

既に感想書いてる人がいて、それな!状態なんだけど一応自分としても掃き溜めをしたいので書く

バイスに関しては辛辣かもしれない

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バイス

ツッコミどころが多すぎていつ終わるんだろうという気持ち

そもそもバイス記憶なくなる時点で記憶の辻褄合わなくなるから仮面ライダーであったことも忘れてそうなんですが、「誰かと」何かをしたという事実だけ残ってるんですか?

それなら間接的に記憶残ってない?

仮面ライダーである事実家族から聞いた感じ?

と、困惑した冒頭で、追い打ちをかけるかのような三男誕生と、完全に蚊帳の外の三男(年齢的に仕方ないけど)

家族神話大好きなのはわかったけど、傍から見ても舞台装置以上の役目がない新キャラを登場させるのは愛がないんじゃねーの……

ギフの同族っぽいの現れてよく分からんまま居なくなったけど、もしかして映画伏線なのか?

映画を続き物としてするなら別のVシネでやるのがベストだと思うんですけど

ヒロミさんの肉体年齢治療で戻ったり(寿命取られてるから細胞に細工して戻るとかいレベルじゃないんじゃないの?)、バイスのいない一輝が変身できたり(しかも力が半減てなに?バイスがいたら2倍になるの?じゃあバイスありだと実質3倍くらい強くならん?)、悪魔が取り込まれたり(悪魔って何なんだよ……)、ホーリーライブがあるのに気づくと直ぐにライブエビルに弱体化する大二だったり、玉置と花が堂々と表歩いてたり、一輝感情に反応して復活するバイスだったり、大怪我してた一輝が突然バイクで登場したり

とにかく設定がわけわからなくて謎が謎を呼んでいた

考えないで見た方が良かったのかもしれない

結局、リバイス悪魔ってなんなんですかね?

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ギーツ編

予告で見たファンタジーコスプレシーン、突然顔のいい道長が出てきて驚いたけど、時系列で言うと道長落ちてギロリが居るとなると、キツネ狩りの前?

デザグラ終わってないっぽいけどボドゲすっかーというノリだったのか……??

ゲームマスター権限を乱用するとこうなるよ、という一例を示してくれてなるほど、という限りなのだけれど、別のデザグラ開催してたような発言してた?ちょっと気になるな

ところで予告とか入場特典でもデカデカとでていた工事現場ライダー(シーカー)、見た目からしてゴテゴテで動きにくそう……という印象が強かったけど、戦闘シーンめちゃめちゃかっこよかった!

CG多様ではあるけど、壁を出して1部分だけぱかってするのとか、鉄塔召喚とか、個人的にはとても刺さった!

変身者の背景がお茶漬けくらいサラッとしか出して貰えなかったので、ある意味それが変身者には願いがない=親の言いなり、という示唆なのかもしれない、が、そのせいで戦闘シーンくらいしか印象に残らなかったので悲しい

最後最後で、ロワイヤル言ってんのに1人だけ戦わないでRTAしてるのも滑稽だった(自分意思がない)

コラスにハイジャックされた時点で道長蘇ったのに、ギロリがジャックし返した時点で戻されなかったのはまあ、ゴースト参加者判定受けたからということなのでしょう!

バイスステゴロめに突入するのに加えて狙撃でキメるギーツはスタイリッシュでカッコイイな

それはそうとして、今回は特例がいたからかデザグラを探らずに人の願いを叶えたのは意外かも

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龍騎

いつものゲストよろしく登場シーンは少なめだったけど、令和のCGエフェクトと共に戦うライダーが見れるのはお得!

リュウガが出てきた時点で腕の太さの違いに気づき、肩パットかあとなりつつもまあそれは仕方ないものしまして

4号ライダーと4号ライダーがどちらも紫だなーと思いながら電車のシーン見てたけど、やっぱ腹気になっちゃう……ごめん浅倉

ナイトジャンヌ・ナーゴが戦うのはちょっと意外だったけども、強キャラ感出て面白かった

デザイアカードの願い書くシーンでみんな物騒で笑ってしまったけど、城戸真司がいたら真っ先に戦いを終わらせるとか書いてたんだろうなあ、と思うとそれはそれで……

一斉変身のときに賑やかし要員でミラーモンスター出てくるの、個人的には盛り上がったけど確かに変身がシンプルからうなっちゃうのかもしれない

パリーから龍騎登場!はすごくテンション上がって、おお!ってなったのでやはり善属性の城戸真司が先輩風吹かすには最初から出張るのではなく良いとこでドドーンと出るのが合ってるのか?個人的には好きだった

あとラスト、令和の城戸真司に声をかけるところと蓮とのやり取りがこれだよこれこれーってなったので戦いは続いているんだなーってとても実感出来るしめ方をしてくれました!

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ところで、ようつべ龍騎再履修してるけど、昔と考えると今って展開早いなあと思ったり

これも時代なのかな?

分数十年前ならギロリがゲームマスターとか中盤くらいで明かしてたと思うので

周回もののギーツはスルメ的に面白くなると思っているので今後に期待したいところ

2022-12-22

望月新一のABC予想に関する話は多分に逸話的なんだよな。

まず査読に7年かかったというのが純粋に難しさゆえか、支離滅裂からかなのか分からない。支離滅裂文章意味を見出そうとすればそりゃ何年でもかかるだろう。

レビューも何人かしてるわけだけど、レビューを行った彼らも七年要したのだろうか。つまり彼らは全員査読される前から(つまり公然掲載される前から)彼の論文を知っている人達だったのだろうか。

論文完成と同時に論文を読み始めてレビューを書いたのなら分かるが、そうでないなら時間的物理的に辻褄が合わない気がする。

支離滅裂からという考えを一旦置いておくことにすれば、査読ギネス登録できるスケール時間がかかったのはその難しさとは別の学閥等の政治的外因の影響の方がよほど強い気がする。

真偽について数学なのに紛糾しているということで話題になっていたが、これもまたセンセーショナルに切り取っているだけで眉唾臭さが強い。

真偽について語るならそもそもABC予想というもの連続体仮説同様証明可能なのかから語られるべきではないのか。

そういう証明可能性をおいておくなら、とにかく彼の論文批判するならたった数十分数時間の公開討論で知れることから賛同したり目の敵にしたりするのではなく、真摯論文に向き合ってからであるべきだとは思う。

たとえばチャンドラセカールはエディントンとかいうやつに嵌められて、30分の時間を用意されブラックホール存在に関する自説を発表したのだが、そのコメントとしてエディントンはセカールの言うことは戯言だみたいに言ったわけだ。その学会に集まっていたのは当時その天文物理学で最高峰頭脳を持った重鎮たちだったが、みんな戯言だという主張の方を鵜呑みにしてセカールは笑い物にされたそうだ。

まり30分程度の説明では相当賢い人でも主張の真偽は理解できない、あるいは学者であっても権威バイアスには多分に流されるものだということだろう。

今回の例における権威とは「望月の用いた手法数学的に正しいはずがない」という常識という名の権威だと思われる。常識に流されて、あるいは単に常識に反発して学者までもがああだこうだ言ってるわけである。目の前の論文に向き合えよ。

2022-12-15

[]

休み明けに宿題を忘れた夢

宿題分数加減乗除がたくさんのってるプリント20枚くらいの束

ただ、分数たす分数ってレベルSIMPLEなのじゃなくて、

分数たす分数たす分数たす分数たす分数かける分数

みたいなめっちゃ無駄に長い問題がいっぱいのってた

まったく手付かずで絶望した

先生に言ったら、〇〇と抱き合わせなら認めてもよかったけど~みたいに言われる

宿題はいつもなんとしてでも出してたかマジで絶望した

anond:20221215090844

大学って選り好みしなきゃ分数の割り算できない、都道府県庁所在地だいたい分からない系の人間でもサクッと受かるのな

そこそこの大学出てるけど県庁所在地はほぼわからんわ。

数学はそれなりにできる。

2022-12-13

[] そのごひゃくじゅう

イルミリットイットタイエーフーッス

 

本日日本においては正月の事始め、ビタミンの日、美容室の日、マルタでは共和国記念日になっております

 

何事にも事前準備って大事ですね、やることがわかってるなら早々に色々やっておくべきなのですが、やりそびれてしまうのも人間らしさかも知れませんね。

まぁ殊更仕事のことになります他人にやられても自分やらかしてもイライラしますけどね。

やっとらんやんけのバトンの受け渡しが始まらないようにしても、仕事のことだから当たり前だろで何事もなく完遂してしまうのが嬉しいやら虚しいやらって感じです。

一番いいのはそういう問題を事前に潰しておくのが当たり前だとしておくことですが、仕事を明け渡す人間がそこまで善意成功や余裕があるわけではないので、やっぱり仕事をもらった段階でやりそびれが見えてしまうのはよくあることなのかも知れません。

まぁつまり怒りすぎないことが大事ですね、怒らなければナメられますし、でも引きずりすぎるのも自分にとっても良くない訳で。

どこかで「この分数まで怒ったかちょっと冷めよう」という時間を決めるのが大事なのかもしれません。

怒らないは無理だし、怒るなは最初から完璧に渡せって話になりますので、だからシュッと燃えてサッと片付けてイライラから離れた方が良いよねって思います

ま、そこまで上手くいかいからめんどくさいんですけどね。

 

ということで本日は【沸点確認いか】でいきたいと思います

沸点確認いか沸点確認ヨシ!

 

それでは今日も一日、ご安全に!

2022-12-12

三谷幸喜普通ドラマが観たい

王様のレストランみたいな、普通コメディ

ただ、今まで成功やす戦国幕末しかやってなかったが今回不人気な鎌倉時代視聴率を稼ぎにくい今そこそこの成功を収めたことでもう次の企画内々定されていそうで普通ドラマを観たい自分鎌倉殿の13人を楽しみつつ憂鬱な気分になっている

おそらく次は年齢的にもラスト大河、そしてラストということで真の不人気"応仁の乱"を取り上げるのではなかろうかと思っている(数年後なら落ち着いてるやろという賭けで呉座を使ったりするかもしれない)

ただ、その集大成となる大河ドラマのせいでもう連ドラも書けなくなるだろう(大河ドラマ脚本は多分数年かけて作り上げるだろうから

所詮妄想だし大河ドラマ脚本が決まってなくてももう単純なコメディドラマはウケなさそうだし連ドラ脚本書かないかもしれないけど、単純に面白いコメディドラマもう一本くらい観たかったな

2022-12-02

anond:20221202151229

お前が間違っている個所を俺はさんざん指摘してるわけだけどさ。

お前は上から目線で「まあまあな論証だな」とかなんとか言ってるけど、こっちからすると1個とて専門家かそこそこ詳しい人ならあり得なさ過ぎて絶対に犯さなレベルの間違いなんだよな。誤解と語弊を含みまくった詭弁だらけのもともと全然まともな主張をできていない人が、さらなる議論において専門家がするとは到底思えない小学生レベル詭弁を用いているわけで、逆にお前の素人意見のどこに「専門的な議論に足り得る」要素があると信じたらいいんだ?

下っ端の俺レベルでここまでズタボロに指摘するポイントが山のように見つかるのよ?自己認識現実乖離しすぎてるけど、自分の実力を客観視する機会がなかったんかな?専門家と会話したことある?

じゃあお前は専門分野を明かさない以上この場においてはあらゆる話題において素人から黙ってろ

俺は素人でも黙らなくていいってスタンスから黙らないけどお前は自分自分を黙らせてろ、な?理屈わかる?

これとか悲しいほどに詭弁だろ?お前が個人的に信じているお前が作った超定義的なルール議論や会話に独自適用しようとしてるわけだ。日本語の会話や議論ルール個人自由に決めて作ってるという発想が小学生並みにファンキーだ。アウトオブ秩序だな。根拠に基づく学術議論どころじゃねえ、日常会話でも成立するか怪しいんじゃね?俺も、会話において独自解釈で独自適用するルール作ろうかな?小学生言葉遊びなのか?これで専門家議論するって、分数からないのに大学数学教授数学議論ができるって言い張ってるレベルなんだが?

しろお前が自分意味のある議論ができる奇跡素人だと信じれる根拠を教えてくれよ、すげえよお前。客観視する能力がなくて。

黙ってろっていうけど俺が言ったのは「非専門の人間は専門分野で専門家議論するに足る知識レベルにない、専門家議論できる知識レベルってそれもう専門家」って話だぞ。この会話はどう見ても専門的な議論じゃないし黙る理由が読めないんだけどどういうこと?このレベルの会話でもお前にとっては専門的議論なの?詭弁でしょ

専門家ならこんな指摘1個たりともされるわけねえのよ。詭弁だらけのちょっとだけ詳しい断片的な知識のある人ってつまり、専門知識がなくて専門的議論ができない素人ってことじゃねえかよ。なんだお前。

2022-11-30

Fラン大学存在意義とは?

中学英語教えてたり、分数とか教えてるんでしょ。びっくりよ。しかも学ぶ意欲がない人が多いとかさ。

これってさ、中学高校機能せずに、たらい回しになってたどり着いたってことよね。中学も孝行もとりあえず、卒業させろ精神じゃん。あかんよね。ちゃんと出来ないやつは、卒業させなくすればいいのに。

2022-11-04

モンティホール問題ってぶっちゃけ問題文が悪いだけだよな

 小問1 ドア3つに対して当たりが1つのとき取りうる組み合わせは何パターンか→3

 小問2 ドア3つに対してプレーヤーが一つを選べるとき選択肢は何パターンか→3

 小問3 ドアの当たりとプレーヤー選択の組み合わせは何パターンか→9

 小問4 プレーヤーが当たりを選んでいるときの組み合わせは何パターンか→3

 小問5 プレーヤーがハズレを選んでいるときの組み合わせは何パターンか→6

 小問6 プレーヤーが選んでないドアのうちからハズレを一つ教わるときプレーヤーがハズレを選んでいた場合ナレーターのドアの選択肢はいくつか → 1

 小問7 プレーヤーが選んでないドアのうちからハズレを一つ教わるときプレーヤーが当たりを選んでいた場合ナレーターのドアの選択肢はいくつか → 2

 小問8 プレーヤーがハズレを選んでいたとき、ドアの中身とナレーター選択の組み合わせの総数はいくつか → 6(6*1)

 小問9 プレーヤーが当たりを選んでいたとき、ドアの中身とナレーター選択の組み合わせの総数はいくつか → 6(3×2)

 小問10プレーヤーがハズレを選んでいたときプレーヤー選択を変えずに当たりを引くパターンはいくつか → 0

 小問11プレーヤーがハズレを選んでいたとき、残り一つのドアにプレーヤー選択を変えた結果当たりを引くパターンはいくつか → 6

 小問12プレーヤーが当たりを選んでいたときプレーヤー選択を変えずに当たりを引くパターンはいくつか → 6

 小問13プレーヤーが当たりを選んでいたときプレーヤー選択を変えた結果当たりを引くパターンはいくつか → 0

 小問14最初ハズレを選んでいたプレーヤーが、ドアを変えたとき当たりを引く確率は → 6/6

 小問15最初ハズレを選んでいたプレーヤーが、ドアを変えないとき当たりを引く確率は → 0/6

 小問16最初当たりを選んでいたプレーヤーが、ドアを変えたとき当たりを引く確率は → 0/6

 小問17最初当たりを選んでいたプレーヤーが、ドアを変えないとき当たりを引く確率は → 6/6

 小問16プレーヤー最初当たりを選んでいた確率は → 3/9

 小問17プレーヤー最初ハズレを選んでいた確率は → 6/9

 小問18ドアを変更しするプレイヤーが当たりを引く確率は → 3/9×0/6+6/9×6/6 = 6/9

 小問19ドアを変更しないプレイヤーが当たりを引く確率は → 3/9×6/6+6/9×0/6 = 3/9

 小問20あなたはドアを変更した方が得であるか?




これなら誰でも絶対わかるだろ!

モンティホール問題問題文が悪い!

出題者がコミュ障

全てはコミュニケーション問題

コミュニケーション問題数学問題だと勘違いするコミュ障問題

コミュ症の存在のものこそが社会問題だったんだよ!!!!!

*ただし、20行の文章を読めないもの場合の数・分数確率計算が出来ないものや単純な計算問題ができないもの存在しないものとする。いねえよなぁ!

2022-10-19

HUMANAI比較し続けていくうちに今や人間の方が機械に近いことが分かった

正確に言うと「欲望よりも理屈を拠り所にして絵を描く事が多い」って感じかな。

AIの絵は呪文を唱えた人間の「こういう絵が欲しいんです!細部はどうでもいいからそれっぽいのをくれ!」って欲望に忠実なんだよ。

粗悪な材料も含まれてるけどより強くトリップ出来る合成ドラッグみたいな(まあ俺はタバコも吸ったことがない薬物エアプなんだが)。

対して人間はまず技術ありきというか、「自分が描けないような絵は目指さない」がまず前提にある感じ。

というよりも「目指そうとして失敗した絵は破り捨てる」が正しいのかも知れない。

超超初心者場合ものすごい無茶な挑戦をして失敗した結果を「でもやろうとはしたんです><」で堂々とアップするけど、ブクマUSER100人ぐらい出せるレベルになるとそういった失敗作は人に見せないようになる傾向があるっぽい?




あーすまん俺のレス乞食AI暴走したようだ。

人間に戻った俺は理性を取り戻したので、何故俺の脳に潜む自動手記がこういう勘違いをしたのかを解説する。

そもそも最大の違いとして「AI絵師自分に手直しを出来ないレベルの絵をアップするが、人力絵師自分の絵に対して適切に手直しが出来る」という部分がある。

AI絵師場合は多少の粗があったとしてそれを修正するためにもう一度ガチャを引き直すのは割に合わないけど、そこまでを人力で描いていた人間なら手直しの労力が完成品のクオリティに見合うので手直しを実行するんだ。

ただこれは現状のAIが「個別の箇所に対して画風を維持したまま小さく手直しを行う」という指示を出せないことが原因なので今後解決されていく可能性はある。

この話を聞くと「一部を削ってから残りを補わせるガチャを引けば良いのでは?」と考えるかもしれないが、それをやると人間複雑骨折をしていくし風景ドンドンカオスになって所謂AIらしさ」に溢れた絵が誕生する。

「描かれた人間背骨を捻じ曲げないようにして制服の左右で色が違うのを解決しろ」みたいな命令が今のAIだと処理しきれないんだな。

そもそもこの問題が何故起こるかって言うと、やっぱ究極の所「AIってのはパクったものキメラに過ぎないから」なんだよ。

これは初期の頃によくあった勘違いに近い間違いを再び起こしてるように聞こえるかもしれないけど、どうあっても根本的な所でAIってのはキメラしか作れないんだな。

100個のカレーを混ぜて一つのカレーを作るような例えがたまにされるが、その喩えに乗っかるなら「いくつも混ぜたせいで生まれた雑味を取りたい」って願いを解決しきれないんだ。

レシピを把握した上で人間が作るならどの肯定でどういった雑味が生まれるのかを逆算して対処していけるけど、AI特有の「近い物を無数に混ぜあった結果として完全じゃなさ」は無理なんだわ。

分数の割り算を普通電卓でやろうとするといつの間にか小数点がいくつも並んで最終結果がちゃんとした数字にならないだろ?

あい状態がどこかで起こってしまう。

それに対して近似値を把握している人間不要な部分の誤差を取り除けるけど、本当にただ電卓に頼るしかないならどう計算し直せば良いのかも分からいから手の施しようがない。

まあこれが意味してるのは「本当に計算ができる人間が近似値を大雑把に出力させて後から手直しをするのに使うならAIは最強の武器になる」ってことだ。

まさに計算が出来る人間電卓関係なわけだなAI絵師関係もまた。

そしてAI絵師と人力絵師の違いを見抜ける人間は、電卓に無理な計算をさせたときに出る円周率の如き不規則小数点の羅列のようなパターンを把握することで人間AIを見分けているってことになるな。

ただAIを使いこなしてる人間ガチャを何度も引いている人間はこの誤差をドンドンマシにしていってるので、絵を見るときに細かい所に気づけない人間、「審美眼有効桁数が小さい人間」を騙し続けているんだな。

2022-10-14

anond:20221014161618

英語はそういう言語なんだよ。特定概念を表す専用の単語が少ない。

ドイツ語日本語と同じように専用の単語が多い(らしい)。

英語単語が少ないのでイディオムでなんでも表現しないといけなくて逆に分かりづらいと思うがな。

get outget offは全然意味が違うけどネイティブじゃないと直感では理解できないだろう。

分数表現もなんだそりゃって感じだな。べき乗(2^3はtwo to the third power)とかも同じ。

boilerはイギリス人しか通じなくてアメリカ人はhot water supplierとか言ってた気がするが、舌足らずの小学生か?って感じだし。

2022-10-10

ぺいん

 空が、晴れていました。

 雲ひとつない、青い空。

 窓から吹きすさぶそよ風は、こっちへおいでと私を誘うよう。

 今すぐにでも、窓から飛び出したい気分。

 けれど、ダメなのです。

 無理なのです。 

 三階から落ちたら、人は死ぬのです。

 それに、今は目の前の作業に集中したくて、一心不乱に手を動かしています

 昼休みからコツコツと建造してきた私のお城を完成させなければならないのです。

 庭付き一戸建ての、夢のマイホーム

 建材にはレゴブロックを使っています

 硬くて、壊れにくい素材です。 

 同じ色のブロックをたくさん集めるのには苦労しました。

 おじいちゃんとおばあちゃんとひいおじいちゃんとひいおばあちゃんの合計四人にねだって普通のおうちセットを合計四つ買ってもらいました。

 老人のくそまらない話に相槌を打っておねだりをするのは子供の私にとって拷問に近い所業でしたが、ママの財布からお金を抜いて後で物干し竿に吊るされるよりはマシだと判断しました。結果土日と引き換えに普通のおうちセットが合計四つ手に入ったので良しとしましょう。

 しんと静まり返った教室で私は黙々とブロックを積み上げていきます

 これくらい空気が張りつめていた方が作業捗るというものです。

 残すは外壁の建設のみ。

 普通石垣にするか。

 煉瓦造りにするか。

 どちらも魅力的な提案でしたが、昨日見ドラえもん映画を思い出したので普通石垣を作ることにしました。

「もうちょっとだ」

 腕をまくり額を拭うと、そよ風が一層心地よく感じられます。 

 朝はランドセル一杯に詰まっていたレゴブロックも今や半分以下。 

 この分だと帰りの会でみんなに自慢できそうです。

 きっと万の言葉を用いて私を褒めそやしてくれることでしょう。

 思わず顔がにやけてしまます

 そんな空想に耽っていた時でした。

 がしゃああああん

 はじめ、何が起きたのか分かりませんでした。

 視界の外から勢いよく何かが振り下ろされたかと思うと、私のおうちは粉砕されていました。

「……っ」

 体からすーっと血の気が引いていきます。うんていから手を滑らせて後頭部から落下した時のように、視点が定まら世界はぐわんぐわんと回っていました。

「あ、あ……」

 おそるおそる視線を上げるとまきこ先生しかめつらでこちらを睨んでいます

「何か言いたい事があるようだな」

 重く冷たい声色に少しおしっこを漏らしそうになりましたが、私は勇気を振り絞って立ち向かいます

「……あの、おうち!」

 私の訴えに先生の表情は微動だにしません。それがどうした、と言わんばかりです。

「壊れちゃったんですけど……」

 おののき、震え(主に膀胱が)、尻すぼみになりながらも私は抗議の意を表し続けますしかし、鷹のごとき双眸は依然として私のこめかみを射抜いているようでした。

「その、保険とかってききませんよね……」  

 パァン、と軽快な破裂音が響きます

 揉み手をしてはにかむ私の頭に、丸め教科書が振り下ろされました。

「……あうぅ」

「片づけとけよ」

 先生は教壇の方へ戻っていきます

 心無い笑い声に包まれる中、私は一人お城の破片を拾い集めていました。

 カチャリ、カチャリと一つずつ。

 小さな私の手ではそう多くのブロックを拾うことはできません。また、隣の席のタカユキくんが足でブロックを散らしてきたりするので、私はなかなか片付けられずにいました。

 粉砕されたおうちが頭の中で何度もフラッシュバックしています

 先生はどうしてあんなことをしたのでしょう。

 何も完成間近のものを壊さずとも、私がレゴブロックを机に出した時点で注意すればよいはずです。

 それなのに、わざわざ私が一番悲しむタイミングでおうちを壊したのです。

 ストレスが、たまっていたのかもしれません。おおかた、彼氏とうまくいってないのでしょう。適齢期を過ぎて後のない先生が性急に入籍を迫ったことで時間をかけて育んでいた関係に亀裂が入ったに違いありません。きっとそうです。

 幸せ象徴であるマイホームに鬱積した気持ちをぶつけたくなるのも無理からぬ話でしょう。

 だからといって、許されることではありません。

 悲しみを怒りに変えて誰かにぶつければ、それはまた別の新たな悲しみを生むことになるのです。

 まして、いい大人が、立場の弱い子供に、あてつけのように暴力をふるうなど、あってはならないことです。

 怒りが、ふつふつと沸いてきました。

 私はかがんだまま教壇の方を見やります。ころすぞって気持ちを込めて、きっ、と目を見開いて。

 しかし、先生が気付くことはありません。淡々分数問題解説を進めています。まるで私など、歯牙にもかけないと言わんばかりに。

くそっ……!」

 やけくそになって手元のブロックを投擲してやろうと思いました。

 思いましたが、ブロックを握る手はぴたりと止まります

 体が、震えていました。

 先生には勝てないという本能の働きに屈する自分が情けなくて、目頭が熱くなりました。

「いつまでやってんだよブス!」

 タカユキくんが冗談交じりに私の背中を蹴りました。冗談とはいえサッカークラブの脚力です。とても痛いです。一瞬、呼吸ができなくなります

 体の痛みと心の痛みが合わさって、一層惨めな気持ち助長しました。 

 どうして。

 私ばかりがどうしてこんな目に遭うのでしょう。

 天を仰ぐと、どこからか声が聞こえてきます。それは聖母のような声でした。

小梅ちゃん、痛みは分かち合うものですよ」

 痛みは、分かち合うもの

「そうです。分かち合うのです。あなたならきっとできます

 先生は強すぎてダメでも、タカユキくんなら。

 天の声の励ましを受けて立ち上がった私は、タカユキくんの方へ歩いていきます

 授業中だというのに、腹を抱え机をバンバン叩いているタカユキくん。

 乱暴に打ち付けられているその手をやさしく握ります

「うわっ、なんだよこいつ」  

 タカユキくんはとっさに手を振り払おうとしてきますが、放しません。

 心なしか顔が赤く見えます風邪気味なのでしょうか。

 私は動揺するタカユキくんの手のひらを少しずつほどいていき、そっと机の表面に添えてあげます

「ねえ、知ってる?」

「……な、何を?」

神様が、言ってたんだよ」

「は? 神様?」

 私は隣の席にある筆箱からからプリキュア鉛筆を取り出すとタカユキくんの指の間に挟みました。 

「痛みは分かち合うものなんだって

 鉛筆を挟んだタカユキくんの手の甲へ、ひと思いに体重をかけました。

「痛ってぇぇ!!!!」

 タカユキくんは大声を上げて痛がっていますしかし、タカユキくんは嘘つきです。こないだもサンタさんがいないなんて嘘をついて私を虚仮にしてくれました。そんなタカユキくんのことですから、きっとこれも演技なんです。第一、私はまだ体重の半分もかけていないのに、そんなに痛いはずがありません。

 私は加圧します。   

「痛いって! マジで! 折れちゃうって!」

大丈夫鉛筆はそんな簡単に折れないよ」

 レゴブロックを蹴散らすタカユキくんにも物を大切にする心があったなんて……。

 でも、どうせこれも嘘です。

 私はより加圧します。

「これは、蹴りの分」

「はぅあっ! おいてめえこのブス! 痛いっつってんだろうが!」

 まだ減らず口を叩く余裕があるようです。もっと加圧します。

「これはブスって言った分」

「じ、事実だろうがああああ!」

 また嘘をつきましたので、ぎゅむっと加圧します。

「これは、おうちの分」

「それは先生があぁっ~!!!」   

 

※ 

 

 悲鳴はやがてチャイムと共に沈静化しました。

 タカユキくんはさめざめと涙を流し、やめてよう、やめてよう、と言うだけの生き物になりました。教室は何やらざわついているようでしたが、先生は何も注意しなかったので、きっと問題ないはずです。 

 痛み、十分に分かち合えたと思います

 心なしか晴れやかな気分です。

 さっきまでの怒りが嘘のように体が軽いです。

 これが痛みを分かち合うってことなのでしょうか。

 だとすればこんなに素晴らしいことはありません。

 この行いが広がれば、世の中から争いが消える日は近いでしょう。

 今にして思えば、先生は私にこのことを伝えたかったんじゃないかって気がしています

 私は尊敬眼差しで教壇を見やります

 すると、今度は目が合いました。やりました。心、つながりました。 

「小梅、あとで職員室な」

 余談ですが、タカユキくんの中指は全治一か月だそうです。

2022-09-18

飛び級デフォルト存在するべき

飛び級特別ものになっているのがおかしい。人によって学力が違うので当然進度も異なる。一人ひとりに合った進度で進ませないと人的資源無駄遣いでしかない。日本を強くしたいなら個々の学力や進度にふさわしい教育提供する仕組みを設けるべきだ。これは飛び級とは逆も言えて、例えば分数計算も出来ない人を大学生にしてしまってはダメだ。その人の達成度と学位を正確に合わせるべき。ある意味資格のきちんと基準を設けて運用するべきだ。

2022-08-05

anond:20220805233553

分数の復習とかやってるレベル大学じゃない限り、専門科目の講義内容なんて東大だろうとどこだろうと同じだろ。学問ごとに学ぶべきことなんて決まってるんだから

まあ、ジョーホーケーみたいに地頭だけで俺の考えた最強のニューラルネットワークでSoTA出せば論文ポンな分野は、講義内容とかどうでもよくてクラスプロジェクトでサクッと論文出しちゃう経験でチギるのが重要という意味東大が強いとかあるだろうけどなあ。

2022-07-12

でもアベシだけでなくアソウちゃんもイシバちゃん

みーんなグルなので、山神が「100人乗っても大丈夫!」なぐらいなので、多分数日後には何事もなかったかのように通常運行になるよ💩

2022-06-12

地方公立学校都内よりましな理由悲惨理由だぞ

都内私立優位だけど、地方公立優位だからってよく見るじゃないですか?

なんで優位かわかりますか?

産業が少ない地方はね、地方に残ろうと思ったら公務員地銀しかないんですよ就職先が。

地方国立大卒の地元志向優秀層が行政職、警察消防教員どれか選ぶの。

地方国立偏差値は低めなところも多いけど、一応5科目センター必須とされているし

その地方から出られない地方の優秀層がそれなりにいるの。

何度も言うけど、いろんな理由地方から出られないからやむを得ず地方公務員である教員になっているの。

それなりに優秀な層がいるから、地方公立学校はそれなりに優秀な層を育てられるの

首都圏公立教員って都内Fラン私立教員養成課程出てたりするのかな?

首都圏では教育理想があるよい学歴の人は、私立教員になっていることが多いですよね。

首都圏ではFラン私立でも倍率も低い首都圏公立学校の教員になれたりしてないですか?

センター試験で5科目勉強できるわけでもない、下手したら分数もできないとか言われている層の大学を出た知人が教員免許取ってたよ。

最近起きている、掛け算の順番問題とか、なんでこんなので×つくの?みたいなレベルあほな採点

・・・・まともに教えられるんですか?

地方には産業がなくまともな就職先がないという悲惨理由地方公立学校はそれなりの教育レベルを維持できています

地方はこのような不幸な事情理由で、今のところ教育レベルを維持できているけど少子化仕事があるから、優秀層はどんどん都会に出ているよ?

それでいいの?地方首都圏と同じように教育レベルは下落していくよ?

教員待遇を上げて優秀な層に教師になってもらわなければ再生産されるだけだよ?すごく非効率だよ。

2022-05-26

小4の娘がクソバカすぎて無理

IQ92。

書字障害

ワーキングメモリ弱すぎ。

国語問題で、主語と述語が分からない。

「次のア〜エの中から主語を一つ選びなさい。

『きのう ぼくは 虫取り網を持って 公園に行った』

ア、きのう イ、ぼくは ウ、虫取り網を持って

エ、公園に行った」(仮)

という質問で、

ものすごくずーっと考えて考えて出てきた答えが「アとエ」

マジで

なんで?

漢字一年で習うものも書けない。

板書できない。

人の発表をメモできない。

重要な部分が分からない。

九九覚えられないから割り算できない。

分数計算ルールを覚えない。

ローマ字が変えない上に、線に合わせて字が書けない。

毎日忘れ物

毎年担任が変わるけど、ため息からまり憐れみの目で見られる。

知的障害学級に行けとも言われた。

どのみち将来働き口もない子なんだし、

もう安楽死させてくれ。

将来性のないクソバカなんて、風俗しか仕事ないじゃん。

産みたくて産んだんじゃないし。

これの父親アスペ系で私が妊娠中もずっとタバコ吸ってたんだよな。

それの影響と、妊娠中も深夜残業仕事持ち帰りでストレス溜めたから胎内環境最悪だったし。

やっぱ喫煙父親遺伝子と胎内環境の悪さから障害児になったんだろうな。

私も一緒に死にたい

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