「大翔」が４年連続トップ　０９年の赤ちゃんの名前調査
　男の子の名前で１番人気は「大翔」（ひろと）、女の子は「凜」（りん）―。通信教育大手ベネッセコーポレーションは７日、今年生まれた赤ちゃんに付けられた名前のランキングを発表した。
　大翔君は４年連続のトップで、２位の「翔太」（しょうた）、１０位の「翔」（しょう）と「翔」がつく名前が三つもランクイン。ベネッセは「１００年に一度の不景気の中、将来へ羽ばたく力強さを感じさせるのではないか」と分析している。
http://www.47news.jp/CN/200912/CN2009120701000694.html

将来に羽ばたく力強さはいい。ただ、将来大翔君が社会に出てきたとき、我々は彼をどう呼ぶべきだろうか？

「普通に『ヒロト』くんでいいじゃん」

とおっしゃられるかもしれない。しかし、大翔君はヒロトくんだけではないのだ。大翔（ハルト）、大翔（ヤマト）、大翔（ダイキ）、大翔（タイキ）、大翔（タイガ）、大翔（ダイショウ）、大翔（ダイト）くんといったさまざまな大翔くんが存在する。

ハルト、というのなら悠斗くんのなかにも悠斗（ハルト）くんはいるし、悠人（ハルト）や悠翔（ハルト）くんも存在する。

もはやフリーダム過ぎて我々にはどうしようもない。

学校の先生はどうするのか。

「では出席を取ります。えーと、山田大翔（ヒロト）くん」「大翔（ハルト）です先生」

「鈴木…大翔（ヒロト）くん？」「大翔（ヤマト）です」

「五所川原くんはこれは大翔（ヒロト）でいいのかな」「大翔（ダイショウ）です」

畜生。昭和な時代はよかった。「勝仁」ならほとんどが「カツヒト」だし、「正人」なら99.9999パーが「マサト」だ。

まあ、先生は名前と顔を覚えるのが仕事だからいい。社会で他人に名前を呼ばれるときにフリガナがないといちいち

「お名前は大翔（ヒロト）さまでよろしいですか？」「いいえ、大翔（ヤマト）です」

「このお名前は光宙（コウチュウ）さまとお読みするのですか」「いいえ、光宙（ピカチュウ）です」

みたいなやり取りが際限もなく繰り返される事になる。

これは極めて非効率的だ。

このやり取りだけでGDPは0.5パーセントは低下してしまうに違いない。

ではどうすればよいのか。先人の知恵がここに存在する。

今後、名前は漢字をそのまま音読みで読むことにするのだ。

鈴木大翔くんは「スズキ　ダイショウ」くんだ。

仮にその名前がヒロトだろうがヤマトだろうがダイキだろうがダイショウだろうが一切の区別なく「ダイショウ」くん、と呼ぶ。

そしてそれは決して失礼ではない、ということを徹底しておく。

大翔（ヒロト）くんは、「ダイショウくん」と呼ばれたら自分の事だな、と認識できるようにしておく。第二の名前のようなものだ。

これは別に今に始まった事ではなく、藤原定家（ふじわらのさだいえ）を「フジワラノテイカ」と呼んだり、伊能忠敬を「イノウチュウケイ」と呼ぶ方法が日本の文化には存在する。（有職読み、という。本当の名前をあえて呼ばないことで敬意を表する呼び方である）

これを適用すれば、我々は今後珍名奇名、フリーダムすぐる命名の人物の呼称に悩まされる事は少なくともないのではないか。

「光宙」くんは「コウチュウ」くん、と呼べばOK.

たとえ光宙（ピカチュウ）くんであろうが光宙（コウソラ）くんであろうが光宙（ア・バオア・クー）くんであろうが「コウチュウ」呼びで解決だ。

同様に「樹茶（キティ）」ちゃんであっても「ジュサ」ちゃん、と呼べばOK.

呼ぶこちらが赤面する事もない上にサンリオも安心だ。

#人の名前を正確に呼ばないなんて失礼だ、とかいう馬鹿親の言い分は「じゃあテメエはこの何十種類もあるフリーダムな名前を読み仮名ナシで読めんのかよ！」

と突っ込めばOK.第一「記憶力」という他人のリソースを勝手に占有する珍名は大いに社会にとって迷惑なのだから。

この方法だと偶然音読みが被ってしまう事もあるだろう。たとえば「光宙（ピカチュウ）」くんと「甲虫（ビートル）」くんは同じ「コウチュウ」くん、と呼ばれることになる。

その場合は慌てずに「ヒカリのコウチュウくん」「カブトのコウチュウくん」と呼ぶとカッコいいぞ。もっと短縮して「ヒカリの」「カブトの」って呼ぶとなんだか二つ名みたいでイカス！

ともあれ、今後確実にやってくるであろうフリーダムネーム時代に対応するために、このような方策を採るのはどうだろうか。

国語審議会の皆様、もし見ていらしたらこのアイデアを無料で進呈しますがいかがか。

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2009-06-29

■習い事中毒な私

子供時代はともかく社会人になってから加速していってる様子で、「何とかセーブしなきゃ金も体力も精神力も危ないぞ」、と思ってはいるのだが、酒やタバコのような中毒性があるのか、なかなか抜け出せないので困っている。ちなみに自分は酒もタバコも嗜まないのでわからないが、禁酒禁煙したいけどできない人というのはこういう気持ちなのかもしれない。

目的は、１モノ作りへの興味、２青春時代に一つの事（部活）しかしていなかったことの後悔、３友達作りってところ。

１はまあ、小さい頃から好きだった延長。ただし出来上がった作品（笑）を整理コレクション展示できるスペースはないから自重しなければ。

２の「部活しか〜」は、それはそれでいろいろな体験ができて意義あるものだとは思っているのだけれど、青春時代にできなかったことを焦って取り戻そうとしているような気がする。

特に大学時代にはサークル（とバイト）漬けで、勉学も励まず旅行もせず、さらに最後の３、４年生では就職活動が人並み以上に長くかかった（氷河期プラスα。自業自得だろうが、内定とるのに４年生の12月までかかった・・・卒論提出２週間前）ために、「単位もとれていちばん動きやすかった４年生の時に何もできなかった」という後悔の思いが強いのだと思う。もちろん学業や卒論に対する後悔も多少あるが、さすがにそこまで取り戻す精神力財力（再入学とか大学院云々）はないのを良い事に、潔くあきらめている。

３・・・これが意外と難しいことを実感している。自分の性格のせいもあるだろうが、以後、友達作りを習い事開始の口実にすることはできないなと思った。

以下にこれまでの遍歴を述べることとする。

＜序章＞

●習字

期間：小学校１年〜高校２年（週１回）

動機：父親そっくりの汚い字を見たせいなのかはわからないが、母の勧めで始める。たいしてやる気もなかったが特にさぼったりもせず。

結果：だいぶ上達した。学校の展覧会では良い賞をもらってさらに上の代表のようなものになったり。習字は辞めても字は毎日書くから、これが一番役立っている。行書はもうほぼ忘れてしまっている気がする。変体仮名とかは読み書きともに忘却の彼方に。

・受験を機に辞めたが、せっかくなので師範の資格取れるまでやっても（再開しても）よかったのではないかと時々思うこともある。通っていた教室が遠いので（実家近く）、もう習うつもりはない。

●エレクトーン

期間：小学校４年〜６年（週１回）

動機：近所の人から中古で譲ってもらった＋友達のお母さんがピアノ教室をやっている関係で始める。

結果：ピアノの人に比べ、基礎練習をほとんどやっていないせいか、今では全く引けない（ピアノだとバイエルとかいうのをやるんでしょ？エレクトーンの人はなぜかそういう基礎をやらない教室だった）。ただし、他の人と比べて結構音感があることは子供心ながら判明した（それが絶対音感かは知らんが、聴音を間違えたことがない）

・中学〜大学時代までずっと部活で楽器をやっていたので、全くの無駄ではないかな・・・とは思う。いや思いたいだけか。

＜第１章＞

●陶芸（月２回、３カ月コース）

期間：大学４年の１月〜社会人１年目の４月

動機：前から興味があったが、サークルとバイトに明け暮れ習う余裕がなかった。卒業直前、大学とバイト先の近くに教室があることが判明したため３カ月お試しコースに申し込んだ。

結果：ひととおり皿とか小鉢とか作った。社会人になってすぐ一人暮らしだったので、自分で作った食器類は今でもだいぶ重宝している。

・先生や教室の雰囲気も楽しく、月１回からのコースもあり価格も良心的なので今でもやってみたいなとは思っているが、現在の自宅からも職場からも離れた立地と、一人暮らし用の食器類は十分あるので作っても活用できないかな、と思い継続は断念。

●絵画教室

期間；大学４年の３月〜社会人１年目の５月頃（週１回）

・○ット○ッパー見て入会。教室の雰囲気にうっかり惹かれてしまった。

結果：講師の引っ越しを機に自然消滅。

・絵を描くのは好きだがうまくなったかは不明。楽しかったけどもういいや。

●篆刻（カルチャースクール）

期間：大学４年の３月いっぱい（週１回、全４回の講座）

動機：高校の書道の時間に篆刻をやって楽しかったのだが、満足いくものを作れなかったのを思い出して入会。駅前のカルチャースクール。

結果：４個ほど作成。しかし、おす機会、ないんだよね・・・。

・いろいろ作れたし、腱鞘炎気味なのでもういいや。

●自動車免許（教習所）

期間：大学４年の３月〜社会人１年目の夏

動機：本来は大学在学中にとるべき（？）はずだったが機会を逃していたため、卒業間際に慌てて通い始める。「マニュアルにあらずんば免許にあらず」という親の考え＋MTとATの違いすらわからなかった自分＝運転下手なくせにMTコースを選択。

結果：どうにかMT取得。しかしペーパードライバー。免許証使う機会は身分証明目的のみ。

・込み合う時期でなかなか予約がとれないうちに社会人になり、土日だけしか通えなかったためえらい時間がかかった。だがこれがきっかけで、「人は、土日だけでもコツコツ積み重ねれば結果が出せるんだ〜」と夢見る始まりになってしまったような。

＜第２章＞

●大学の通信教育課程（学芸員）

期間：社会人２年目〜現在

動機：その気になれば大学時代に取れた資格なのだが、無知なため「学芸員」という存在すら知らず卒業間際に知ったが後の祭り。通信課程でもとれるらしいということを知り入学。

結果：自分は昔っから通信教育、自宅（自主）学習というものが全くできないタチだというのを忘れてた。自主学習のテキストやレポート類には全く手をつけていない。当然、資格は取れるわけがないまま学籍を更新し続けている。

・正直、資格をとったところで本気で目指しているわけで、そんな人に学芸員の就職口はまずあり得ないのだけれど。スクーリングだけは真面目に行くためスクーリング科目だけは優秀な成績で単位取得だが・・・。

●英会話

期間：社会人３年目７月〜今月上旬（始めは週２回、やがて週１回日曜午前に）

動機：一度は習ってみたかった。海外旅行のためと、ライブで好きなアーティストと話したいため。あと数年に１回海外出張当番があるため。

結果：資金不足と休息のため、更新の時期を機に、休止中。貯金ができたらまた行きたいと思っている。関係あるかわからんが、TOEICのスコアが100上がった。

・土日は無駄にゴロゴロしがちな自分にとって、日曜午前にしっかり起きる習慣にはなった。気分転換と頭の体操（ずいぶん高額な気分転換だなあオイ）。

●フィットネス

期間：昨年４月〜現在（週１〜２回）

動機：仕事のストレスからお菓子を食べまくって太り始めた。同時期、上司や取引先の人が立て続けに健康を害して入院といったことが相次ぎ、「自分もこのままでは将来危ない」という思いから入会。

結果：過食が続いたためいったん太ってしまったのだが、危機感を覚えて最近は熱心に動くようになり、体重は戻りつつある。

・実はスポーツは苦手だったのだが、身体を動かしているときは仕事の事を考えないので気分がスッキリして良い。目標体重になったら辞めるつもりなのだが、そこまではなかなかたどりつけない。

●料理

期間：昨年10月〜現在（月１回）

動機：一人暮らしのくせに料理が苦手で、新しく友達作りもできるかな、と思い立って入ってみた。

結果：レパートリーは多少増えて知り合いはできたが友達は・・・。

・こういうのってみんな（最初から）友達同士で入るんだね・・・。

●華道

期間：１時間（体験レッスン）

動機：高校、大学時代の友人達が華道部に入っていたので興味があった。会社近くに教室があるのを知って体験に申し込む。

結果：楽しかった〜。写真撮った後は、お花を持ち帰らせてもらった。

・始めたいけれど、たとえ月１回でもこれ以上増やすのは無謀だと思い、踏みとどまった。

●ドイツ語

期間：これから（入門編３カ月のみ）

ドイツ一人旅を機に習ってみたくなり、たまたま近所に格安の教室があるのを知って入会してしまった・・・。さあどうしよう。

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2009-03-23

■http://anond.hatelabo.jp/20090322211219

元じゃないけど、俺も似たような境遇で、近くに日本人学校がなかったから現地校のみだった。米国。

まあ、俺の場合は２年間だけで帰ってきたから、そこまで勉強に差はつかなかったし、むしろ英語や米国史が身について、当時はかなりしんどかったけど振り返ると有り難かったなと思える。数学(算数か)は日本の方が進んでたけど、向こうは進んだ子は特進クラスに入れてくれるし、日本の勉強もそれなりに通信教育でやれたからとても良かったよ。そういうケースもある。

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2009-03-05

■陰山英男氏講演_090228　-1

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■ 陰山英男氏講演_092028

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　▼ 概要

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　・「100ます計算」で有名な陰山氏の講演。

　・P.M.1：30～2:30講演。質疑30分

　・内容：自分の経験、実践に基づき、日本の教育についていろいろ。

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　　◆ 会場

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　　・大阪府狭山市立さやかホール

　　・大型イベントの公演が可能な大ホール。

　　　http://www.sayaka-hall.jp/

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　　◆ 講演者

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　　・陰山英男氏。51歳。

　　http://ja.wikipedia.org/wiki/%E9%99%B0%E5%B1%B1%E8%8B%B1%E7%94%B7

　　http://ja.wikipedia.org/wiki/%E7%99%BE%E3%81%BE%E3%81%99%E8%A8%88%E7%AE%97

　　Amazon

　　http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/search-handle-url/250-4349303-4987419?%5Fencoding=UTF8&search-type=ss&index=blended&field-keywords=%E9%99%B0%E5%B1%B1%E8%8B%B1%E7%94%B7

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　　陰山英男（かげやまひでお、1958年 -　）は、兵庫県朝来市(和田山町)出身の教育者。立命館小学校副校長・立命館大学教育開発支援センター教授。安倍首相の諮問機関「教育再生会議」元委員。小学館の通信添削学習『ドラゼミ』総監修者。大阪府教育委員。

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　　来歴

　　岡山大学法学部法学科卒業。学生時代は放送文化部に所属し、アナウンサーを目指すが挫折。佛教大学通信教育部にて教員免許取得。兵庫県内の小学校で教員を勤める。教員時代は典型的な「でもしか先生」であったが、同僚教師の死を切っ掛けに、「命を大切にするなら、まず教師から。自分を犠牲にする教育実践など意味はない」と、授業改革に目覚める。

　　朝来町立（現在は合併により朝来市立）山口小学校在職当時、同僚、父母なども巻き込んで基礎学力向上のためのメソッドの開発を進め、岸本裕史が提唱した百ます計算やインターネットの活用、科学実験、そして日常の生活を見直すチェックシートの活用など、さまざまな工夫を重ねて、成果を上げる。

　　また、現場の教員たちの自主的な研究会「学力の基礎を鍛えどの子も伸ばす研究会」に小河勝らと共に所属。広島県尾道市教育委員会による校長の公募に応じて、2003年 4月より、尾道市立土堂小学校（文部科学省指定研究開発学校）の校長に就任。

　　2006年 4月より、京都市北区に開校の立命館小学校副校長兼立命館大学教授に就任。

　　2006年 10月、政府の教育再生会議委員に就任。(2008年 1月まで)

　　2008年 10月1日、大阪府教育委員に就任。

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　　・今回のイベント主宰の初芝学園が立命館と提携したので、今回の講演はそのツテらしい。

　　・この間、陰山氏の娘は東大に合格した。

　　「娘が東大に合格した本当の理由~高3の春、E判定から始める東大受験」

　　http://www.amazon.co.jp/%E5%A8%98%E3%81%8C%E6%9D%B1%E5%A4%A7%E3%81%AB%E5%90%88%E6%A0%BC%E3%81%97%E3%81%9F%E6%9C%AC%E5%BD%93%E3%81%AE%E7%90%86%E7%94%B1~%E9%AB%983%E3%81%AE%E6%98%A5%E3%80%81E%E5%88%A4%E5%AE%9A%E3%81%8B%E3%82%89%E5%A7%8B%E3%82%81%E3%82%8B%E6%9D%B1%E5%A4%A7%E5%8F%97%E9%A8%93~-%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E9%A4%A8101%E6%96%B0%E6%9B%B8-%E9%99%B0%E5%B1%B1-%E8%8B%B1%E7%94%B7/dp/4098250101/ref=sr_1_1?ie=UTF8&s=books&qid=1236167946&sr=8-1

　　・ポッドキャスト・FM ラジオ「陰山英男のヒューマン・ラボ」　放送中。

　　http://www.t fm.co.jp/podcasts/human/

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　　◆ 聴衆

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　　・最終的に300人程度は来ていたかと思う。

　　・90％以上が「初芝学園」の保護者。

　　・「初芝学園」とは、あまり聞いたことがない学校だが、南大阪の私立学校で、小学校～高校まである一貫校らしい。

　　・入り口には「小学校」「中学校」「高校」「一般」の受付があり、住所・氏名を登録するようになっていた。

　　・同じ講演を見た人のブログがあった。

　　　http://gachapin101.at.webry.info/200903/article_1.html

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　　◆ 講演全体の印象

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　　・教壇に長く立ってきて、今は副校長だったり、公的機関の教育顧問だったりすることもあり、

　　　講演には慣れている感じだった。

　　・ざっくばらんな印象で和ませつつ、言うべきことはきちんと言う印象。

　　・プレゼン資料はパワーポイントだが、パワーポイント自体が進化していて驚いた。　

　　　印刷物かと思うほど解像度が高く、またビデオを貼れるので非常にわかりやすい。

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　▼ 内容

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　　◆ 子供の学習意欲について

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　　・この間の調査　http://www.jiji.com/jc/zc?k=200903/2009030100067

　　　で、高校生の77％が、勉強がキツイと答えている。

　　・何より子供の学習意欲が減退している。

　　・子供の自己評価が低い。5～6割が「自分はダメだ」と思う。

　　・陰山氏は、1958年、岡山大教育学部を卒業、の○○立　山口小学校に赴任、

　　　 -> その後○○立　土堂小学校で、「陰山メソッド」を完成させる。

　　　 -> 現在、立命館小学校　副校長

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　　◆ 今後の日本について

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　　・今後、日本はもっともっと景気が悪くなる。暗い世相になる。

　　・正規雇用自体が吹き飛び、半年後には派遣どうこうの話さえ出なくなるだろう。

　　・中学生はその実態はわかっている。きれいごとしか言わない大人が多すぎるのが問題だ。

　　・この間、中学生向けの講演があったので、本音で「あなたたちの未来は暗い」と話した。

　　　すると、講演が終わっても、拍手が鳴りやまなかった。

　　　その後、中学生たちは職員室に押しかけ「百ます計算」を明日からするように求めたということだ。

　　・日本の未来は暗い。教育も産業も、きちんとやっていかなければならない。

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　　◆ 教育の効果について

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　　・教育の効果というものは、多くの「識者」が言うように、何年も経ってやっとわかるというものではなく、3日で変わりはじめ、数週間で必ず効果が出る。1年もあれば、ずっとはるか上にいる。

　　・高校生より中学生、中学生より小学生が、教育の効果が出やすい。

　　・なぜ小学生に、あっという間に教育の効果が出るのかというと、小学生では「知識」だけでなく、「勉強のしかた」を同時に学ぶからだ。

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　　◆ 著作を読んでほしい

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　　・講演をしても、数週間で忘れてしまうので、

　　　本を買って、ときどき読み返してほしい。また、ポッドキャスト（FM ラジオ）もやっているから聞いてほしい。

　　-「学力は1年で伸びる」

　　http://www.amazon.co.jp/%E5%AD%A6%E5%8A%9B%E3%81%AF1%E5%B9%B4%E3%81%A7%E4%BC%B8%E3%81%B3%E3%82%8B-%E6%B1%9F%E6%BE%A4-%E6%AD%A3%E6%80%9D/dp/4022504005/ref=sr_1_31?ie=UTF8&s=books&qid=1236167756&sr=8-31

　　-「家庭力―子どもの学力向上と幸せのために親ができること」

　　http://www.amazon.co.jp/%E5%AE%B6%E5%BA%AD%E5%8A%9B%E2%80%95%E5%AD%90%E3%81%A9%E3%82%82%E3%81%AE%E5%AD%A6%E5%8A%9B%E5%90%91%E4%B8%8A%E3%81%A8%E5%B9%B8%E3%81%9B%E3%81%AE%E3%81%9F%E3%82%81%E3%81%AB%E8%A6%AA%E3%81%8C%E3%81%A7%E3%81%8D%E3%82%8B%E3%81%93%E3%81%A8-%E9%99%B0%E5%B1%B1-%E8%8B%B1%E7%94%B7/dp/4391136031

　　-ポッドキャスト・FM ラジオ「陰山英男のヒューマン・ラボ」

　　http://www.t fm.co.jp/podcasts/human/

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　　◆ 土堂小学校

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　　・6年前に公立・土堂小学校校長として様々な試行を行った。

　　・1学年150人という、かなり大きな学校で、これだけの人数の成績を上げるのは、通常非常に困難なのだが・・・。

　　・結果、偏差値65以上が全校の20％、全校平均平均知能指数117という、驚異的な結果となり、

　　　卒業後、多くが進学校に進学、子供たちの可能性は大きく広がった。

　　・知能が高くなる、ということは、子供たちの可能性・選択肢が広がることだ。

　　　「陰山メソッドは「生きる力」にならない」などと言う「識者」がいるが、馬鹿馬鹿しい話だ。

　　・「100ます計算で馬鹿になる」などという本を読んでみたが、くだらない話ばかりでまるで話にもならない。

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　　◆ 知能指数とは

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　　・知能指数とは、エンジンの回転数のようなものだ。

　　　適切な環境さえ与えてやれば、どんどん回転数は上がる。

　　・「生活習慣が全て！」と言っても良いほど生活習慣は大切だ。

　　　生活習慣だけで、知能はどんどん上がっていく。

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　　◆ 今私（陰山）がしている、脳によい生活習慣

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　　・脳が発達する生活習慣がある。

　　・今、私がしている、脳によい生活習慣とは

　　・ごはん（米）の代わりに、キャベツを食べる。

　　・1日40分歩く。

　　 -> ちょっと早く歩き、心拍数100程度にする。走るほどでなく、ぶらぶら歩くのでもなく、ちょっと負荷をかける程度が望ましい。

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　　◆ 日本人のライフスタイルについて

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　　・実は、子供の学力だけでなく、大人の学力も低下している。

　　・日本人のライフスタイルを、脳力が高くなるようにしなくてはならない。

　　・2000年では1人あたりのGDPが3位 -> 2006年には18位に低下。生産性が落ちている。

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　　◆ フィンランドメソッドについて

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　　・今流行のフィンランドメソッドについて。

　　・フィンランドに見学に行き、直接見て、いろいろと話を聞いた。

　　・これなら、世界で知能が一番高いのは当たり前だと感じた。

　　・とにかく教科書が難しい！フィンランドの小学校1年生の教科書は、日本でいえば小学校4～5年レベルだ。

　　・当然、落ちこぼれる子も出てくる。だが、多くの教員や原則無料の教育によりそれをクリアしている。

　　・1クラス23人に教員が3人、その他、テキストを用意したり、学校事務を行う補助要員がクラスに1人いる。

　　　これだけいれば、さすがに簡単には落ちこぼれは出ない。

　　・小学校から大学まで、全て教育費は無料。教科書、ノート、鉛筆等文具も無料。

　　　要するに教育に一切、費用は必要ない。

　　・当然、社会的には膨大なコストがかかっている。

　　・日本でそれを行うには、かなりの意識の改革が必要だろう。

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　　◆ 日本の教育の強みとは

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　　・日本の教育予算は、先進国中最低。

　　・しかし、それでさえ、なぜか2000年以前は、かなりの成績を収めていた。

　　・なぜか?　私は「系統だった学習指導要領」にあると思っている。

　　・各国を見て回ったが、「系統だった学習指導要領」があるのは日本だけだった。

　　　これが日本の貧弱な教育環境において、日本の子供にかなりの知能を与えていた原因かと思う。

　　・だが、その優れた学習指導要領も、2000年以降ゆらぎ、その結果、学力の低下が起きたのではないか。

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　　◆ グローバリズムと教育

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　　・教育のグローバル化が始まった。

　　・国境を越えて、優秀な人間が世界を巡る時代が始まった。

　　・グローバル時代に、知能の力がないのは、子供達の未来を閉ざしてしまうことになる。

　　・10年前、アジアから米国への留学生は日本人がいちばん多かった。

　　・現在は、インド＞中国＞韓国＞日本＞台湾　の順になってしまった。

　　・しかも、日本人は10年前より留学生は減っているのだ！

　　・なぜか？日本人は留学しようとしても、基礎学力が足りず、入学できないのである。

　　-ここで中国の小学校での英語教育の風景のビデオが入る。

　　・あまりに驚いたので、「我々見学者のために、特区の小学校を回っているのか？」と聞いたら、これは中国ではすべての小学校で行われている、と言われた。

　　・中国の小学校では、小6では英語の授業は英語で受ける。

　　・小学校卒業時の英語の目標は、「日常生活に、実用的に活用できるレベル」である。

　　・低学年で週に5時間、高学年では4時間の英語の授業を受ける。

　　・日本の現状は、小学校では、今はそもそも英語の授業は行われていない。（ローマ字ならある）

　　・次の指導要領で英語の授業が入ることが決まったが、週にたったの1時間、しかも目的は「異文化理解」である。

　　　中国のレベルとは比較にならない。

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　　◆ 子供の伸びる家

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　　・今、住宅メーカーと共同で、「子供が伸びる家」の研究を行っている。

　　・学習は「生活習慣がすべて」と言えるほど、生活習慣は大事なので、「子供の伸びる家」はそれを考えて作っている。

　　・とりあえず今の家で考えるというと・・・

　　　1/ダイニングに長机(田舎の公民館に置いてあるような安物）を置く。

　　 -> ごはんを食べて、親が見ている横ですぐに勉強ができるように。食卓でやると、食事中に片付けなくてはならず、片付けるのが面倒。

　　 -> 長机は横に長く、奥行きが短いので、奥のほうがとりづらいということがない。横に長く置いておくほうが手が届きやすい。

　　　2/畳の間があったほうがいい。子供がごろごろできるのと、寝るときに、ベッドは落っこちるので、畳にフトンのほうが安眠できるので。

　　 -> ぐっすり眠れるのが、とにかく一番！「睡眠力」と名付けたいくらい。

　　　3/リビングに本棚を置き、辞書や図鑑などを置く。また、どの部屋にも辞書・図鑑があるようにする。

　　 -> なぜか？それは、「わからない」 -> 「わかる」の時間が短いほど脳への定着が強く、結果として知能が上がるからだ。

　　　　「後で調べとく」ではダメで、「今わからない事は今調べられる」ような体制を作っておくのがよい。

　　　4/親の手伝いや部屋の掃除は子供の知能を高める。イモの皮むきができる子のほうが、できない子よりも知能が高くなる。

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　　◆ 東大と親の収入について

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　　・結果的に言うと、東大は普通の家庭から行っている子も多い。

　　・なぜ「親の収入が低いと合格しない」などという神話が出来たかというと、

　　　昔の東大は、とんでもない高収入の親がたまにいたので、彼らが平均値をぐっと上げていた。

　　・また、10年ほど前に、中高一貫校では中学で高校の内容を前倒しで教えてよいことになったので、中高一貫の私立高校が有利となった。

　　・しかし、実は東大は、あまりそういう子を取りたくない。

　　・そこで、東大は、年収400万円以下の家庭は、授業料は無料になっている。

　　・実は東大は東京出身の子が多く、東京ローカルの学校とも言える。

　　・現在、東大は地方の公立高校を回り、優秀な生徒を狙っている。

　　・教育再生会議で言っていたが、小さい頃から外の風に当たらず、知識だけを植え付けられた子は、

　　　好奇心が育っていないので、大学で新しい研究などできるわけがない。

　　　東大はそう考えている。

　　・子供たちの脳をすり減らさない教育が求められている。

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　　◆ 虫食い学力について

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　　・近年、目立ってきたのは「虫食い学力」である。

　　・「虫食い学力」とは、計算や漢字などの基礎を徹底していないため、知識や技能が虫食い状態となり、結果、それが上級の学年に進んだときに致命的な弱点となり、理解を妨げることである。

　　・中学生に小学1年レベルの計算をさせると、○-7、○-8を間違える子がけっこういる。

　　・漢字について、6年生では3割の児童しか、指導要領漢字全部を覚えていない。

　　・割合、分数の計算を理解していない子がかなりいる。

　　・上級の学年は、それらの知識が前提となるので、そこがネックとなり、ついていけなくなる。

　　・この場合、親や先生が叱責しても激励しても、何の意味もない。どこを理解していないのか、まずプロの目できちんと見ないと駄目である。　一人一人、テストの1つ1つの問題を細かく見ていき、何を理解していないかを見つけていく。

　　・中高一貫校でもこの虫食い学力問題はある。

　　・中学生に100ます計算をさせると、方程式などの難しい問題も解けるようになる。

　　　やはり基礎的な計算力が足りていなかったと考えられる。

　　・塾経営者と話した時、この虫食い学力問題が話題になった。受験専門の塾では基礎、基本の徹底をやらないので、こういった基礎のついてない子は伸びず、大きな問題となっている。

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　　◆ 100ます計算について

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　　・100ます計算は、私が思いついたものではない。

　　・「計算の反復練習」という、本来しんどい、つまらないものを、面白く取り組めるための1つの手段だ。

　　・毎日、同じ問題をやる。あっという間に記録は上がっていく。

　　　実は、違う問題でも、同じ問題でも、計算力向上の効果は全く変わらない。

　　　 -> 褒めてもらえる -> 自信がつく -> やる気が出る。

　　・9ヶ月で知能指数が9ポイント上がる。

　　・学力偏差値は、4ポイント上がる。

　　・不思議なことに、100ますを続けると、もっと深いところで学力が上がっていく。

　　　授業もやりやすくなる。

　　・特に日本の子の、学習の最も妨げとなるのは「学力コンプレックス」である。

　　・日本の子は、褒められて育てられていない。たいがいの場合は「おまえは駄目だ」と言われて育つ。

　　　それにより、何においても自信のない子が非常に多い。

　　・100ます計算は、大人でもだいたい2分はかかる。

　　・それを、小一でも、1ヶ月ほどで1分45秒を切るようになる。

　　・大人を負かすほどの計算力がつき、褒められる。結果、自信のかたまりのようになり、

　　　「学力コンプレックス」とは無縁の「成長モード」に入り、学習がスムーズに行える。

　　・方程式も、100ます計算でできるようになる。

　　・「同じ事を3日連続でやる」のが大事である。

　　　-何日間同じことをすると、記憶が定着するか？のグラフ。

　　・3日間同じ事をすると、記憶はよく定着する。

　　　それ以下ではすぐ忘れてしまう。それ以上やってもあまりスコアは伸びない。

　　・よって、計算・漢字・英単語も、記憶を定着させたい場合は、「3日連続で同じ事をする」が有効である。

　　・1日10分でもよい。それで頭の回転を上げることができる。

　　・「自信」 -> 「成長モード」が大事である。

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　　◆ 「睡眠力」と「朝ご飯」について

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　　・「睡眠力」を育てるのは、非常に重要である。

　　・知能開発の7割は「早寝」「早起き」「朝ご飯」の生活習慣により決定してしまう。

　　　-睡眠時間と記憶定着のグラフ

　　・睡眠時間はやはり7～9時間がいちばん良い。

　　・9時間以上の寝過ぎは、睡眠の質が悪い。

　　・「ぐっすり眠る」のは能力、スキルと言ってもよい。

　　・朝ご飯をとにかく「しっかりとる」こと。

　　　-グラフ。睡眠導入時間・朝食の食材数。

　　・子供は、P.M.8：00～9：00までに寝ると、一番知能指数が高くなる。

　　・朝食の食材の数が少ないと、知能指数が低い。

　　・朝ご飯を食べていないと、非常に知能指数が低い。

　　・朝ご飯を食べずに登校するグループに、朝食を取らせるようにしたところ、知能指数は6ポイント上がった。

　　・手っ取り早く言えば、「朝は湯気の出るおかずを食べさせてください」ということ。

　　●パン+ジャム+牛乳だけではダメ。脳に必要なアミノ酸がとれないから。

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　　*なお、文中「グラフ」の統計は、大きな学校に協力してもらい、厳密にとったもので、

　　　サンプル数等も有効な範囲であり、いいかげんなものではない。

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　　◆ TV・ゲーム・ケータイについて

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　　　-記憶とTV視聴時間のグラフ

　　・TVは1日2時間まではOK。できれば1時間程度に。

　　・TVを1日5時間以上見ている子は、必ずイライラしている。

　　　睡眠時間減、神経が高ぶって睡眠が浅くなるので。

　　・ゲームは1日30分程度ならOK。

　　・ケータイも、子供にとってメリットはほとんどない。

　　　なるべく子供からディスプレイは遠ざけること。

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　　◆ 読書は知能を高める

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　　・読書は知能を

Permalink | 記事への反応(0) | 11:56

2009-02-14

■大学の通信教育で後腐れないセックスをしよう！

ちょっと今の自分の状況が楽しすぎるんで自慢がてら書いてみようと思う。

自分は現役時は止むを得ない状況ですぐ大学やめなきゃいけなくなったんだけど

大卒の資格は欲しいなぁ、って、通信教育で入りなおしたんだよ。

それまでは通信教育って進研ゼミみたいな教材が送られてきて

それを一人でただこなしていくだけかと思ったんだけどちゃんと学生証も発行されるし

たまに大学行って、同じ通教受けてる人と顔合わせたりするんだ。

それが何ていうか予想だにしなかった状況を招いちゃってさ。

通教の学生ってどんな人が通っていると思う？

少ない時間を活用して勉学に励む人？受験からあぶれたＤＱＮ？

まぁ、そういうのもいるんだけど暇を持て余した主婦とかが結構いるんだ。

そんなのに囲まれたんじゃ楽しくないんじゃないかって？まぁ、聞いてよ。

通教にまで通っちゃう人って、学歴コンプレックスがあったり、大学生活の憧れがいつまでも捨てられなかったりするのよ。

ところが通教は大学に通える日数が少ない！

だからその少ない日数でキャンパスライフ（笑）っぽいことをしなくては！　なんて心理になっちゃうわけ。

そして、この人たちの中じゃキャンパスライフ＝恋愛。もうわかるよね？

少ない日数で恋愛しようとなると相手の内面とかを見ている時間はない。

じゃあってことでキャンパスライフっぽい相手として選択されるのは「とにかく若い男」になっちゃう。

そういうわけで何故か学生と同じくらいの年齢ってだけで自分がモテてしまう現象が起きちゃったんだ。

もう「増田くん、増田くん」ってほとんど入れ食い状態。

一日で何人とも連絡先交換しちゃってそれが全員人妻やバツイチっていう（笑）。

しかも通教にはここでさらなる奇跡も重なってしまう。

通教には離れた地方で受講している学生もいて、こういう人は登校日にホテルを取って宿泊したりする。

短い日数でキャンパスライフを！　よりキャンパスライフっぽい若い男を！

その帰結としてじゃあ今晩ホテルでセックス！　とこうなってしまうんだ（笑）。

わかる？　知り合ったその日に連絡先交換してその日にホテル連れ込んでセックスしちゃうんだよ！

そういうわけで、今じゃ大学に来る日じゃなくても会ってセックスしちゃってるんだ。

自分でも信じられない。セフレが何人もできちゃったよ（笑）

それ以外ではお互い干渉しないし、絶対に会わない。これこそが後腐れないセックスだと思わない？

いやあ、オススメするね。学費も全然安いし、ナンパ目的だけで入ってもいいんじゃない？（笑）

Permalink | 記事への反応(7) | 21:57

2008-12-24

■http://anond.hatelabo.jp/20081224150338

子供を大卒にするには結構な金がかかる。

塾や通信教育をさせず、中高大と国公立を選んでもらったとしても。

それでニートとは…

高校入学と同時にバイトを始め、高校卒業と同時に独立して就職するような

所謂「ＤＱＮ」と比べて相当コストパフォーマンス悪いですね。

Permalink | 記事への反応(2) | 15:13

2008-11-05

■http://anond.hatelabo.jp/20081105112819

元増田です。厳しいご指摘ありがとう。

学生時代なにやってたかというと、家庭の事情で高卒なんですよ。その時点でかなりオワタな感じではあるのですが。

で、なんとかやり直したくて、今の仕事しながら通信教育で大学出て「大卒」にはなれたのだけれど、社会経験ありってことで「新卒」とはどこでも扱ってもらえなかったんだよね。

環境落とさず正社員になりたい、って言ってるわけじゃないんだよ。

もっと責任ある仕事がしたい。残業が増えても全然OK。

そういう内容で転職仲介とか何度も相談しているのだけれど、「まずは契約社員でいずれは登用」とかそんなのばかりで。もうすっかり自信がなくなっているんだ…。

でも叱ってくれてありがとう。自分のためにも、もうちょっと頑張らないとな。

Permalink | 記事への反応(2) | 11:52

2008-09-12

■http://anond.hatelabo.jp/20080912173459

持ってるんだけどガタイが微妙だから、

通信教育で空手やってますみたいになっちゃって着にくいんだ('A`)

Permalink | 記事への反応(0) | 17:37

2008-08-10

■すごい、エロサイトがすごい

やばい、エロサイトがやばい

平均的な男女１５才の時点で女性のほうが頭がいい理由

すごい、よくよく考えるとエロサイトはすごい。

経済的ロス以上の利益を与えてくれる！右手とおニンニンが見合うために健全な男子諸君は一日数時間にもおける動画検索を行っている。その時の集中力は……まじすごい！テスト前の一夜漬けとかのレベルじゃない！よく考えるんだ。どれだけエロ動画を選別するために自らの精力をかけているのか。性欲だけに精力がかかりまくってる！精力100%!!すごすぎる！！

健全な男の子たちはエロ動画を探すことによりより高度な集中力法を学んでいるんだ！！すごい！エロサイトは最高の集中力法習得場なんだ！！もう僕らにはつまらない通信教育にお金をかける必要はないんだ！僕たちはエロサイトを通して類稀なる集中力を養っているんだ！この養われた集中力から生み出される経済効果は無限大！！可能性がほとばしってる！まるで十代の性欲のように！！すごすぎる！！

けどエロサイトはもっとすごい。エロサイトは集中力を養うだけじゃない。エロサイトで最高の右手とおニンニンの仲介役を見つけるために健全な男の子は最高のネットリテラシーを育んでいる。数ある動画から最高の右手君とおニンニンちゃんの仲人を見つけるために健全な男子諸君は瞬時に莫大な画像とリンクがごった返すエロサイトを瞬時のスクロールし自分自身が求めている最高の動画と画像を瞬時に見つける能力.....これは現代社会がもっとも求めている情報検索だ！

エロサイトは情報あふれる現代社会を生き抜く方法を男子諸君に教えているのだ！すごい！エロサイトは本当にすごい！教育が16年かけてもできなかったことを健全な男の子に優しく包み込むように教えているんだ！！まるで右手がおニンニンを包み込むように！！！すごすぎる！謝れ！エロサイトに謝れ！エロサイトのせいで日本は経済的なロスを被っているとか言う奴謝れ！

確かにエロサイトは15歳の男女に学力差を生みだした。しかし考えてみよ。なぜ理系は男ばっかりなのか。なぜ医者、エンジニアなど高度な知識を必要とする職業は男性が多いのか......それはエロサイトによってである！右手とおニンニンの出会いのために健全な男子は多くの時間を費やす。しかしながらそこから学んだ女性が得ることのできない異常と形容しうる集中力と高度な情報検索能力は右手とおニンニンの出会いによって使うことのできる時間が女性よりも限られているにもかかわらず健全な男子が女性より優れた知性を得ることはできたのだ！

もしエロサイトがなければ社会は成り立たぬ！エロサイトは社会を向上させている！すごい！思ってたよりエロサイトはすごい！フェミニストは間違っている！グラスシーリングなど存在しない！存在するのは男だけがもつエロサイトに持つ熱き情熱と性欲だけだ！エロサイトが存在する限り男が女に支配権を譲ることはありえない！保護せよ！我らがエロサイトを保護せよ！無知なるフェミニストから、無知なる教育ママから我らがエロサイトを保護せよ！エロサイトなくして我らが繁栄はあり得ない！

素晴らしきエロサイトよ！なぜあなたはそこまですごいのか！！なぜ、どうしてエロサイトはエロサイトなのか！すごすぎる！エロサイトはすごすぎる！私たちの理解をエロサイトは超えている！エロサイトは文明の発達と共にある！

すごい、エロサイトがすごい！

とりあえず15歳の男女の学力差はたぶんシンプソンパラドックスだぞ！

Permalink | 記事への反応(2) | 08:58

2008-04-17

■会社を辞める前に/ドラえもんを待ちながら

　子曰く、「北風がバイキングを作るので、ノルウェーに引っ越すのじゃよー。」『何が？』答えて曰く、「呼吸って大事じゃノー、波紋スキー。」

　ドラえもんの主題歌の中に、「空を自由に飛びたいな」「ハイ、タケコプター」というやりとりがある。ドラえもんが自分の部屋の押し入れで寝ている場合は彼を叩き起こしてポケットから出せと脅すだけでいいが、現在のところ家庭での猫型ロボットの普及率はあまり高くないので、ヤツはいない。

じゃあ、彼の助けを借りずにやってみよう。

でも、　「空を自由に飛びたいな」とふと思い立ち、２秒後にベランダから落下してみた場合、飛行に成功する確率はゼロだ。そんなふうになんとなく思い立ったことを即実行すると、大抵は失敗する。

　では、「空を自由に飛びたいな」というのに、「来週までに」「ご予算１０万円くらいで」という二つの条件をつけた場合はどうだろう。比較的簡単に達成できる。パラグライダーや気球をレンタルすればいいのだ。スカイダイビングをできるところもたくさんあるから、それらを利用すればいい。金がなければバイトでもして１０万くらいすぐ貯まる。サラリーマンなら節約するかボーナスまで待つか、ボーナス無きゃ残業。今の職場が薄給とかサビ残なら転職。そんな風にして資金は用意できたとしよう。金が用意できて、お手軽レンタル飛行を実行しても、あまり「自由」には飛べないかもしれない。普段から慣れていないと使用する機材がそこまで思うように操れないし、思い立った内容が「鳥のように背中から羽をはやして空を自由に飛びたいな」とか「タケコプターで空を自由にとびたいな」とかであれば、１０万円の予算と１週間の期間では達成できない。足りない。

　最近ヒマなので、机の前に結構長い時間座っているから何となく理解しつつあるんだけど、近い将来にドラえもんが引き出しから出てくる可能性は低そうだ。そもそも俺の机、引き出しついてないし。IKEAに行って引き出しのついた机でも買ってこようか。でもやっぱりIKEAにいくのに着ていく服も無いので、彼から道具を借りて空を飛ぶのはあきらめた方が良いかもしれない。IKEA 通販やってないし。

でも、もし路上でその辺を歩いてる富豪がトラックに載せた現金の山を俺にくれたら状況は変わると思う。もし予算が５００億円くらいあって５年くらい開発期間を設けられれば、タケコプター的なものは作れるかもしれない。あそこまで小型化するのは大変だろうから、金だけあっても開発時間が十分に取れなければタケコプターの製品化は難しいと思うけど。

　同様に、今すぐ背中から羽をはやして空を飛ぶことはできないけど、予算と時間があればそれは可能かもしれない。五分後に自力で鳥のように空を自由に飛びたくても、今すぐ超能力とか変身能力に目覚めない限り不可能だけど、５０兆円予算があって時間も３０年くらいかけてよければ、遺伝子操作とかそういうのでなんとか背中から羽をはやしての飛行は実現可能かもしれない。その技術が完成すれば好きなときにベランダから飛び出していくらでも空を飛べるはずなので、今のところ、ふと思い立ったときにベランダから飛び出してみる必要性は感じられない。

金が足りない場合も、時間をかければある程度は解決可能。逆に、金があっても時間をかけなきゃ結果は微妙。

予算と時間を増やせば成功率は上がる。じっくり準備すれば、少しはマシな結果が出る。

だから、今すぐ何かを変えようとせずに、じっくり準備しながらやったほうがよくね？みたいな話をしたいんだけど。

　時給１０００円のバイトで２０００時間働けば、２００万円が得られる。一日８時間バイトしたとして、一週間で４０時間、一ヶ月で１６０時間、１２ヶ月で１９２０時間だから、だいたい一年間ずっと時給１０００円のバイトではたらけば、２００万くらい稼げることになる。１９２０時間だとちょっと足りないから、残業したり、土日とか連休とか正月とか人の足りてないときに働けば、年収２００万に届く。それを５年間繰り返せば、一万時間働いたことになり、一千万円が貯まる。実際は生活費や税金や無駄遣い等で、貯金できる金額はもっと少なくなるけど、時給１０００円で８時間を週五回勤務だと年収２００万。残業をものすごくがんばったら年収３００万くらいはいけるかもしれないけど、一般的な一部上場企業のサラリーマンと同じだけの金を得るのは難しそうだ。

自給1000円で一年間働いても、年収は200万から300万。

時給１０００円で年収１０００万を稼ぐには、年間一万時間働かなければならない。一ヶ月に８３３時間だ。この計算だと、毎月３０日間、一日に２７時間ちょっと働かなければならない。一日は確か２４時間しか無いので、時給１０００円のバイトだけでで年収１０００万を稼ぐのはかなり困難だと言える。５分後に背中から羽が生えて空を飛べるっていうくらいは難しそうだ。

　時給千円のバイトだと５年間かかる一千万円という金を、一年間で稼ぐ人もいる。また、年間数億円稼ぐヤツもいる。そんなに差が出る理由は、そいつらが時間あたりの賃金をできるだけ高くするために、事前に時間をかけているからだ。

イチローは毎日何時間も何十年も練習しているから打てる。だから稼げる。弁護士とか医者は時間をかけて国家試験を通過しているから稼げる職種についてる。Googleで働いてるような凄腕プログラマーは、子供のころからプログラムばっかやって腕を磨いてるから、稼げる。そういうやつらは、人生のすべてをひとつの職種にかけているんだから、稼げるのも当然かもしれない。

人生丸々時間をかけてその仕事についてるやつじゃなくても、サラリーマンでもそんなに違わない。エリートサラリーマンとか、勝ち組サラリーマンとか、そういうやつらだって、事前に時間をかけているから他の人より稼げるんだ。将来高給取りになるために受験勉強をがんばったりやらされたりして、いい学校をいい成績で卒業し、人より多めに給料をもらう。事前に時間をかけているから、多めに給料がもらえる。

だけど、エリートというのは、イコール能力のある人間じゃない。ただ我慢ができるというだけなんだ。

学歴が就職時や転職時にに重視されるのは、何の役にも立たないことに時間をかけて努力できる人物であるかという証明になるからだ。

学校に毎日通うことにどれだけ意味が無いかは、通っていた経験者なら誰でもわかる。つまり、ほとんどの人は義務教育を受けているから、わかる。学校の勉強なんて、マジで本当につまらないし、社会に出てからは役に立たないよ。

でも、なんでみんながそれやってるかっていうと、社会人になってからの仕事も、学生時代の授業とかわらない、マジで本当につまらない、何の役にも立たないことだからなんだ。会社の人事とか社長とかは、自分の会社の仕事がいかにつまらないかよく知ってるから、それに耐えて働いて、ある程度成果を出してくれる社員をほしがる。だから、学生時代に、きちんと授業に出席したり、いい成績を取ったりしたやつのほうが、つまらない仕事に耐えられる人間なんだって証明できるから、いい会社がいい給料を払ってくれる。普通の学校も普通の会社も同じ。つまらなくてどうでもいいことを、所定の時間我慢して席についたり、テストや課題で他の人よりいい点を取れば、それが評価されるんだ。だから、学生時代に時間をかけて、我慢するスキルをつけたヤツが優先していい給料をもらえる会社に入れる。

10年間、センター試験で満点を取るべく、毎日15時間くらい勉強し続ければきっと東大だって楽勝だ。けど、大抵は高校の3年間、もしくは浪人をプラスしても3年か５年くらいで解決しなければならない。

自分ひとりで現役で東大に合格するやつは、特に頭がいいというわけではなく、毎日、毎週、効果的な勉強を3年間続けることができただけだ。東京大学に入るという問題を、じっくり時間をかけて解決しただけだ。

勉強する時間が足りなかったり、自分で効率的な勉強法を活用できなくても、カネをかければ効率的な勉強法が手に入り、勉強時間を減らすことができる。Z会や進研ゼミなどの通信教育、塾、家庭教師などの学校外での受験対策。カネをかければどんどん効果的な勉強方法を使うことができる。極端にカネをかけた解決法の一例として、面接官を買収とか替え玉受験があるが、そこまで横着してかける時間を削ろうとすると、逆に失敗する確率も高くなる。また、どれだけカネをかけてどんなに効率がいい勉強方法を使っても、一日三十分しか勉強しなければ東大には入れないだろう。受験などはカネをどれだけかけるかよりも、継続して効果的な勉強が十分な時間をかけてできるかどうかが鍵だ。

就職の時も、十分に時間をかければどこかしらに引っかかる。10社面接を受けるより、1000社受けたほうが内定をもらえる可能性は上がるだろう。しかし、まったくカネをかけない場合は？1万円しか予算がない場合は、履歴書を買ってインスタント証明写真で写真を撮ったら交通費くらいしか残らないから、1000社も受けられない。また、身なりを整える金がなければ合格率は下がるだろうし、数を受ければそれだけ交通費もかかる。

100万円予算があった場合は？十分にこざっぱりとしたスーツを買え、靴、かばんなども良い物が買え、散髪してさわやかに見せることもできるだろう。地方に住んでいなければ、きっと1000社受ける分の交通費くらいは出せるだろうし、朝早くの面接も前日に現地近くに宿泊したりして余裕を持って出かけることが可能だ。

時間と金をかければ成功率は上がるけど、ものすごくがんばっていい学校に入ったりいい会社に入ったりしても、生涯所得では数億円の差が出るだけ。たったそれだけ。

他のやつらと同じ事をやっているから、苦労の割には分け前は少ない。もっと稼ぎたいなら。もっととんでもない成功を目指したほうがいいかもしれない。

　　とんでもない大成功をする人というのはたいていドロップアウトしている。一代で富を築いた人、カネじゃなくても、世界を変えるような大発見をしたような人は大抵そうだ。Appleのステーブジョブス、大学中退。Microsoftのビルゲイツ、大学中退。Goggleの創業者は二人とも大学院を中退している。ライブドアの堀江さんだって、途中でくだらない連中に嫉妬されて疑獄に絡めとられなければ、中退して成功した人々に数えられていただろう。

そういう有名なビジネスマンじゃなくても、自分の周りにいる成功者は中卒、高校中退、大学中退、就職してすぐ退職、事業をつぶしてホームレス経験あり、浪人歴あり、無職歴あり、などの、ドロップアウト経験者が多い。会社を退職して起業した奴らも、自ら安定した人生を捨ててレールから外れる決意をした離脱者だ。更なる成功を願い、人とは違う道を行けば、飛びぬけた結果を出せることだってある。可能性は低いけど、その分勝ったらものすごく報われる。

エリートサラリーマンを考えてみると、それまでの人生で一度もドロップアウトする勇気が持てなかった彼らは、現状から逃げ出す能力が無い。現状を変える能力が無い。優秀な手足にはなり得ても、集団を牽引する能力が無い。

全くレールを外れずに生きても、生涯所得で数億円の差が出るだけだ。数十億円以上の生涯所得の差や、何兆円にも勝る人生経験を得るには、他のやつらと同じことをやってちゃだめだ。

たった数億円の生涯賃金のために、自分の人生を無駄にするな。大勢で混雑している一般道から外れて自分の道を行け。

６０歳を超えた普通の老人をランダムに選んで突然５億あたえても、家族のために残すとか、孫をいい学校に入れるとかに使いたいと思うくらいで、自分のためには特に有効な使い道が無いだろう。年取ってから金持ちになって、若い頃そのお金があったならと悔やまない人がいるだろうか？

周りのみんなが疑いもせずにやっているような何かに我慢できなくなって途中で放り出したことのある人間は、それだけで既に逃げ出さなかったヤツより才能がある。周りが何となくやっていることを、やめた方がいいと疑う能力があるからだ。みんなが赤信号をわたっているのに気づいたら、渡るな。そのほうが安全だから。周りがゆっくり動いているのに気づいたら、急げ。そうすれば人を制すことができる。

現状に不安を抱いて離脱する勇気があった人間は、何かで成功する可能性を秘めている。

失敗する可能性ももっと秘めているけど、とんでもなく成功したかったら、まずドロップアウトしないと何も始まらない。

その、現状を疑う能力＝ドロップアウトする能力が無いヤツがたくさん集まった場合を考えてみると、何となくみんなやっているからと不正なことがまかり通ったりする。身近な例だと、賞味期限の偽装とか、産地偽装とか、耐震設計の偽装とか、ニュース記事のねつ造とか、経費の着服とか、癒着とか、大小さまざまな違法行為があったりするけど、実行している企業や労働者に明確な悪意があったわけではなく、ただ何となく、みんながやっているからOKだと思い、やめようとしなかっただけだ。周りが別に「このままでいいじゃん」と思っていることを、より良い方向に変えようとした誰かの意見を尊重しなかっただけだ。みんなが赤信号でわたっているから自分も渡ってみて、たまたま来た車にぶつかっただけだ。たくさんの人が赤信号をわたり始めると、轢かれる確率も上がるから。

だから、学校を中退して働き始めたとか、新卒で入った会社をやめて転職するっていうなら、結構成功する素質があるんじゃないかなって思うよ。

そういう文脈で言うと、ITベンチャーで働くってのは、現状を疑う能力を磨くにはいいことかもしれない。

他と同じことをやってるだけのベンチャーには結果が出せないし、IT企業じゃない普通の会社とかだと、思うように技術を使って結果が出せないかもね。

ITベンチャーにいた人がたまにものすごく金を得るのは、ほかの種類の会社に比べて、プロセスを変えればを劇的に金を稼ぐことができるというのを、日常的な作業を通じて理解しているからだ。

ゴールデンウィークに旅行に行こうとすると高くて混んでるけど、みんなが働いてる平日に遊ぶとすいてて安いよ。

だから、それで有利になる場合はまわりと違うことを率先してやるべき。

他人のやってないことに時間をかけるべき。何やればいいか分からなければ時間をかけて考えるべき。

悩んでるということは、少なくとも状況を良くしようと考えている訳なんだから。

なんでこんなことを書いたかというと、会社を辞めたいって言ってる友達に読んでほしいから。

やめたい気持ちもわかるけど、辞めたくても、じっくり準備してからの方がよくね？

そういうの、苦手だろうけどさ。

べっ別にアドバイスなんかじゃないんだからねっ(///)

あと、スカイダイビングしにいかない？いくら待ってても、ドラえもんが引き出しから出てこないので。

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2007-11-17

■自己啓発の強制

自己啓発の奨励ということで

会社から通信教育をするよう言われていて、今まで簿記の勉強してた。明日が試験。

文学部だったけど経理に配属されて、

ゼロからスタートせざるを得なかった状況だから

会社からテキストを与えられたのは有難い。

でもこれを完了しないとペナルティが課せられるってのはいただけないなぁ。

「自己」啓発って言葉と矛盾が生じると思う今日この頃。

と書き始めて、これは自己啓発ではなく

会社からの課題ということに気が付いてしまい自己完結。

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2007-10-08

■音と自転車

バイクで寿司を宅配するバイトを二年弱やっていた。時間の経つのが早くて接客も面白く、稼ぎがいいから長く続けたけれど、苦痛に感じることも少なからずあった。一つは、自分の運転するバイクのエンジンが発する騒音がひどく耳障りだったこと。一つは、厨房で店長のiPodから流れる音楽がひどく耳障りだったこと。これらに比べれば寒風に曝された指先がかじかむことや豪雨で雨合羽の中にまで浸水することなんかは些細で、というより、音を掻き消してくれる雨や風をむしろ好んでいた。

年に一度の長い旅行は、いずれも音から遁れることが第一の目的だった。一昨年の夏、東京から自転車で太平洋沿いに西へ向かい、福岡から南下して鹿児島、さらに沖縄本島へ。最南端の喜屋武岬にたどり着いたとき、軽トラックの屋台がラジカセから大音量の音楽を発しているのをみて死にたくなり、そのあと安宿で一週間ほど寝込んだ。夏休みが明けて大学に戻ると、授業中の教室内は喋り声に充ちていて哀しかった。試しに投書などしてみたけれど改善されないので出席するのを止め、語学の単位を落とした。通学で利用するJRの車内放送に耐えられず、大学近くに安い部屋を借り、一人暮らしの静けさの中で心穏やかに過ごした。

昨年の夏、東京から自転車で日本海沿いに北へ向かい、新潟、青森、札幌を経由して、最北端へ向かった。宗谷岬にたどり着いたとき、記念碑に据えられたスピーカーから演歌がエンドレスで流れていたけれど、その事実を予め知っていたためにさほど落込むことはなく、そのかわりに感動も何もなかった。砂浜に張ったテントの周りで夜半過ぎまで打上げ花火をしている若人たちに何かを訴える気力もなく、逃げるように走り続けていたら北海道を一周してしまい、ぐったりして東京に帰った。夏休みが明けて大学に戻ると、講義中の教室内は変わらず喋り声に充ちていて、試しに投書などしてみたけれど教授曰く「君達は子供じゃないのだから子供にするような注意はしない」とのことで、つまり何も変わらなかったので出席を止め、単位を落とした。大学に通うことが阿呆らしくなって通信教育に切り替えた。

今年の夏、生活と自転車に書いた通り、北極圏を走ってきて、完全な無音の空間に初めて出会った。自分の周囲三キロ以内に自動車が近付いてくると、あ、人が来た、と判るくらいの静けさだった。クロクマの親子に会いたくないけれど会ってしまったとき、彼らは物音一つ立てなかった。走っているとき、または自転車を押して歩いているとき、ふと自分の足音さえ耳障りに思い、足を止めた。足音が止むことによって今まで自分が歩いていたことを知り、砂利を一歩一歩踏みしめて歩く音を聴くことで、再び歩き始めたことを知覚した、と思った。日本でiPodで音楽を聴きながら歩いているときには自分の足音を聴くことはない。音楽なんか要らないと思った。

北緯七十一度の小さな空港で久方ぶりに聴いた音楽はスティービー・ワンダー『太陽のあたる場所』だった。ちょうど十年前に初めて触れた洋楽が彼の歌だったことから、ひどく懐かしい思いに浸り、音楽はあってもいいと思い直した。飛行機を三つ乗り継いで日本に帰ると、危惧していたほどの喧騒はなく、今年こそは旅行後の鬱と無縁で過ごせる、と期待していたんだけどな。

帰国後に始めたバイトの店内で流れる有線放送に耐えられなかった。……音から逃げるに触発されて書き始めたのだけど、続きは後日。

参考リンク

Stevie Wonder "A Place in the Sun" http://jp.youtube.com/watch?v=ExGvrl3t3rc&v3

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2007-03-09

■学歴 コンプレックスにあてられている

地方在住で、まあその地方ではトップクラスの公立高校出身が、その地方の政治経済関連どこにでもいる、というのはたぶんそう珍しくないことだと思う。

で、たぶんそういう高校出身の人ならわかるはずなんだが、そういう風に地元に戻ってきているやつは大抵の場合、たいしたことはない。

戻ってくるだけのコネがあったか、運が良かったか、戻らざるを得ない事情があったか、そういうのがほとんど。

俺もその1人。上京していいところの大学に入ったけど、特に芽も出ず逃げ帰った口。適当に就職口見つけてそこそこ働いて、嫁さん見つけて結婚した。そこそこに幸せ。

嫁は高卒で店員として働いて親を養いつつ金貯めて、通信教育で追加の資格を取って転職して、もういっちょ金貯めて夢実現に動くという、まあこれで成功すれば一本伝記ドラマが作れそうな人生歩んでる。

ま、近くで見ていても成功しそうな気はしない。金の貯め方は知ってても稼ぎ方と使い方を知らないので。

正直俺もそれがうっすらわかるだけで、詳しくないのでどうすればいいか教えるのも無理だ。でもまあ頑張ってくれればいい。失敗しても今のやり方のままなら借金が出来る訳じゃない。趣味として一生その夢と付き合うのも悪くないもんだ。

ただ、その夢の共同運営者が同じ高校出身者で、家に帰ってからの愚痴がそれに関わるものばかり。関わる場所関わる場所OBOGがどこにでもいるようで、別の場所に関する話もそれに繋がることもしばしば。

そんな話に付き合っているうちに、なるほど、これを学歴コンプレックスというのか、と気が付いた。気が付いても、正直おれもそれがうっすらわかるだけで、詳しくないのでどうすればいいのか教えれるのは無理だ。

どう頑張ればいいものやら。

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