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はてなキーワード: メンサとは
700を500で割っていいのか、500を700で割っていいのか迷うらしい。
悩んだ挙げ句、700だと500は割り切れないからという理由で700割る500を選んでいた。
答えは正解なのだけど、当然そんな考え方ではだめだ。
そこで、「〇〇に対してと聞かれたら、〇〇が1だとした場合の割合を考えなくては行けないから、○○を1にするためには〇〇の数そのもので割る必要があるよね。だから、もう片方も〇〇の数字で割るんだよ。」と教えてみた。
ところが息子は全くのキョトン顔である。
自分ではこの上ないくらいわかりやすい説明だと思ったのだが、どうしたものか。
100分率はそれに100を掛け、歩合は10を掛けて必要に応じて厘毛に置き換える。ただそれだけのことなのになぜ理解できないのか。
誰か、僕でも分かるようないい考え方を教えてくれメンサ。
まず、お礼を。似たような方から体験談があるのは非常にありがたい。
自分自身は発達の気がなく、それが子との関係において良い面もあり、良くない面もあり、という感じ。
良い面は、引いてみることができる。発達同士だと傾向次第では、慣性の法則 vs. 慣性の法則みたいなカチコチのぶつかり合いが起きるとような気がして。
あと、「ルーティン」は楽なんじゃないかという勘違いをしていたかもしれないことに気が付いた。
たしかに、一部の生活習慣はルーティン化することに成功したが、まったくできていないこともある。できてないことのが多いかもしれない。
時間で区切る、トリガーを作る、ルーティンにする、などいろいろ工夫をしてみたが、万能な答えは見つからない。
それよりも、目的を同じにして手段をズラしていくというのは面白いかもしれない。これはかなり実践の価値があるかと思う。ただ、毎回毎回、親の方は大変ね。
体を動かすことは本当にその通りで、今はコロナで行けていないけど、運動系の習いごとをしていて楽しくやっている。
カウンセラーからは水泳を進められた、ドクターからは山登りを進められた。体の連係が苦手なことが、脳の神経に原因があるとは知らなかった。小学校の時に、ボールを投げたり蹴ったりするのが異常にぎこちない人がいたが、今思えばあれは脳神経の違いなんだろう。
「とにかくやろう」が通じない。なので、アプローチする側がいろいろ工夫はする。一方で、ある程度は（最低限は）「とにかくやろう」のコツを覚えておくことも大事だなと思う。
自分だけで働くにしても、基本的な生活面でも、とにかくやろうの工夫は身を助けるはず。雇われなかったとしても、むしろ雇われずに独立して仕事をする方のが、対人スキルが問われるように思う、というのは増田本人の経験から。
メンサは入会できそうだけど、高IQという点に自尊心をブーストさせて良いものか考えている。自信や自尊心は必要だが、「○○だから自尊！」となってしまうと、その前提となる○○が崩れるようなことがあると自尊も道連れになりそうで。将来、進学校とかに行って悪い意味で競争にさらされて、絶望していくとか。息子を取り巻く現実世界が、息子にどんな態度を取っていくかわからないが、汚辱にまみれた現実世界を息子が見放さないように願う。親としては、なんとかして「ありのままの自分に価値がある」と思ってもらいたい。そうすれば、何がなくても、自尊！と言い張れるのかな。それは甘い見積もりだろうか。
WAIS-IIIで言語理解のパーセンタイルが99の者です。おそらくお子さんと似たような障害を抱えていると思います。
障害を抱えてもう中年になりましたが、今は加齢や薬で比較的落ち着いた生活を送れるようになっています。
その視点でいくつか、傲慢ですが、アドバイスをさせていただきたく思います。頓珍漢なことも書いてしまうと思います。ご容赦を。
まず、このような発達障害の場合は「同じことを同じようにやる」のにかなりのストレスを伴いますので、「毎日の決まったルーティン」はかなり困難です。学ぶことは好きだし理解も早いのですが、「ずっと同じ教科書を使い続ける」のにストレスを感じるんですよね。だから「教科書を音読する」のではなく、「教科書に書いてある文章を音読する」とズラして考えるといいと思います。例えば、今自分が毎日教科書を音読しなければならないとしたら、教科書を全部スキャンして文字データにして、印刷したり電子書籍形式にしたりwordやメモ帳にコピーしたりして、毎日形態を変えて音読すると思います。最終的には同じことをやるのですが、その手段を変えるイメージです。そして手段を変えることを楽しみながら行うのです。教科書音読に限らず、社会や会社で同じことをやらなければならなくなった時、「目的を同じにして手段を変える」を基本にすると上手くいく可能性が高まります。教科書をコピーしたりするのは大変なので、教科書ではやらなくていいと思いますが、通常の勉強などには取り入れていいかなと思います。
お子さんには音読は不要です。教科書の音読が無理なら歌を一曲歌えばOKとかにしていいですよ。ゲームの中の文字を音読する、でもいいです。目的は言語能力を高めることなので。お子さんには圧倒的な言語能力があります。良質な本、ゲーム、映画、どんどん触れさせてあげてください。
言語理解突出タイプの発達障害は、身体を動かさないと能力のアンバランスさに拍車がかかってきます。本当に悪化（というのだろうか）しますから、身体を動かすことも教えてあげてくださいね。
ダンスはいいですよ。「音楽に合わせて身体を動かす」というのは聴覚系と運動系を連動させるトレーニングになります。また動きの緩急がはっきりしているので、ADHDでも飽きずに行えます。半面、マラソンやランニングはまずだめです。自宅トレーニングも無理です。勉強にしても運動にしても、環境を細かく変えるのがいいと思います。宿題も、一緒にカフェに行って勉強してみるとかすると相当効率がいいです。自宅勉強や塾はきつかったです。格闘技とか乗馬もいいですよ。型稽古はしんどかったですが。型稽古のない格闘技はいいです。
目的と手段をきちんと分けて、目的達成のための手段をたくさん選択できるようにするのがいいと思います。またこのタイプは論理がはっきりしていないと動けないので、「とにかくやろう」というのはきついです。こういう理由だから、これをやるのだ、と納得すれば集中できます。
音読を始めるときにもにょもにょしてしまうとのことですが、「音読やろう」というのは「漠然とした指示」と感じてしまうんですよ。漠然とした指示なので、何かとんでもなく面倒なことなんじゃないか、と不安になってしまうわけです。「音読やろう」というのは「世界から貧困を一掃しよう」というのと同じなんですよ。難易度的には。ちょっと言い過ぎですが、「その目的を達成するためにやらなきゃいけないことを組み立てるのがとても難しい」というわけです。
ですから、「まずは鞄をおろそう」「鞄をあけるとーー」「教科書がある！」「〇〇ページを開きーーー」「読もう！」というふうに、手順を示して「これはそんなに漠然としていないんだよ」と教えてあげると最高です。迷うことなくやれると思います。
発達障害というのは、普通の人に説明するならば「夢の中で前に進もうとしても足が動いてくれないもどかしさ」なんです。あれが常にまとわりつくので、結構苦労をします。しかし、少しでも足を動かせるとわかればスムーズにいきます。
将来的な仕事は、まず社員じゃない働き方を念頭に置く方がいいですよ。会社で働くと本当にゴミ社員になってしまうので…。何か専門の資格を取るとかして、個人である程度動ける職種がいいと思います。起業、というとつらいですけど、士業とかは良いと思いますよ。個人でやるか、リーダーとして働くか、の二択かなぁと思います。社員も理解のあるところならいいとは思うんですが。そういうところは少ないですしね。
それにお子さんが大きくなるころには今よりももっと働き方が柔軟になっていると思います（そうなるようがんばりましょう！）。
発達障害が障害になってるってことは現社会とは相性めっちゃ悪いってことなので、現社会の嫌なところを煮詰めたネットも必然的に相性悪いです。
はてブとかtogetterとかまとめサイトとか、まぁ酷いですからね…。
＜追記＞
ものすごい老婆心ですが、普通の人との恋愛は困難ですが、同じ傾向の発達障害の人となら相性いいですよ。
私も発達障害傾向の女性と一緒になっていますし、周りを見てもそういうカップルが結構います。
あと、これは私が果たせなかった単なる希望なんですが、メンサとかに入会できそうな気がします。小学生なら検査結果をもっていけば判定されると思うので…。
メンサ会員条件クリア余裕だったぜ！！ではなくて、“練習して話のネタにメンサ入ろうかな” だからね
訓練でテストの結果が変わる(変える)って意味無いだろって思ってたのに、
真逆の「練習しようかな」になってるワイの性格の単純さと情緒大丈夫？ってなっているという話
コンテンツ俺を職業としている人ならば属性アイテム・話のネタとして有用だろうけど
それ以外は身内とごく親しい友人に話して終わりなのに頭から離れずソワソワする
というかソワソワしてるのは3日目だ
1日目はランニングした後に海を3時間くらい眺めておさまったけど
次の日にはまたソワソワしてたし、今もしてるから書き出してみた
書き出すはちょっと効果あったな少しソワソワが収まった気がする
海と同じでしばらくしたらぶり返すかもしらんけど
とりあえず走るわ
パズル系の回答と言語系の回答が爆速余裕だったので特定分野だけはワンチャン130以上のスコアだったりするのでは？
とか思ったけど別にそんなことはまったくなく120くらいだった草
そしてワーキングメモリと処理速度(動作性？)のやつが74くらいだった
うーん、4ケタ(バッファー持たせたら3ケタ)くらいしか数字覚えられない、逆からほぼ数字言えない、１つ以上の見比べが出来ない割にはスコア高かったな
まったくできんかったヤツが予想よりはヤバくなかったので全IQは100を超えており、軽度知的障害者もしくはボーダー認定は回避出来た
というか4ケタくらいしか数字覚えられない、逆からほぼ数字言えない、１つ以上の見比べが出来なくても、70は超えるんだなぁと言う
ただ凹凸がデカかったのでその辺のことは予想通り重点的に言われた
尋常じゃなく忘れもの・落とし物が多くそそっかしく注意散漫だけど
困ってるのはそこじゃないんだよなぁ
次回は月末
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| 時間 | 記事数 | 文字数 | 文字数平均 | 文字数中央値 |
|---|---|---|---|---|
| 00 | 139 | 20263 | 145.8 | 37 |
| 01 | 56 | 5940 | 106.1 | 39 |
| 02 | 39 | 7610 | 195.1 | 59 |
| 03 | 45 | 12424 | 276.1 | 75 |
| 04 | 26 | 4610 | 177.3 | 65 |
| 05 | 15 | 2783 | 185.5 | 91 |
| 06 | 49 | 10431 | 212.9 | 69 |
| 07 | 43 | 9089 | 211.4 | 85 |
| 08 | 68 | 10696 | 157.3 | 51.5 |
| 09 | 107 | 12025 | 112.4 | 44 |
| 10 | 114 | 18831 | 165.2 | 62 |
| 11 | 163 | 19389 | 119.0 | 44 |
| 12 | 153 | 15488 | 101.2 | 45 |
| 13 | 123 | 14212 | 115.5 | 44 |
| 14 | 115 | 11793 | 102.5 | 35 |
| 15 | 113 | 15249 | 134.9 | 50 |
| 16 | 95 | 10398 | 109.5 | 47 |
| 17 | 125 | 11312 | 90.5 | 53 |
| 18 | 122 | 16246 | 133.2 | 49 |
| 19 | 134 | 13302 | 99.3 | 34.5 |
| 20 | 170 | 18488 | 108.8 | 47 |
| 21 | 154 | 11080 | 71.9 | 40 |
| 22 | 157 | 14375 | 91.6 | 34 |
| 23 | 159 | 14676 | 92.3 | 42 |
| 1日 | 2484 | 300710 | 121.1 | 45 |
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それが効くのはこいつだけだぞ
人口の2%しか持ってない高IQ(anond:20200706043821)
と言ったら
「人口の2%って結構多いよw」と返す人がたまに居る。日本の難関国公立大学合格者が受験人口の2%ぐらい。当人はそこ入れてないし、交友関係にもそこの出身者はいない。同学年に400人いたとして、Top10に入るのってすごいと思うんだが。
例えば42kmのマラソンを走ったこともない人がさ「そのぐらいの距離を走れる人って結構いるよ」って言うのって、あたし、違うと感じてたハッハ〜
↓
正直な感想を言っただけやん？
おべっかい使う必要があるシチュエーションだったらなんとか必死で言葉を捻り出すけど
そうじゃないシュチュエーションにおいては
『割といるんじゃね』ってだけでも親切な反応じゃね？
リアクション返してる
↓
↓
ワイにとってはその2%は重要ではないのだ
ワイは本を読むことが年収に繋がるという妄想って常々思っている(anond:20191222122600)
けどやたらコンプレックスあるヤツおるよな
そうであっても、才能があるのなら（たしかに無いというわけではないように見えますが）おのずと道はみえてくるのでは。
褒め言葉の中に「○○はしないのですか。✕✕で手に入るならうれしいのですが」みたいなことを言う人がいたらそれはヒントになっているでしょう。
自分もヒントをみつけましたが、まあいくら多才であっても金儲けや実生活にだけは絶望的に向いていない才能のありかたの人もいますしネット越しではどうやっても限界があります（ある程度、自分で問題を整理し終わった人にしかグーグル検索さえ向いていないと思う）ので、ご家族なり知り合いなり元増田の人柄をよく知ってくれそうな方をみつけてゆっくり話しあわれては。
そういえばメンサには入らないんですかね。自分は自分の生活に足りないものはないとおもっているので入ろうとおもったこともないですけど。
