我々オタクは多人数をどのように把握、認知しているのか。そこで推測されるのがラベリング、レッテリング、分類により段階的に整理されているという話である。分類というとリンネの生物分類が思い浮かぶが、実際は遺伝子や生態よりむしろ運用都合による分類が主となるため、「聯合艦隊」の字を用いる。大艦隊、艦隊、戦隊、というようなツリー的意味だと思って頂ければよい。そのため、あずまんとかがなんか昔言ってたデータベースなんちゃらとも意味合いが異なる。聯合艦隊なんて言葉使わずに普通にグループ制とか言えよという指摘は正当であるが、語感がなんかちょうどいいので採用した。

②聯合艦隊運用説の概要例

あなたはヒロインが総勢60名前後いるアニメを製作しようとしている。しかもシリーズ中にこの人数はさらに増加する可能性はしばらく高い。この作品において破綻なく全ヒロインをうまく描写する方法を考えなくてはならない。

このとき

60人前後＞大洗にいる人達＞三凸に乗ってるカバさんチームこと歴女チーム＞カエサル

というように分類分けされていれば、60回の描写ではなくチーム数、高校数の回数分の描写で60人を描くことがなんとか可能である。

このように大人気アニメ、ガールズアンドパンツァーは多人数のヒロインをうまく管理できている、という説である。

そしてこれはさらなる大人数コンテンツにも適応可能であり、それこそ数百人のデレステ(各ユニット)、数百隻の艦これやアズレン(国籍、級型、艦隊、戦隊)にも通ずる。プリパラなどの女児アニメにも通ずる部分があるかと思われる。

③聯合艦隊運用のはじまり

不明であるが、始祖かどうかはさておき、ゼロ年代以降で広めた大型貢献者という意味では、東方projectがそうではないかと思われる。例え他に始祖がいたとしても、現代に影響が大きい作品、という意味では東方を真っ先に挙げてよいのではないかという意味だ。

東方は新作リリースごとにヒロイン数が増加の一途を辿っているが、「紅魔組」「旧作組」「永夜組」というような中分類、さらにその下に妖精組だとか八雲一家というような分類が存在することにより混乱しにくく、また二次創作等でもその分類内でのやりとりが扱いやすいかと思われる。意図してそうしているわけではなくとも、それが聯合艦隊運用に該当すると思われる。

それを言うなら学校部活モノの方が発端ではないのか？という反論は有力かもしれない。一応、ある高校＞あるテニス部＞「八雲一家」みたいな複数段階分類はあまり聞いたことがないという再反論を用意したが、別に分類数は一段階でも二段階でもそれ以外でもいいしあとダブルスとか学年とかあったの今思い出したので、再反論や東方大影響説はここで敗れるかもしれない（急に弱気）。

④聯合艦隊運用していないゼロ年代〜テン年代作品

たくさんある。聯合艦隊運用は必須ではない。ただし人数が多ければ多いほど、艦隊編成の効果は大きくなると思われる。

例えば稼働当初、キャラ個人のアク強い個性で勇躍したデレステであるが、早い時期から艦隊編成の伏線を展開し（TPなど）、後発展開やアニデレなどで効果的に活用されることとなる（アニデレについては予想外編成や不意打ち編成の効果も含む）。また例えば、爆乳ばかりクローズアップされた及川雫がセクギル編成によりやや違うニュアンス獲得に成功するなど、キャラの扱いがいくばくか柔軟重層になる効果も散見される。そもそもあんきらという戦隊が極初期から編成されていたこともある。

逆に少人数内で編成しても構わないしそれはそれで効果的と思われる（ストライクウィッチーズなど）。

⑤聯合艦隊とは今まであったカップリングの言い換えではないか

二人や修羅場トリオとは限らないため、また恋愛関係とも限らないため異なる。もちろん艦隊内で恋愛や修羅場があっても構わない。

⑥聯合艦隊の有無、効率について、人数的な目安や制限はあるのか

特にないが、一つの目安として、12〜13人が艦隊編成なしで扱える（扱いやすい）上限なのではないかとトピ主としては睨んでいる。これは冒頭に上げたシスプリの12人であると同時に、アイマス765ASの13人であり、アニメ1クールで1人に1話という計算が成り立つ（ちょっとはみでてるけど）上限値である。数百人いるデレマスからアニデレに登場したのが何人か、1人あたり何話当てられていたか、という話題を、艦隊編成もふまえて考えてみれば興味深くなると思われる。

⑦なーにが聯合艦隊運用説じゃ、お主が勝手なことを言っているだけであろう

増田なんだからそういうものである。ただし、別に客観的反論というわけではないのだが、アイマスのなかではやや後発である sideMが「最初から」艦隊編成重視になっている点は興味深い。と書きたかったのだが、単にJupiterにあわせただけではないか、あるいは女性向け作品として何か特別の事情や作戦があったのではないかとも邪推でき、特に後者に明るくないトピ主としてはこれ以上の探求はできない。

⑧これって三次アイドルと同じ？AKBとか坂とかLDHとか

トピ主は三次アイドルに詳しくないため十分な回答はできないが、なんだかAKBには複数グループ、大人数の上で、AとかKとかBとかアンダーとか色々あるそうなので、なにがしか近いものがあるのかもしれない。

⑨これってアメコミのチームアップと同じ？

トピ主はアメコミに詳しくないため十分な回答はできない。普通は先にヒーロー個々人が十分活躍し、知名度も人気も出た後でチームアップするものではないかと思ったのだが、重厚長大なアメコミの歴史ではチームアップしてから人気や知名度が出たケース（※実写映画でスパイダーマンとかブラックパンサーとかが先行登場した件ではないことには注意。サイドキックがソロデビューしたり襲名したりする件とも少しニュアンスが違う）もあるのだろうか。いや別に犬溶接マンがソロデビューしたらしいという噂に怯えている訳ではないのだが。

⑩艦隊編成は固定か、流動か、そもそも誰が決めているのか

編成を決めるのは制作サイドでもいいし、消費者サイドでもいい。それはさておき、編成が流動的、複数的かどうかは作品によるが、そうすることが効果的なのかどうかトピ主は懐疑的である。編成流動によって新しいドラマが生まれることはアニデレが好例となったが、あまり臨時編成や使い捨て任務部隊みたいなのが連続すると、編成の効果が薄れる気がする。

いささか脱線となるが、人数が多いながら編成が超流動的なミリシタには若干の心配がある。例えば急に「徳川でマシュマロの人」と言われても、それなりに追っていなければ、この人が39人中誰と何を話しているのか思い浮かびにくかろう。これがsideMの「追いはぎにあった人」だと、「あ、そういえばその人、喫茶店的なユニットにいて…そこには厨二の人とか男の娘とか」と、とりあえず初期状態での話し相手は46人中4人、話す場所の状況（喫茶店）ぐらいは思いつく。これが聯合艦隊運用説の骨子であり、この有無の差は、覚えやすさや印象残りやすさに対してそれなりの影響があるのではないか。

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2018-01-06

■anond:20180106225028

今とあまり変わらんよ、日常の関心ごとは安倍自民(幕府)がどうしたこうしたばかり。

そのとき増田があったら、徳川 botが大暴れしてただろうな。

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2018-01-05

■落ちこぼれ 受験生の泣き言に共感する古文 漢文 不要論者たちの低脳ぶり

まず、古文漢文が暗記ゲームと言っている時点で元増田の学力は大したものではない。古文漢文は語学だ。英語学習を暗記ゲームだという人間がいるか？もちろん語学に語彙の習得は必要不可欠だが、それ以上に実際の文章を繰り返し読みこむことが重要だ。

元増田はレベルの低い受験生なのだから、自分のレベルに見合った古文を受験に必要としない大学に入ればいいのだし、職業訓練が受けたいのなら大学にこだわらず専門学校に入ればいい。

そもそも、なぜ古文漢文だけを目の敵にするのかがよくわからない。よく槍玉に挙げられる現代文の読解問題はいいのか？漢字の書き取りは？三角関数は？歴代徳川将軍の名前は？各地の気候の名称は？歴代ローマ皇帝の名前は？各種金属の炎色反応の色は？気体の状態方程式は？三単現のｓなんて気にしなくても会話は通じるのではないか？

ごまんとある大部分の人間には必要ないであろう学習内容の中から古文漢文を選ぶそのセンスが嘆かわしい。古文漢文は語学だ。語学である以上、これは知識を得るための手段、言文一致以前のすべての文章を読み解くための手段なのだ。雑学の集積を知性と呼びたがる最近のクイズ番組に影響されたのか知らないが、雑多な知識を頭に詰め込む時間を作るために古文漢文を廃止せよというのはナンセンスだ。知識という魚を獲るための釣り竿を魚と交換するのは愚か者のすることだ。

しかし、頭の悪い受験生が古文漢文の存在に不平を言いたがるのは理解できなくもない。足りない頭で分不相応な大学に受かるため何段にも積み重ねたゲタを履き続けるのは苦痛だろう。最悪なのはそれに同調する中年はてなユーザーたちだ。大学で何も学ばず三角関数も古文も英語も必要ない仕事をしている、もしくは仕事すらしていない者が大半だろうから無理もないが、どうか古文漢文を減らしてエクセルの使い方や株の買い方を学ぶ時間にあてるべきだなどという低レベルな妄言を垂れ流すのはやめてほしい。あなたが高校や大学で学んだことをきれいさっぱり忘れて知性を必要としない日常を送っているのはあなたが自分の教育に失敗したからだ。お願いだから頭の悪い人間が考えた高等教育のあるべき姿なんてものには何の価値もないことに気づいてくれ。

https://anond.hatelabo.jp/20180104132743

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2017-12-12

■進学校 出身の彼女

最近付き合い始めた彼女が県内一の進学校出身（+2σ＞）なんだけど、セックス中に小難しい話をしてきて、その話がぜんぜん頭に入ってこない。自分は理系特化の高校で総合的にはせいぜい+1.5σぐらい。（二人の年齢は20代半ばから30代半ばのどこか）

例えば、「最近は中学校で平均値と中央値を教えているらしくて良いことだと思うが、正規分布とパレート分布ぐらいは教えたほうが、中央値を使う理由としてわかりやすいのではないか」とか質問してくる。理系的な話ならまだ分かるんだけど、歴史も好きらしくて、数人が入り混じり、しかも似たよう名前の人（徳川○○とか徳川XXとか）の相関や、逸話、年号の混じった細かい話をされると大混乱。