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はてなキーワード: 手話とは
邪な意図がなければ善意って馬鹿じゃねえの、どんだけ思い上がってんだよ
邪な意図がないのは普通のことで善良さを示す指標じゃないんですが？
手話を学ぶ時にだけそういう視点を介在させないといられない時点でおかしいんだよ、自覚がないのは勝手だけどただの馬鹿ってのは認めた方がいいよ
被差別の歴史がありますよって解説受けただけで面倒だのなんだのと言い募るのは差別の歴史を透明化しようとする行いそのもので、至極差別的なんだよ
解説ツイートしてた人は文化盗用だからやめろとかではなく、そういう発言が出る背景をただ説明しただけなのに、アホなブクマカに「手話って面倒くさい」って反応されたんだからな
健聴者の多数派が手話を使ったところで、健聴者同士でしかコミュニケーションしないのに、
では、例のツイッター主の主張もマイノリティという理解でいいの？
大多数の聾者は、コロナ対策で健聴者の多数派が手話を使って文化を（彼らの言葉を借りれば）乗っ取ってもいいと考えているわけだね。
脳みそ使えてないのはそっちだろ。てか足りないだけか。
上から目線という邪（よこしま）な意図がないことを指して善意と表現してることすら汲み取れずに糞理屈並べるな。
てか手話に限らず英語でも数学でも何でも学ぶ姿勢につべこべ注文つけられたらめんどくさくなるだろ。それのどこが「上から目線」なんだよ。
＞「普及は大事」「このバージョンが正統」これ衝突してないよね？
手話を健聴者（多数派）に普及させること自体に反対しているということじゃないの？
普及は大事、と言いつつもそれは建前でそう言っているだけであって、手話という文化は聾者だけで独占したいということでしょ。
コロナ対策ということで健聴者に手話を主体的に使ってもらういいチャンスだと思っていたけど、実際には聾者はそうは考えてはいないらしい。
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|---|---|---|---|---|
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| 01 | 153 | 20293 | 132.6 | 56 |
| 02 | 80 | 11826 | 147.8 | 61.5 |
| 03 | 71 | 6417 | 90.4 | 44 |
| 04 | 30 | 5871 | 195.7 | 77 |
| 05 | 7 | 595 | 85.0 | 32 |
| 06 | 31 | 2068 | 66.7 | 39 |
| 07 | 32 | 4863 | 152.0 | 72.5 |
| 08 | 44 | 4977 | 113.1 | 60.5 |
| 09 | 81 | 9014 | 111.3 | 46 |
| 10 | 119 | 16327 | 137.2 | 34 |
| 11 | 193 | 26950 | 139.6 | 47 |
| 12 | 231 | 20184 | 87.4 | 47 |
| 13 | 205 | 13562 | 66.2 | 30 |
| 14 | 179 | 17948 | 100.3 | 47 |
| 15 | 188 | 23061 | 122.7 | 48.5 |
| 16 | 190 | 25824 | 135.9 | 51.5 |
| 17 | 197 | 33842 | 171.8 | 44 |
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| 19 | 158 | 20514 | 129.8 | 48 |
| 20 | 190 | 24049 | 126.6 | 47 |
| 21 | 117 | 9522 | 81.4 | 35 |
| 22 | 124 | 12863 | 103.7 | 48 |
| 23 | 159 | 33958 | 213.6 | 61 |
| 1日 | 3089 | 384724 | 124.5 | 46 |
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手話を学ぼうと思ってる人を見てお前が勝手に先入観でそう決めつけてるだけだろ。どうやって区別つけるんだよそんなもん。
手話や絵画、音 点字 多様な価値観を認めないなら しょうがない。それ以外をみとめない というのは立派な価値観だし あいてに矯正しようとしないなら ありだとおもう。
どうしても音しか認めないと
大容量スピーカーとか 骨伝導とか 人生をかけて かならず音でコミュニケーションをとる というのでないかぎり 私は良いと思う
ただ、そのひとにとって それしかできないなら 両方できる方がゆずったほうがいいとおもう テレビだから お笑いだから そうだろうな そうおもう
どうしてわらえるの？
これでもまだ、わらえばいいとおもう？
・東京に引越してきた関西人の小学生がいた。クラスで関西弁を話すのは彼だけで、それが原因で苛烈ないじめにあった。標準語を話すことを強制されたりもした。
・そんなある日、学校の発表会でお笑いをやることに。お笑いは関西弁の方が情緒が伝わってそれっぽくて便利だ、ということで、クラスの発表では関西弁を使うことにした。
・ただし発表で使われるのは関東在住者が話すエセ関西弁である。ネイティブ関西弁へのリスペクトはなく、単に発表をそれっぽくするためのツールとして使う。
・「いや、それは関西弁じゃないよ。エセ関西弁を話すのはやめてほしい」とクラスのメンバーへ伝えると「はぁ？俺たちがせっかく関西弁に興味を持ってやったというのに何いってんだ。あーあ関西のやつはめんどくさいな」と逆ギレされた。
A：いやぁクラスのみんなが関西弁に興味を持ってくれてよかったよかった
手話が数十年前まで迫害対象で殺人まで起きていたこと、ろうあ者が使う手話と聴者の使う手話は全く異なり関西弁とエセ関西弁/日本語とルー語のような関係にあること、炎上した小学校の件は手話教育が目的ではなく「コロナの状況で給食を配るときに手話が便利だから」というツールとしての利用だったことを踏まえると、「文化の盗用」って指摘もあながち間違いじゃないと思った。
「言語それ自体が話者のアイデンティティを構成しており、それ故に道具としてぞんざいに扱われるとイラッとする」あたりも手話と関西弁って共通している部分があるし。
普通そうでしょ、通りすがりの人にいきなり話しかけたりするほうがおかしい
音声言語の場合は、いくら音韻を変えてもせいぜい口回りの筋肉しか使わないのに対して、
身振り手振りで伝える言語では、上半身の筋肉をフルに動かすことになります。
すると、単語当たりのエネルギー消費が大きいので、いかに省略して伝えるか？が重要視されます。
例えば、
聴者手話では、
パン、バター、塗る、しましょうか？
を順に示すことで伝えます。
これがネイティブにとっては
まず、バターの手話はそもそもパンにバターをぬる仕草で示しますから、
バターの一言に”パン”も”塗る”も含意されていると考えます。
パン、パンに塗るバター、塗る、しましょうか？
冗長部分を消して
バター、しましょうか？
でも十分なのです。
よくよく考えてみれば、この会話をするとき、
わざわざ、バターをぬりぬりする手話をしなくても、指差しだけで済みますし、
バターは、動きを省略したバタもしくはバ だけで、通じるのです。
バ？
となります。
これに対して「ジ」と返されたら、それは今日はジャムが良いという意味です。
この文脈依存省略プロトコルは、相手との共有理解度に基づいて省略レベルを動的に変えてゆけるので、
バ？ バター？ バター塗る？ バター塗るしましょうか？ パンバター塗るしましょうか？
Wikipedia にネイティブ手話の文法は解明されていない・・・といった記述があるのですが、
〉■それで結局、聞こえる子供の手話学習がどうして「文化の盗用」なの？
私には元ツイの言いたいことはすぐ理解できた。
元増田の言葉を借りれば、「日本のアニメを見て日本語を覚えた外国人が日本人より多くなり、全世界の何十億人の日本語話者（カタコトしか喋れない連中も含む）が ‘皆さん‘と言うべきところを‘キサマラ‘と言ってくる。一億vs数十億。圧倒的物量には勝てない。そのうち外圧に弱い外交系や観光業界の純粋日本人も ‘キサマラ‘と言い始め、テレビやラジオも ‘キサマラ‘と普通に言いだす。
一般の日本人としては何もしてない普通に過ごしてただけなのに、よその誰かが悪気なく日本アニメを広げたため 突然 ‘皆さん‘と言えなくなり、‘キサマラ‘と言い換えなきゃならなくなった。
これって もにょらね？」
てことだけど。
※念為だけど、 ろうあ者に対して手話習ってる健常者は数十倍いるよ！
元増田が
①上の例文で元ツイのいいたいことが分かった
のどちらなのか気になる。
①なら、このひと普通の本とかまともに読めてるんだろうか。やばい書き方してる本とかあるし、誤読も含めて いろいろ騙されやすい気がする。攻撃的な性格もその辺りが元になっているのかもしれない。
②なら、脳の働きが 日本人の大多数からズレてる可能性がある。ちなみにズレてること自体はわりとよくあることだし、悪いことでもない（かくう私も違う方向だがズレてる自覚がある）。ただ、「ズレてる」って自覚は持ってほしいかな。
で、
ノイジーマイノリティが目立ってるだけならいいんだけど……。
うちの県は毎年小学生が手話学習やってるけどもしかして全国的じゃないんだろうか……鳥取限定？
https://www.pref.tottori.lg.jp/222957.htm
手話パフォーマンス甲子園っていうのもやってて皇室の人たちも関わってる
誤解を恐れずに言えば知的障害者の団体が知的障害は天から与えられた才能だ！みたいに先鋭化しているのと同様に見える。
ものすごく便利なデバイスが出来てなんの負担も無く手話無しでコミュニケーションできるようになったとして、
「文化の保護」のためにそのデバイスを破壊したりしないだろうか。
ある日、日本に宇宙人がやってきて、君らの言葉勉強したから話せるで！
地球と宇宙人の住んでる星が千光年離れていたせいで、千年前の日本語が宇宙人に伝わっていたのだった。
日本人の多くは、宇宙人語は複雑すぎてわからんし、発声器官も異なるせいで、まともに喋れないしで、
古文であっても曲がりなりにも日本語を学んで話してくれる宇宙人にはめっちゃ感謝したのだった。
しかし、日本人と宇宙人の交流が始まって以来、ずっと宇宙人の書く書類は全部、古文。話す言葉も古語。
君らの最近の日本語はようわからんから、君らも正しい日本語（古文のこと）を学んでみたらどうや？と言い出した。
宇宙人が無償で提供してくれた高度な技術資料も古文で書かれているせいで、
「清少納言がもう少し今風の日本語で書いてくれていれば・・・」といつも思うのだが、
その思いが千年前に届くことは無い。(完
