はてなキーワード: 東大卒とは
理系東大卒。とあるフリーゲームのRPGが先週の土曜に更新されたので、やってみたんだ。
ところが、普通は6時間ぐらいでクリアできるらしいダンジョンが、19時間以上かかっていた。それも、先にクリアした人が部分的な情報を書いた掲示板を見ながらでこの時間。
実は、子供の頃からRPGは、おもしろいとは思うんだけど、極端に苦手なんだよね。時代がバレるが、スーパーファミコンのゼルダの伝説すらクリア出来なかった。攻略本を見ずにRPGができる人間は、マジで天才なんじゃないかと思う。
何より不思議なのは、みんな、自分よりRPGがずっと早くクリアできて自分から見れば殆ど天才なのに、どうして皆、東大に入れないのか。
自分の場合、RPGをやると、必ずどこかで引っかかるんだよね。勉強なら、引っかかったら教科書読めば書いてある。仕事の場合もそうで、ググれば大抵の情報は得られるし、最悪の場合でも関連する書物を10冊ぐらい探せば、必要な情報が見つかる。本当に分からなかったら、担当者に聞けばいい。とにかく、どこに聞けばいいかはっきりしているし、どこに聞けばいいか分からないときは、「誰に聞けばいいですか」と人に聞くことができる。
RPGは違う。引っかかったときに、どこに聞けばいいのかはっきりしていない。どこを探せばいいのか分からない。大抵、自分では思いも寄らないところに情報が隠されている。自分の思いも寄らないところに隠されているとすると、本当にしらみ潰しにさがすしか無い。だから、一度、自分の予想と違うことが起きて引っかかると、大抵、自分でやると最低数時間格闘しないと情報が得られない。そういうことをやっていると、他人の3倍ぐらい時間がかかる。
自分に言わせれば、RPGの方が、勉強や仕事よりずっと困難なタスクだ。あんな困難なタスクを軽々とやってのける人間がこれだけ多いのに、一方で、勉強や仕事では自分よりパフォーマンスが低い人間がこれだけ多いのはなぜなのか、本当に理解出来ない。
そりゃ無職→大学進学(書きぶりからして東大とかその辺りだろ?)→大手企業
レベルのクラスアップは会社組織じゃムリだろ。金太郎じゃないんだから。
周囲が弱いところで無双してきてやっと相応の場所に落ち着いたってだけ。
こっちじゃそれは普通なんだよね。石を投げれば東大卒に当たるよ、ウチも。
それが特段凄いことだとも思ってないし、自分がそんなに有能だとも思ってないんだよ。
普通にちょっと有能なだけ。だから俺はしがないリーマンで結構満足してる。
いけるとこまで頑張ったらいい、嫌いじゃないよ。
と無責任に言っとく。
でも、俺も増田みたいに思った時期があったな。あの確信を信じてたら、もしかしたら
全然違う人生があったのかもね。今更遅いけど。総務でトイレを全面洋式にするのだって、そこそこやりがい感じたもんな。
今40くらいのリーマンには結構いるんじゃないか。総務付けでトイレの全面改築に苦闘した人。あれ大変だよな。
何故か和式にこだわる役員とかいたりするし。
いつも恐縮です。
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↑え、私のノート汚かったけど……
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メール fmmasu★livedoor.com (★を@に変えてください)
ツイッター http://twitter.com/fmmasu
・些細なご質問でもお寄せください
※立候補者に不満がある方は被選挙権を行使してください。そうでなければ「ぐぬぬ」とでも言っていてください^^
※記者会見による発表のみ。
職歴:不動産鑑定士、政治倫理学者、童話作家
株式会社日本経済研究所代表取締役飯能支店長
政治団体「東西冷戦後又左右のイデオロギーの終えん後、イデオロギーを超えてカントの『永遠平和のために』の反改憲論をよく読み、ヒットラー的自由な解散権の恐怖と核爆弾、徴兵制を目指す改憲を政治的強さの立場から絶対阻止する団体(略称:カント平和で親ナチ的改憲阻止最高裁訴訟会)」代表
佐賀県生まれ
最終学歴:日本大学大学院法学研究科政治学専攻博士後期課程指導認定満期退学(ただし、多くの大学・大学院を経ているため詳細はwikipediaを参照されたい。一般的には橋大と東大卒をアピールしている)
参考:前都知事選政権公約放送 http://www.youtube.com/watch?v=G1CR1LbGsSc
職歴:日本共産党元参議院議員、党中央委員会政策委員会責任者(政策委員長)、常任幹部会委員、医師
「革新都政をつくる会」より立候補の要請を受け、2月9日に都知事選への出馬を正式に表明
東京都世田谷区生まれ
最終学歴:東北大学医学部卒業
政治的な見解はwikipediaで
職業:ワタミ前会長、学校法人郁文館夢学園理事長、岸和田盈進会病院理事長
みんなの党推薦での立候補が噂され一度は否定したが、2011年2月15日に「政党の支持を受けない」と無所属での出馬を正式表明
最終学歴:明治大学商学部卒
出馬の理由としては自分の培った経営能力を企業を超えた枠組みで活かしていきたいことを挙げた。公約の一つとして「高齢者が安心して年を取ることのできる社会の実現」としている。また、高校生の10人に1人を1年間留学させる構想などを教育改革として語った
それに加えて相手の意見を絶対に認めないのも好きじゃないなー、ネットって。
本物もけっこういるんだろうけどさ。
やっぱり匿名って、やなこと多いよね。
はてブみたいに、責任がはっきりする言説ならもうちょっとまともになるのかねえ。
「俺、東大卒だけど」のかわりに「俺、内田樹だけど」「俺、東浩紀だけど」っていうのはやらせようかな。
おにいちゃん。
http://anond.hatelabo.jp/20110202035306
元増田が「論理操作能力」という造語で表現しているものは、(A)論理的思考能力と(B)修辞能力のごった煮ではないか。
(あ、俺も東大、理Ⅰから工学部→修士。だから何って話だけど、ぶっちゃけルオーのカレー大好きです^^でもいつもは根津吉野家です><;ぐらいの意味しかない。元増田個人に対する挨拶だから他の人は流してくれ、すまん。)
話を戻す。
元増田は、(A)論理的思考能力と(B)修辞能力の区別が付いておらず、それ故にストレスを感じてるのだと思う。
まず(A)(B)の共通点から行こう。
この2つは、先天的でも遺伝的でもない。だが早期からの訓練によって、スピードと正確さを磨くことができる。
どちらも、既知のパターンに当てはめて理解し、それを自分流に応用するものなんだ。こう書くと抽象的だけど、スポーツの練習と何も変わらない。違うわけないんだよね。脳は誰でもそういう風にできているんだから。要は訓練。
最近では、おおよそのレベルは大学に入る前に決まる(大学入ってから死ぬほど努力する人が減った所為かもしれないし、早期訓練のメソッドが発達しただめかもしれない)。
じゃあなぜ、(A)論理的思考能力と(B)修辞能力を、区別する必要があるのか?
ここで大事なのは、(A)と(B)は結局のところ相反する、という事。
両方に優れた人はほとんどいない。学者でもどちらか片方に偏る。
(A)成分多めな人を論理屋、(B)成分多めな人を修辞屋、と呼ばせてくれ。
誰も気付かなかった事を発見するのは、(A)論理的思考能力の高い人、論理屋。
論理屋は、無数の要素を網羅的に検証し、それらを因果関係で繋ぎ、論理で構築しなおす。この人たちは最良の解を求める事を優先するので、自分に都合の悪い事も認めてしまう。苦しんだ末に、最良の解に辿り着けない場合もある。だから、ディベートではあまりパッとしない。昔は学者と言えばこの論理屋が多かった。
逆に、ディベートで強いのは口がうまく(B)修辞能力に強い人、修辞屋。
状況に応じた方法論が必要だと思ってる、状況志向。
修辞屋は、必ずしも高い論理的思考能力があるわけではなく、自分に都合の良い構造に周りを嵌め込む能力に優れている。無数の要素の中から自分にとって重要な要素だけを効率よく抜き出し、それを既知の修辞に代入して、相手が反論できない方向に持っていくんだ。修辞屋は、最良の解とか考えてない場合も多い。政治家や芸能人にこちらの能力が要求されるのはもちろんだが、実は最近学者でもこの修辞屋が増えてきている(ビジネス社会が云々言ってる増田はいつの時代と戦ってるんだ?学界でも変わらんぞ)。
俺の見る所、おそらく元増田は(A)論理的思考能力に優れている、論理屋だ。
なのに、(B)修辞能力が足りないために、ディベートでは修辞屋に負けてしまう。不条理だよね。でも、だからって元増田の(A)論理的思考能力を否定する事はない。
元増田は一般の人に理解できるような論文は書けないかもしれない。でも、誰も気付かなかった事や、普遍的に最良の解を導く事は、君しかできないかもしれないよ。
だから長い目で見て頑張れ。あと、自分の土俵に篭るにしたって、少しは(B)も身につけろ。今からでも効率は悪いが訓練可能だ。
ちなみに俺は、見ての通りの修辞屋だ。器用貧乏って言うな畜生。元増田も俺も、東大卒だってほとんどは、こうやってコンプレックス抱えて生きてる人間なんだぜ。
http://anond.hatelabo.jp/20110202035306
が、ちょうど良い教材だったので、リライトしてみたよ。
うーんいまいちうまくいかない。ニュアンスが変わってしまっている気がする。
自分は東大卒で、ギリギリで東大理Iに受かったぐらいの大したことのない頭の持ち主だが、東大に入ったおかげで、色々な東大生を見ることが出来た。
その中で、一つの事実にたどり着いたので、そのことについて書く。
その事実とは
と言うことである。この事実を知ることが出来たことが、東大に入って最も良かったことの一つだと思っている。
この「論理操作能力」は社会に出てからも非常に役に立ち、特に議論の場においてその能力を現す。議論の際はその場で返答しなければならず、(試験よりも)速くて正確な論理操作能力が要求されるからだ。
しかし論理操作能力は、お勉強のできとしての「試験成績」とは関係がない。「お勉強が出来るだけでは社会に出ても役に立たない」と言われるのはこのためだ。またお勉強の能力は訓練すれば高めることができるが、この論理操作能力というものは、遺伝的なものだから、訓練しても高くはならない。
遺伝的能力「論理操作能力」を持たない我々が、彼らに勝つためには
自分が観察して得た知見から、「操作能力」が高い人間と、自分のように論理操作能力が低い人間が居ることは先ほど述べた。
そして、論理操作能力が低い人間では、その能力が高いに奴とまともにやり合ったのでは勝つことができない。
このままでは、奴らに仕事を奪われ、自分の立場を追われることすらあり得るだろう。
しかし、先ほども述べたとおり、論理操作能力はきわめて遺伝的なものだから、訓練してもこの能力を引き上げることができない。
では、論理操作能力が低い我々のような人間が彼らに勝つためにはどうすればいいだろうか。
それは
ということだ。
例えば、
と言った技術を駆使することだ。
それから、論理操作能力が高いヤツの前では自分のやっている仕事を面白そうに見せないことも重要だ。おもしろそうに見せてしまうと、論理操作能力が高い奴に自分の仕事を奪われかねない。
論理操作能力が低い自分でも、論理操作能力が高い人間が多く集まる東大という環境にいられたおかげで、彼らの中で立ち回る技術を身につけることが出来た。
もっと独自に解釈して3行にすると
と言うことかな。