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外でいただくロイヤルミルクティー大好きです。
理想はこういうかんじ？
https://chestalondon.com/best-english-tea-in-a-department-store/
やべえ奴だと思われて遠巻きにされ、
他のやべえ奴から「やべえ奴見つけた！」と盗撮されてネットに晒上げされるとしか思えないが…
どうせイキって画像作っただけで実際に作ってつける気はないんだろうけど
老後が2000万必要って話だし、40からの老後までの30年をどれくらいの金額で過ごせるかだな
自分の変態的な願望を、愛する人とですら分かち合えずに一生を終えるだなんて…。
おしっこかけ合いたいし、眼球も舐め合いたいし、ポリネシアンだってやりたいじゃない。睡眠薬を使って微睡の中で、ずーっと愛しあったりしたいじゃない…。
一度くらいは相手のリバースしたものを味わってみたり、排泄したものも…。
でも、そんなことしたら、子供に胸張って生きていけなくない？子供も変態になっちゃう？先端恐怖症になっちゃったりしないかな？
じゃあうちの職場の奴らは非常識認定して次の飲み会で隣の部長とかに向かって「てめー常識ね―のか」みたいに論破しても社会人的にセーフっすか？
○ご飯
朝食：なし。昼食：天津飯（天津はん、ではなく天津飯）。夕食：なし
○調子
むきゅーはややー。
土曜日なのにお仕事で、予定では日曜日もでしたが、全力全開で終電まで頑張りマックスで一気に終わらせた。
ただちょっと頑張りすぎた反動がきたのか、挙動不審でそわそわして落ち着かないモードに入ってしまい、帰りの電車の中で気持ち悪くなってしまった。
なんとか帰ってきて、すぐ寝たけど、今もまだ家に帰ってきてるのに家に帰りたいあの感じでとても気持ち悪い。
25-14に苦戦中。今までずーっとムイミを頼りにしてたんですが、ここのボスの使う混乱の状態異常を食らうと一瞬で全滅しちゃうから、これはもしかすると相性が悪いかもしれない。
でも、はてなでバズった育児エントリーなんかも例外ではなかったけど「身勝手な要求なのは承知ですが〜」、「親切を強いて大変申し訳ないんですが〜」見たいな発想ほんとにないよな。
特にバスケやサッカーなどをさせる。陸上や水泳など一匹狼系の種目と違って、バスケやサッカーなどができるほかの子と友情を育み、逆にできない子に対して優位なマウントをとることができる。
（もちろん、持久力も重要で、体力テストなどでマウントは取れるが、バスケやサッカーをしていれば自然とつくのでコスパが良い）
小さいころから子どもと遊ぼう。ただし、親のどちらかができなければ、大した効果は得られないので、きちんと結婚相手を考えるべきだった。
最低限の喧嘩に対して防御の意味でつける。殴られても落ちなければ、いじめられてもそのうちいじめられなくなるだろう。
喧嘩になった場合に備えて、喧嘩のしかたを学ばせる。相手に重篤なけがをさせない範囲で、歯向かう気をなくす程度の強さを習得させる。空手、柔道、ボクシング、合気道は有効。
これは生まれてからはどうにもできないが、高いほうがよく、まずは結婚する人から考えるべきだった。
勉強でマウントをとることもできるが、まずはスポーツを優先すべきだ。スポーツでマウントがとれており、勉強が極度にできないのでなければやる必要はない。
逆に、上位5%程度をキープできれば、いじめなどに合う確率は低くなるが、「がり勉」とされて体育系でマウントをとっている人たちの輪に入るのは難しい。
幼少期からきちんと自分で考えさせる教育をすべきだろう。また、結婚相手を考えるべきだった。
子どもが給食のデザートを入手したりするのに有用。逆に、防御にもなる。
バカにされても逆に笑いをとったりすることができる。逆にダメージを返すこともできる。
発表などの際、内容が伴っていなくてもごまかすことができる。
声の小ささはいじめに直結するので、声は太く大きく発声できるようにボイストレーニングする。
マナーはスクールカーストには全く無関係で、むしろ逆の相関すらあるので、教えなくてよい。
とくに口のきき方は悪いほうが良い。
ゴシップなどは話のタネになるので、積極的に週刊誌などを読ませる。
子ども自身ではないが、ほかの子や親に対してマウントを取る意味では高級なほど良い。
家は広さと庭が重要。ほかの子を呼んだときに、噂を通じてマウントをとることが可能。
団地は論外。アパートよりはマンション、マンションよりは一軒家が良い。
外車とまではいかなくてよいが、最低でも3000ccクラスの高級ラインから選ぶこと。
毎週洗車すること。
ヒビが入ったらすぐに修理すること。
最低限妊娠する・されると困るので、その程度の知識はつけておく。
経験は早いほうが良いことを教えておく。後々中学・高校でのマウントがとりやすくなる。
子どもは取り入れた知識をひけらかすので、できるだけ子どもたちにとってインパクトのある表現や、事例を取り入れて話の輪の中央に位置できるようにネタを提供する。
