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ちなみに元増田を書いたのは、「not for me」で終わるレベルの事にさえ怒り狂ってる人のことを何人か見かけてなんだかなあ、と思ったことへのぼやきだったんだ。たぶんよくあるポリコレ問題ではなくかなり特殊事例だったから伝わりにくいとは思う。
それを言うなら「原作とかけ離れた別作者による派生作品（実写化等含む）」なんかも
全部「嫌なら見るな、批判もするな、表に出すのは好意的な感想しか許さん」になるんだけど。
そりゃ感情論を生の感情論のまま持ち出したって「そうですねでもそれ個人の好き嫌いですよね」って言われておしまいじゃん
だから本音のところが気に食わない作品や気に食わない客層に対する反感でしかなかろうが、いちいち後付けの理屈こねて殴らないといけないだけ
思考力を鍛えるなら、高度に抽象化された数学じゃなく、実生活に即した問題をやればいいだろ。
それこそ詐欺の事例だとかプロパガンダの事例、疑似科学の事例を直接取り扱えばいい。
「なぜ数学なのか」という問いの答えになってない。
そもそも与えられた教育にいま疑問を呈しているのは元増田であって、
FGOはこれでもかってぐらいグリグリ動き回るし、ギルガメッシュがいい王様してるし
SAOはアリスが死を背負った悲壮感出しながら主人公やってるし
社会の人的資源の運用単位を「個人」にするのって変だと思うんだよね。チーム単位でいいじゃん。って思うんだよね。
例えば気性が荒かったりスケジュールがぜんぜんダメなクリエイター。みたいなのいっぱいいるじゃん、そういうのを管理するじゃじゃ馬ならし役の人とセットでチームになれば使えるようになるのに、それをしない経営とか政策ってのは人的資源の活用がヘタクソすぎでしょ。って思えてならないんだが。
はてブのトップにヘッドラインがあったからたまに見てたけど、「商品名が表示されてるのでそれについての記事が読めるのだろうと思ってクリックしても、その商品が出てこない」ってのが微妙にストレスで、いつしか開かなくなってしまった感じ。
大の大人にしたって、TPO構わず喚いたり嫌な事があると暴れるのは男に多い、ってのが一般的イメージだと思うが…
Wikipediaを読んでも要素が多くてよくわからないのだが、そこがはっきりしないからキャラクター性の議論ばっかりされてるように思う。
考えられることとして
だとしたら日本に関しては人口減少でCO2削減は確実だし、代替エネルギー開発もそれなりにしてて「セクシーに地球温暖化問題に取り組んでいる」。「アメリカと中国とインドに言うべき」で終わりだと思うんだが。
だとしたらそれは個々人の問題だし、ちょっとでもエネルギー節約してる人なら「うんうんそうだね、もうちょっと頑張ろうかな」って言って終わりだよね。
ただもっと進んで
③化石燃料発電を今すぐやめるべき
ってことなら日本には太陽光と風力をなるべく増やしても、残りは全部原子力にするしかないわけで、強力な原発推進論者ってことになる。それは日本での支持層と多分合わないんだよな。
あとはいろんなパフォーマンスをしてるけど、それを他人にも強制する考えで、
④地球温暖化問題解決のために飛行機には一切乗るべきでないし、牛肉も食べるべきではない
っていう考えなんだったら日本で広い支持得られるわけないよね。擁護してる人たちおかしくねって感じなんだが実際の所どうなのよ。
でも馬鹿を馬鹿にしてもそれこそ意味ないから、少しでもマシになってもらう為に教えてやる。
学ぶ事には大きく分けて２種類ある。
この２つは互いに影響するのではっきりと分けられる物では無いが、学校で習う事（基礎学習）の一番の目的は最低限の知識と思考力と考えて良いと思う。
例えば、「これをすると身体に良い」と聞いた時に、鵜呑みにするのがお前みたいな馬鹿だ。
それをするには知識と思考力が無ければ出来ないし、その為に学ぶ事が必要。
そこでお前は思う、「じゃあ身体に関する事を学べという事か？」と。
だがそこが違う。
必要なのは思考力、ここで言いたい思考力とは、「事実を根拠に論理的思考をする」という事。
それを鍛えるにはとにかく考える事。
良く言われるのが、「実生活で数学は使わない」という事だが、数学を学ぶ理由はその数式を解くことではなく、思考力を鍛えるという事だ。
その数学の問題を解く事は一生なくても、それを解く為に鍛えた思考力は一生使えるし、その思考力のある人間と無い人間の差は一生かけて開いていく。
数学は一例だ。思考力を鍛える為に学ぶ事は、ある意味では何でも良いかもしれない。ただあらゆる事の中から、より効率良く学ぶ為に考えれたのが現在の学校の学習内容という訳だ。
（現在の学校教育が最適かどうかは賛否あるが、それは今回の話とずれるので割愛）
そもそも思考力が無い人間（お前）はその差が認識出来ない。それが当人たちにとってどれだけ悲しく残酷な事か、少しでも理解してもらえたら、と思いこれを書いた。
