2018年02月26日の日記

2018-02-26

■anond:20180225142015

「睡眠明けの午前中だけカフェイン取る」

っていうので割と簡単に直る

午後に飲んだらアウト

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■anond:20180226011318

× 痴漢の99.9%が男性でも、男性の99.999%以上は痴漢ではない

◯ 痴漢の99.9%が男性でも、俺は痴漢ではない

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■anond:20180226011537

なんで？

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■詭弁っつーか圧迫面接っつーか

相手言い負かすには質問攻めにすればいいだけだよな

質問より回答する方が明らかに大変だし

無視されたら勝利宣言すればいい

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■anond:20180226011242

子供の年齢によるぅ

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■anond:20180226004750

笑

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■anond:20180226011050

痴漢の99.9%が男性でも、男性の99.999%以上は痴漢ではない

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■anond:20180226005258

知識不足ですいません。

わかりません。

以下は推測です。

すでにベトナムはドイモイ以降、資本主義経済を取り入れており

基本的には近代経済学を元に政策を組み立てています。

マルクス経済学については、基本的な資本主義の理解という意味では有用でしょうが

大学の現場ではそんなに重用されていないのではないでしょうか。

ベトナムは中国の科挙を元にした官僚制度を続けています。

公務員試験のために勉強する、というのは、あるかもしれません。

本当のところはどうなのか。

明日、仲の良いベトナム人に聞いてみますね。

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■エロ本を子供が見たら悪影響があるのか？

コンビニのエロ本問題とかでちょくちょく見るんだけど、子供がエロ本見ると悪影響があるという前提で語ってる人が少なくない

それに対して俺は正直、悪影響があるのか怪しいと思ってる

そりゃLOとか往年のコミックフラミンゴ（氏賀Y太先生とか町野変丸先生が描いてたSM系コミック誌）みたいな尖ったエロ本はまずいかもしれんが、コンビニで売ってるエロ本や快楽天くらいならギリセーフなんじゃねーのという気がする

性教育って視点で考えると、むしろ子供に読ませる為のエロ本が必要なんじゃないだろうか

過激なプレイではなく、避妊具を使う描写や互いを思いやる心理描写があって、尚且つエロ本として実用性もある、そういうエロ本

性教育って保健体育の教科書みたいなのじゃなくて、そういうのが必要なんじゃないかなぁ

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■anond:20180225105423

「そんなに差別と認めさせたいなんて、増田は何が目的なの？」

同じロジックで不当な差別をさせないため。

---

○○○なんて関係ない！に当てはまれるかどうかって話なら

肌の色なんて関係ない！はいえるし

仕事の成果に性別は関係ない！もいえるけど

痴漢の加害者が９９.９％男（男が被害者の場合でも、女加害のほうがすくない）だなんて事実関係ない！

とはいえないから

ロジックで不当な差別は絶対におこりません。安心してね。そして主張の敗北をみとめてはやく取り下げて下さい。

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■anond:20180226010347

決めるのは鉄道会社に決まってんだろ

もし、痴漢被害者なんていなのに女性専用車両が残ってたらそれは差別以外の何者でもないから

俺も鉄道会社に訴えかけるよって言ってんの

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■anond:20180226010932

破棄されててかわいそー

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■anond:20180226010131

決めるのは鉄道会社に決まってんだろ

もし、痴漢被害者なんていなのに女性専用車両が残ってたらそれは差別以外の何者でもないから

俺も鉄道会社に訴えかけるよって言ってんの

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■差別に対する認識を可視化しよう（アンケート準備）

anond:20180225105423

元増田の意見におおむね同意なんだが

差別とは何か？と差別は悪か？の認識がそれぞれ違うために余計に悪感情を煽ってしまっている印象

なのでいったんみんなの「差別に関する認識」を可視化することにした。

つきましてgoogle フォームでアンケートを作成予定

以下がたたき台なので、もしよかったら内容や統計手法にご意見くださいな

意見の偏りには自覚的でありたいので、改善提案を広く求む

（意味ないからやめろの類はスルー）

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目的　議論参加者の差別に関する認識をクリアにすることで冷静で建設的な議論が進むようになること

なおここではバイアス回避のため

「まだ差別と確定していない行為」＝「区別」

と表現しています。

（差別と区別の違いの認識についてはアンケート後半に）

それでは全20問、よろしくお願いします！

1) 人が持つある属性を理由に特定の処遇を与えることは？

（以下、形式的区別）

　1. 差別ではない

　2. 差別度は低い

　3. わからない

　4. 差別度は高い

　5. 差別である

2) 1)はなくすべきことですか？

　1. なくさなくてよい

　2. どちらというとなくさなくてよい

　3. わからない

　4. どちらかというとなくすべきである

　5. なくすべきである

3) 形式的区別を、公共物の利用可否に適用することは？

（e.g. 移動インフラ、公園、図書館など）

　1. 差別ではない

　2. 差別度は低い

　3. わからない

　4. 差別度は高い

　5. 差別である

4) 3)はなくすべきことですか？

　1. なくさなくてよい

　2. どちらというとなくさなくてよい

　3. わからない

　4. どちらかというとなくすべきである

　5. なくすべきである

5) 形式的区別を、人権に対する制限に適用することは？

　(e.g. 生存、自由)

　1. 差別ではない

　2. 差別度は低い

　3. わからない

　4. 差別度は高い

　5. 差別である

6) 5)はなくすべきことですか？

　1. なくさなくてよい

　2. どちらというとなくさなくてよい

　3. わからない

　4. どちらかというとなくすべきである

　5. なくすべきである

7) 形式的区別を、弱者を守るために適用することは？

　(アファーマーティブアクション)

　1. 差別ではない

　2. 差別度は低い

　3. わからない

　4. 差別度は高い

　5. 差別である

8) 7)はなくすべきことですか？

　1. なくさなくてよい

　2. どちらというとなくさなくてよい

　3. わからない

　4. どちらかというとなくすべきである

　5. なくすべきである

9) 形式的区別を、生来もつ属性に対して適用することは？

　(e.g. 出身、性別、宗教)

　1. 差別ではない

　2. 差別度は低い

　3. わからない

　4. 差別度は高い

　5. 差別である

10) 9)はなくすべきことですか？

　1. なくさなくてよい

　2. どちらというとなくさなくてよい

　3. わからない

　4. どちらかというとなくすべきである

　5. なくすべきである

11)形式的区別を、客観的事実ないしは科学的見地に基づき適用することは？

　（e.g. 性別と犯罪率）

　1. 差別ではない

　2. 差別度は低い

　3. わからない

　4. 差別度は高い

　5. 差別である

12) 11)はなくすべきことですか？

　1. なくさなくてよい

　2. どちらというとなくさなくてよい

　3. わからない

　4. どちらかというとなくすべきである

　5. なくすべきである

13)形式的区別を、社会問題の解決のために適用することは

（e.g. 痴漢防止のための女性専用車両）

　1. 差別ではない

　2. 差別度は低い

　3. わからない

　4. 差別度は高い

　5. 差別である

14) 13)はなくすべきことですか？

　1. なくさなくてよい

　2. どちらというとなくさなくてよい

　3. わからない

　4. どちらかというとなくすべきである

　5. なくすべきである

15)形式的区別を、それぞれが機会を平等に得るようにしたうえで適用することは？

（e.g. トイレの性別）

　1. 差別ではない

　2. 差別度は低い

　3. わからない

　4. 差別度は高い

　5. 差別である

16) 15)はなくすべきことですか？

　1. なくさなくてよい

　2. どちらというとなくさなくてよい

　3. わからない

　4. どちらかというとなくすべきである

　5. なくすべきである

17)形式的区別を、だれかが得をするように適用することは？

（e.g. ○○割）

　1. 差別ではない

　2. 差別度は低い

　3. わからない

　4. 差別度は高い

　5. 差別である

18) 17)はなくすべきことですか？

　1. なくさなくてよい

　2. どちらというとなくさなくてよい

　3. わからない

　4. どちらかというとなくすべきである

　5. なくすべきである

19)差別と区別は同じものですか？

　1. 同じではない

　2. 似ているが違う

　3. わからない

　4. 違うようだが同じ

　5. 同じ

20) 19)で1or2とお答えした方、

　差別と区別の違いは何ですか？

21)ほか、あなたの差別に関する認識をお聞かせください

22)ほか、ご感想をお聞かせください

ご協力ありがとうございました。

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■

回転寿司で回転するだけの人生

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■anond:20180226010556

うんうんだから、ある属性の人物が乗っていることを理由に騒いだ乗客がいたとき、

騒いだ乗客の方じゃなくてただ乗っていただけの乗客の方をトラブルとして排除したら確実に差別だよ

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■

関西はいいなあ！

みんな関西弁なんだもんなあ！！

皆かわいい！！

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■anond:20180226000314

ダリフラのＳＦの中身がスカスカなんじゃないかという不安は元増田と一緒だけどダリフラは２クール２４話だからそう思えばまだチラ見せしかしてなくても慌てるような時間ではないよね

０２については「自分が死んでも次を見つける」という勘違い（じゃないかもだけど）はありえても「０２は一人でフランキス操れる」って勘違いはここまでの情報からしてもありえないからそこはちょっとうーんだな

あと１６が自分のことを肯定出来ない奴だったっていう印象はあんまりない　仲間相手にもいまだにちょっとリーダーみたいに余裕と自信を持って話すし

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■anond:20180226000138

「現代の若者」みたいなものに結びつけて観ているからつまらないんだよ。

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■小説のセリフ

小説なんかを読んでいると，「みんな随分上手に話すなぁ」と思う．口下手な主人公でも，頭の中ではちゃんと言葉になっているのだ．

僕は基本的に自分の思うように話せることなんてほとんど無いし，頭の中なんて解析不能である．だから，うまく思考を言葉にできている小説の登場人物を，異世界の人のように思える．でも，小説は好きだし，感動したりする．

こうやって，なんとなく意味のありそうな言葉を書いている僕は，それを読んでいる人から見たら異世界の人だと思うんだろうか．

町田康を読むと，頭の中って適当だよね，とちょっとだけ安心できる．

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■anond:20180226010426

例え本音がそれでも反差別のテンプレに沿ってる限りはいちいち相手しないといけないわけです

まあめんどくさいこと

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■anond:20180226010355

だから性別関係ないって言ってんだろ

トラブルはトラブル

騒いだり暴れたり、他の乗客の迷惑になるようなことだよ

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■anond:20180226010141

早すぎる。今は店が開いていないからとりあえず待機せよ。休息をとるのも戦士の役目だ。朝8時半に広島駅に行ってくれ。詳細は追って指令する。

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■

「男差別だ」をゴリ押ししてポリコレ棒を振り回してみたかっただけ

みたいな感じが露骨になってきたな

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■anond:20180226010220

こわいよぉ…なんであのひとたちこんな場末のゴミ箱で話し合ってるのぉ…

こんなところで相手を説き伏せたところで何も変わらないのにぃ…

ところで肛門が痛いけどなんでかわかるぅ…？下痢のせいかなぁ…

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