抽象化って基本わかりづらいから、みんなで俺々抽象化やってると収拾つかなくなるじゃん。(多分そのせいでLispは流行らない)
猿に人権はないのでかまわんのでは?
おお!私以外で同姓の喘ぎを見てオナニーする人初めて見た!
レズではないけどAVで気持ちよさそうに喘いでるのを見るとどうしようもなく興奮する
特にバックから激しく突かれてるAVはヤバい、あれはほんとヤバい
私も彼氏がオナニーするのに悩んだ時期があったけどせっかくならってことでお互い見せ合いしたよ
今度試してみて
聴講生っていってるよね?w
若さゆえの危うさがあってぼかぁ好きだなぁ
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スカートが短い(1人)
サッカー好きそう(1人)
いわゆるリア充(3人)
人間としてまともそう(4人)
ガンダムUCに出てきそう(2人)
姉(1人)
俺と話が合いそう(1人)
いわゆるキョロ充(1人)
取り付くしまもない(3人)
関係ない話かもしれないが、以前知人が結婚することになり「これでオナニーともお別れだな」って言ってたけど、
そこは設定で変えられる。
物を伝える手段で言語というものを開発し、ルール作りをし、そのルールの中で活動することで色々な個人的な物も保証され、
一方で、本能のまま欲を満たす事は制限されている。
お前の言ってることは社会のルールなんてどうでもいいから俺の好きなようにさせろ、
と言ってるだけ。
それを破る奴は要らない。ルールを守れない奴はその社会の恩恵を受ける権利が無い。
分かる?
で、なんで小児性愛が駄目か。
何度も言いますが、子供には判断能力が無いし、身体的にも未熟なために、大人から強制されたら拒否できないこと。やられてることすら理解できないこともある。
今の日本の社会で、そのような事を行って利点なんて何一つ無いし、それがその子供の害になる可能性がかなり高い。
従って、全体のルールとして禁止するのが一番良い判断。
ただそれだけ。
ネットは嫌いなものだけ検索して溜飲を下げることにだけ使うといい。なんにでもアンチは居る
好きなものについて心置きなく語り合う場を探すのは大変
被害者を脅迫して、「合意しました」と言わせておけばOK、ってこと?殺してしまえば合意してなかったって言い訳できないからそれならOKってこと?
だから、こちらは現在の日本の倫理観にもとづき線を引いています。
一方、あんたは自分理論で線を引いています。それは倫理とは言いません。
それに何らかの論拠があるなら別ですが、全くありません。俺がこう思うからこうだ、以外に1つも意味を出してきません。
上の「合意」が唯一あなたの根拠にしたいところだと思いますが、
宗教による洗脳も、洗脳してしまえば勝ち、ということになります。
さて、それはあなたの考えでは正しいのですか?
小児性愛者が子供に同意させることは、子供の意思ではなく、単なる洗脳、強制とみなされます。
実際に、思考能力が低いため、その時点で自分のための判断が出来ないのは事実です。
従って、同様に思考能力が低いとされる知的障害者には成人になっても後見人制度などがありますし、
老人になって知的障害が出てきた場合にも、本人の合意による契約等が、判断能力がなかった、として後で取り消される事もあります。
ラノベもそれ以外の本も読むけれど、あんまり違いを意識して読んだことはないなあ。
一般小説でも主人公これGA文庫の主人公かよwって突っ込みたくなるぐらい会う女に片っ端から惚れられてるような本だってあるし、ラノベでもガガガあたり読んでるとなんでこれ小学館の普通レーベルにいかないんだろう、ソッチのほうが売れそうなのにって思うのもあるし。
MWなんて一般レーベルの皮かぶってるけどどうみたってラノベだし。
歴史小説の中にもこれどうみたってラノベって言いたくなる山田風太郎もあるし、あれやこれやあんまり考えて分けて読まない。
ただ、ラノベでもなんでもいいから文字を読むことが苦にならないようになっておくと、それ以降必要に迫られて本を読むとき楽かなって思う。
そういえば今度映画化するっていう超高速!参勤交代がまるっきりラノベで、見せ場を作ったり主人公が実は最強だったり読んでて面白かった。
東大でロンダ、って言われてるのは、東大の学部の人数に対して大学院の枠の方が2倍3倍あるような学科が多いから。
逆に、京大はほぼ100%大学院に進む様な学科でも大学院の方が枠が少なかったりする。
だから、京大生は京大と東大を両方受けて東大を滑り止めにすることすらある。
東大生が京大を受けるってのはよっぽど特殊な研究で京大にしか無い、って場合だけ。それも相当優秀で無いと失敗する。
ましてや外部生に関して言えば、京大に入ろうと思えば、まず、内部生に本気で勝たないと入れないわけ。
東大なら、内部生に余裕で負けても外部生同士の戦いに勝てば良いわけ。
(とある学科の院試の時に、外部生がいつから勉強してたとかいう話をしてて、前の年の年末からとか、ヘタすると1年前から院試対策をしてたとか聞いてビビった。
内部の人間なんて直前に過去問ちょっとやってみる、程度なのに。それでも圧倒的に学力差がある当たり、大学での教育の差はやはりあるんだな、と。)
京大ならきちんと事情知ってる人間からすれば、別にロンダでもなんでもなく、学部の時に大学入ってから頑張って勉強して京大院に言ったんだな、って思います。
教授なんて来る者拒まずの人が多いし、直接自分に興味を持った、なんてメール来たら誰でも一度おいでよ、って言うと思いますが。
授業に出てみると、その先生が繰り広げる浩瀚な世界は素晴らしくて、すっかり魅了されて、この人のもとなら勉強したいと思った。
授業が聴きたいの?大学院でしょ?授業聞いてどうするの?
一体何がしたいの?
オナニーにおいて、
「コク」と言う。
転じて、
手で「コク」事を「手コキ」。
足で「コク」事を「足コキ」。
尻で「コク」事を「尻コキ」。
等と表現される。
色々な方法での「コキ」方があるわけだ。
自身で「コク」場合にそれが使われるのは勿論、
さて、
この「コク」とは、
1コキ、2コキ、3コキ、と。
そして、
1コキとは何をもって1コキなのかを明らかにしたく、
ここに明文化させていただいた。
原点として、
陰茎上部を握り、
1:下部へとスライドした段階で「1コキ」としてカウントするのか。
2:上部から下部、下部から上部へ戻した際に「1コキ」としてカウントするのか。
そこを明確にしたかった。
「半コキ」という言葉が好きだし、
「半コキ」でイってしまった。
など、より良い気持ちよさの表現や、
「半コキ」という言葉を成立させるには、
2:上部から下部、下部から上部へ戻した際に「1コキ」としてカウント。
の説がしっくりくる。
だから、
2:説を採用しようと思う。
「1コキ」は陰茎上部から下部へ、
そして下部から上部へ戻した時、
ちなみに「コク」は、
未然形/か・こ 例:コかない
連用形/き・い 例:コいて
終止形/く 例:コく
連体形/く 例:コく時
仮定形/け 例:コけば
命令形/け 例:コけ