なんかのしょぼいCMでほしのあきが、特に胸を強調しない普段着っぽい格好で出てたんだけど、他が折れそうに細いのに胸だけ出っ張っててすごい不恰好だった。
あれは水着専用に鍛えられた身体なんだろうな。
洋服をかっこよく着るにはDかEまでだろうなと思った。
ところで、本当に「神経症」とだけ診断されたのですか?
「教員免許は専門大学院卒に!」というのはまったく正反対のこととしか思えない。
そんなことより、教員採用者は強制的に3年ぐらい一般企業に出向してほしい。
そっちのがよっぽど一般常識が身につく。
「私は無味乾燥な数学が嫌いです。それに比べ文学は豊かな感性が云々」とひたすら繰り返していて、
ああこいつは救いようの無い馬鹿だなと思ったのを今でも覚えてる。
(トップクラスの学校は違うんだろうが)教師って基本的に馬鹿が多いけど、日本語系の科目の教師はその中でも群を抜く馬鹿が多いイメージ。
体育教師は池沼レベルの馬鹿がいるので特別とすると、国語はトップじゃないか。教師の馬鹿度。
ていうか、国民ほぼ全員が受ける教育に対して、真っ当な人間を教師に据えるなんてどう考えても不可能だよね。人材足りなさすぎ。
認めたくはないけれど、
客観的に見てきっと相手は私を好きではなくて、
ウザいと思ってて、
心に残すことはできるけど、
恨まれんだなあと思うのと、
そういう負担を相手に強いるのは
人としてどうかと思うし、
余計にウザいって思われるから、
踏ん切りがつかないや。
死ぬのではなくて、消え去りたい。
あと、便利な友達がほしい。
何もしたくない。外に出たくない。
やっぱり死にたい。
びっくりしたことがある。
いわゆる現代文や小論文の分野あると思うんだけど、あれを教えるにあたる授業が、ない。
古文や漢文はがっつりあるんだよ。ミミズみたいな変体仮名をひたすら読解するだけの授業とか、漢文をみっちりやる授業とか。
でも現代文は、ない。ここでいう現代文ってのは、読解力とか論理的思考とか、基本的な現代思想(これは倫理でやるからスキップされてるのか、いやでも倫理って選択制だよな)とか。
強いて言えば日本語学くらいだろか。これは現代日本語の文法が中心で、「てにをは」とか修辞とかそんなん。
あとは模擬授業をやる授業で「その教え方だとわかりにくい」とか指摘されるくらい。そこでも論理についてとやかく言われることはなく、テキストの内容がうまく伝わってるか、が判断される。
で、これで何が起こるかというと、だ。論理性とか読解力の教育に関して、完全に先生個人の感覚にまかされることになってしまう。
つまり、未だになくならない「現代文はセンス」みたいなナンセンスな考えが地味に拡散してくわけだよ。
いやね、仮にも国語の先生になろーなんて人が「現代文はセンス」とかナンセンスなこと言ってるわけねーよwwwって思ってたんだけど、教育実習に行って、その考えはガラガラと崩れ去ったよ。
皆、自分が得意だった科目で先生になるもんね。それと教師になるのに学力制限はないものね。
難しいことはわかんないけどとりあえずそこらの私大入って、そのまま先生(公務員)になって……って妥当な人生設計だから、こりゃまた多いんだよな。
勉強家で修士とかもってる先生もいるけど、「company(こむぱんわいと発音)ってどういう意味?」「俺英語嫌いだからワカンネwwだから国語にしたしw」「だよねーwww」みたいな会話が実習仲間で繰り広げられている現実もあるんだよ……。
国が、生徒にはこんなこと教えてね、って方針がまとまってる指導要領には、はっきりと読解力とか論理的思考を育てる、みたいなことが書いてるんだわ。
でもこのままじゃ先生の良心と向学心に祈るしかなくて、真反対な教育が野放しになってる……。
これは、やばいと思うんだ。
×サラリーマンにそんなことできるわけない
正直な話精神科医はピンキリが激しいのでもう一つ受診してセカンドオピニオンを受けてみるというのはどうでしょう。
そうすれば貴方が不当な怒りを感じることはなくなると思いますし…
もしも、お前さんが、教授に対して、不義理なことをしてなければ、
辛い時は、笑って、そんなこといわれましてもーねぇー、とか言ってればいいんだよ。
できない?できない?できないとどうなるの?死ぬの?先生死ぬの?死なないの?爆発するの?
それじゃあ、留年はするかもしれないけれども、がんばるから、ちょっと待っててよ。
って言って、引き続き前向きに研究。
もしも、お前さん自身が、約束を守らない、相談をしない、等、人としての義理を書いている部分があるなと思ったら、謝って、これからがんばるから、
もう少し待って欲しいと真摯に言え。それが嫌とか言い出したら、研究室変えれ。
あと、そもそも論だけれども、お前さんの研究テーマの前提が論理的におかしいだとかそういう部分があるのであれば、それはよく相談した方がいい。
それと、研究に対する指摘は、きちんと議論をしたほうがいいと思うけれども、人格否定は禁じ手だし、やっちゃならんことなので、もしもそれをやられたなら、
そこで一旦キレるべき。
それ、研究の話に関係無いですよね?研究の話で、指摘されるのは最もだと思いますが、人間性に関する部分を攻撃するのは、卑怯だと思います。
私は、そういう行為をとても卑劣な行為だと思いますので、次、そういう行為を見かけた場合は、しかるべき機関にアカハラとして相談します。
ぐらいのことを言えよ。
研究機関は、研究をするべきところであって、人格育成の場ではない。お前さんの人間性に問題があるのであれば、まだしも、そうじゃなければ、はっきり言うべき。
と、修士論文の予備審査をこれから発表するクソ野郎が言ってみました。
最後に、なにもかも嫌になったら、こいつは殴ったら静かになるのかな。いつでも、こいつをだまらせることができるから、まぁ落ち着いて話を聞こうじゃないか。
ぐらいの気持ちでいるといいと思うよ。
先輩。頑張ってください。
取引先に鹿野(かの)さんって人がいるんだけど、変換できないから、
いっつも「馬鹿」って変換して馬を消して、「野」を付けていたんだけど
まだ誰にも言っていないけどccに取引先のメーリングリストとか
上司とか入っているしどうしよう。。。
http://www.nikkan.co.jp/news/nkx0720120228eaab.html
普段穏やかな人ほど不公平な扱いに怒りを覚えるそうです。
(自分で言うのも変ですが)自分がすごく当てはまるなと思いました。
こうやって意見を排除するんだなー。
不公平感で腹が立ちます。たぶん、ずっと覚えていると思います。
これでまたしばらく潜ります。
不毛だな。
そんなの「汚部屋」と一緒だ。
リモコンを見たら、その汚らしさ(無駄なボタンの多さ)に吐き気がする。
その点、Appleに学べというのは正しいと思う。
ヤバさの部分をもっと詳しく書いてくれないと…。