■変な学歴社会／学歴偏重が日本をダメにしている。

変な学歴社会／学歴偏重が日本をダメにしている。

＜現状＞

１．戦後、日本は経済発展を続け（高度経済成長）、高等学校進学は当たり前となり、さらに上位の

　　高等学修機関（大学・短期大学・専門学校等）への進学率も上昇してきた。

２．上述の高度経済成長の最終期であったバブル景気（崩壊）までの約２０年間（１９７２年～９２年）

　　は、女性の社会進出の影響もあり、女性の進学率は上昇傾向にあったが、全体としては３０％

　　台で推移してきた。（それ以上は上昇しない２０年だった）

　　http://www.mhlw.go.jp/toukei_hakusho/hakusho/

　　http://www.garbagenews.net/archives/2014387.html

３．バブル崩壊の影響が出始めた１９９３年以降、進学率は急速に上昇し続け、２０００年代中期に

　　は５０％を超えた。（大学進学率も２００９年に５０％を超えた）

４．一方で、少子化の勢いは加速する中で、主に私立大学が急激に増加しており、上述の進学率の

　　上昇とも相まって、近年では大学進学が当たり前という風潮が生まれた。

５．しかし、これも上述のように長引く不況や非正規労働者の増加といった雇用環境の変化により、

　　親の教育費への負担感は一層増大し、奨学金の乱立により、貧困状態に陥る学生が増加する

　　という社会問題も出てきている。

６．また、日本の大学は、「入学しにくいが卒業はしやすい」、「唯一学生らしく遊べる時期が大学生

　　時代」という独特な文化もあり、企業の就職面接においても、本業であったはずの学んだ事や

　　研究してきた事は重視せず、「部活動でリーダーを務めた」、「ボランティア活動をやった」など

　　という学問とは関係ない事を重視する傾向がある。

７．上述の大学進学率の上昇の原因をしっかりと研究した者は少なく、ネット上にも諸説あるが、

　　バブル崩壊後の長い不況と雇用環境の変化（失われた２０年）により、それまでは高等学校卒業

　　で就職していた層が、「大学卒業」という資格を得るためだけに大学に進学するようになったと

　　考える事ができる。

８．大学数が増加し、いわゆるフリーパスで入学できる大学（Ｆランクの語源）が増加した事も背景

　　にある。

９．企業においては、採用時にも、採用後にも、学生時代に学習してきた事を活かそうというシステム

　　になっておらず、新入社員研修でその会社の社風に合致した人材の育成を開始する。詳細な業務に

　　ついては配属先に丸投げという文化が定着している。

＜提言＞

１．仕事を創出している企業の経営者・人事部門などの採用する側の意識から、学歴に対する昔の

　　イメージをなくし、高等学校卒業者、短大・専門学校卒業者、大学卒業者を、それぞれの年代

　　ごとに、何を学んできて、どういった成績だったのか、しっかり確認する。

２．「リーダーシップがある」、「コミュニケーション能力がある」、「ストレスに強い」などと

　　いった、いわゆる人間力で判断する事をやめる。

　　（なぜなら、それは採用時には測定不可能だから）

３．上記にも言える事だが、人事は「思考停止」してはならない。そして、真の意味で多様性を求

　　めるべきである。即ち、高等学校卒業者、短大・専門学校卒業者、大学卒業者、ひいては大学

　　院卒業者も含めて、必ず一定数は採用するように努める。

　　そして、新卒者に限らず、既卒者も希望によっては、新卒と同等の扱いをする事を可能とする。

　　これは給与なども含めて全ての面で、という意味である。

Permalink | 記事への反応(2) | 22:44

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