■anond:20210326133544

「まずは客観的に進んだ大学と遅れた大学をランキングで把握しましょうねって位置付けの指標なんじゃないの？」

という質問ですね。

まず、進んだ大学と遅れた大学を把握するのにランキング形式で発表する必要はありません。

後述しますが、センセーショナルに報じられてしまうのは、背景などが無視される傾向にあり、もはやデメリットの方が大きいのではないでしょうか。

そして、わざわざ日本版と世界版で調査内容に差をつけて調査する必要がありません。

タイムズ・ハイアー・エジュケーションが世界版と同じ調査を「客観的な第三者機関」に依頼すればよいだけです。

なぜ利害関係にあるベネッセと共同企画しかつ、実施させたのでしょうか。

投稿もとに示したように、ベネッセが客観的に大学を評価できる団体かどうかにまず疑問があります。

まだ「偏差値ランキング」の方が客観的ではありませんか？

ここで問題になるのは、「何をもって・どういった団体が」「進んだ大学」とするのかという点でしょう。

実際、10年程前に日本は「世界の大学ランキング100位以内に10校」という目標を掲げていました。

世界の大学ランキングが日本の教育政策に影響を与えていたのです。

これについては、文科省の平成30年(2018年)5月の第18回「将来構想部会」で議論されています。

この会議での東北大学の米澤教授の意見が非常に多くのことを示唆しておりますので、抜粋して紹介します。

ここ15年ぐらいの間に我々にとってかなり深刻なのは，世界大学ランキングが普及してきたことです。

その中で特にトップ大学が大学の在り方というものを世界大学ランキングの中で考えるようになってきているということがあります。

また、この会議の米澤教授の資料3で大学ランキングについて以下の点について問題視しています。

これは投稿もとの日経SRが調査を22万で大学に販売しているという問題にも関連しているでしょう。

新興国・先進国の間での国家間競争 のKPIに→介入・資源競争の激化」

「大学の戦略・理念に影響を及ぼす」

「研究者の教育・研究・社会貢献活動の あり方に影響を及ぼす 」

「参加（影響を受ける）大学数の拡大」「情報収集・対策のためのコスト増」

https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo4/042/gijiroku/1407457.htm

https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo4/042/siryo/1405128.htm

私が危惧しているのはまさにこの傾向です。

「大学ランキング」を通して民間企業が大学の運営方針に影響を与えることができるようになってしまっているのです。

そしてその方針の判断材料として、「大学ランキング」に関連する調査を販売しています。

こういった傾向は就活業界の企業と大学の関係でも起こっているように思います。

そうしてみると、メディアが報道するのは良いとして、「THE大学ランキング日本版」の結果を大学が公式サイトに載せるべきではないでしょう。

しかし、東北大学や大阪大学が公式サイトに載せています。

ランキング形式にするほどの調査をしているのか疑問のある「THE大学ランキング日本版」がデファクトスタンダードになる恐れに大学が加担しているのです。

https://www.osaka-u.ac.jp/ja/news/topics/2021/3/20210326004

https://www.tohoku.ac.jp/japanese/2021/03/news20210325-02.html

繰り返しますが、大学の多様な在り方を画一的な指標によってランキング形式で発表するのは問題があります。

留学生が多い大学グループ、少ない大学グループなどを段階的に分けて発表すればいいだけです。

これなら、文科省や各大学が調査をするだけでも可能です。わざわざランキングにする必要はありません。

大学が「多様性の重視」を掲げつつ疑問点の多い「大学ランキング」の結果を公式サイトに載せるのはナイーブに過ぎます。

Permalink | 記事への反応(0) | 17:01

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