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健全な精神で大学院を修了するために，自分が重要だと考えていることをここに述べる．
矛盾している点が多々あるが容赦してほしい．
取る時期が決まっている講義に関しては仕方がないが，修士一年の冬に重い講義を取ってしまうと研究や就活に差し障る．
就職するにせよ，博士後期課程に進学するにせよ，大学院の講義が重視されることはない．
どの大学にも普通の講義取得コースと比べてつらめのコースがあると思う．
確かにそのような講義で得るものは多いが，外部から評価されることは少ない．
基本的にどの企業も成果主義であるため，就活でアドバンテージを持ちたいのならば，やはり真っ当に研究に取り組んだほうがよい．
変に他の教員の話を聞くと，テーマがブレてろくなことにならない．
助言をもらうにしても，話半分で聞いたほうがよい．
学生が提案するテーマを頭ごなしに否定し，自分がやりたいテーマに誘導する教員は少なくない．
やたらと教員が突っ込んでくる場合には，失礼を承知で途中で話を切ってよい．
特に，自分のテーマが研究室で前例がないテーマの場合には，指導教員から有益な意見がもらえることは決してないため，早めに外部から意見をもらった方がよい．
億劫な場合には外部文献を調査し，自分の研究に文句がつかないようにするべき．
...そのように自主的に取り組んだ研究はレベルが低いものになり，教員から否定されることが多いが，修士を出るための研究だと割り切ろう．
指導教員によってはテーマではなくプロジェクトを立ち上げることを求めてくるが，研究を初めて高々1年の学生にそのような能力はない．
研究室から脈々と続いているテーマに乗っかり，先行研究を少しだけ変えたようなテーマを提案すると，指導教員は満足することが多い．
どんなに簡単なテーマでもいいので，修士1年の10月頃までにある程度の成果を出しておかないと，就活で不利になるので注意．
テーマが決まらないままインターン時期or就活に入ると，「上司と会話ができない学生」と見なされて詰みやすい．
教授が提案するテーマであるため，研究に失敗しても，降ってきた時点で修了が確定する．
変に立ち上げると軌道修正が難しい．
複数の組織の利権を上手い具合にやりくりする必要があり面倒くさい．
侵襲性の研究や予算の出どころがわからない研究の場合は特に面倒くさい．
進捗も出にくいため，取り組んではいけない．
精神が病むくらいならすぐに変えたほうがよい．
学生相談室などの外部組織を有効活用しないと，研究室変更の決定権を持つ教員から止められるので注意．
これは研究室から学生が抜ける前例を作りたくないことが多いため．
ちなみに，日本国内の論文は研究として途中なものが多いため，海外のトップカンファ漁るくらいでいいです．
ちなみにちなみに，論文の管理はMendeleyがオススメです．
変にしらばっくれられて軋轢を生むことが多いので，記録を取っておいたほうがよい．
どの企業にもインターンからの採用枠があるため，行かない手はない．
なお，やたらとインターンを否定する教員は得てして社会に出たことがない．
すぐに決まる同期を見て，自分を卑下して落ち込むこともあるかもしれないが，自分の得にはならない．
受からない人は本当に受からないので，面接本を読んで，同期に面接練習お願いしてください．
今後の人生もイキり続けるので相手をするだけで精神をすり減らす．
強く生きる
これは良エントリですね
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