■だから、文章どころか、単純化された動画の内容（文章＋音声)を理解できるだけでも、残念ながら人類の上澄なんだってば

単純化された動画の内容（文章＋音声)を理解できなくて、まさかの大卒だし、なんならアカデミアにもいる

実利と和を優先し、『"なぜ？" や "批判思考" なんてとんでもねぇ！！！』をやっている日本で特に多い印象は受けるものの、

他国ではどんな状況なんでしょうかね？

バカ向けに映像コンテンツを作っているというTVマンや電通に凄まじい嫌悪感を持っていた（他者の知能を軽んじすぎ)

しかし、現実は、傲慢なTVマンや電通でさえ、まだ他者の能力を高く見積もり過ぎっていうのが答えだったのよ

一応、新学習指導要領には、 Self-Regulated Strategy Development (SRSD) が盛り込まれてはいるものの、

その解説を見ると非常に表層的な説明ばかり見かけ、あっこれはダメかもしれんねって思った

まぁ、受験対策で繰り返し学習した結果、単純なIQテストでは凹凸を見つけられない状態になってしまった発達障害、

あるいは、発達障害とは別枠の何か（社会人にクラスチャレンジができない、就職出来てもお荷物になる大卒者)を

フォローするきっかけにはなるだろうけど、数年でどうこうってことはおそらくないでしょうね

やらないよりはマシだけど

anond:20241125133403

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