■anond:20240707163632

『知的障害があるが、数学だけは高等教育に耐えられる能力や興味を持っている人を受け入れる余力のある大学を残す』とかなら話は別ですけど、

そーじゃないみたいなので、無くしていいよ

• 『発達障害』や『毒親に自立心奪われた子ども』や『生きる力が弱過ぎる子どものサポート』は高等教育の役割ではないよ
• 大学は小中高の復習するころじゃないよ

強いて言えば、明らかに発達障害だったり、障害に該当しないが極端に生きる力が弱い、しかしお勉強だなら出来るぞい・やる気があるぞいが

大学行くのは意味あるんじゃん？

あらゆる採用試験に落ちるという特殊スキル持ちでなければ、意外と大企業はトンデモないのがいるから生き残れるかもしれんしな

中小は下記のレベルを雇い続ける体力ないよ

トンデモないの一例

• 清掃業務担当で掃除をしないみたいなスタイル
• 英文は読まないスタイル(受験で逃れてないはずだが絶対に読まない)
• 社内SNS(部署を跨ぐどころか役員も見れる)やSlackでトンデモない発言をするスタイル
• 社内の通達は基本無視する＋キレるスタイル(もちろん部長未満)
• 法律をガン無視し裁判で言い逃れ出来ない証拠をテキストベースで残すスタイル

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