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予備校で高校生に数学を教えてる。大学の頃から数えてこの道25年なのでまあまあサンプル数はあるつもりだ。
「なぜ日本は際立って女子の理系進学率が低いのか？」なんだけど、増田が思うに、日本が理系人材に「計算力」をかなり求める国であることが一因としてあるんじゃね？と思う。
日本の入試数学は論理と計算という大きな2つの柱で構成されているが、純粋に論理を理解する力は男女でそこまで差がないように思う。でも計算となると明らかに男女で差が出る。なぜか上位層に男子が固まる。データ取ってないし経験論だけどね。入試数学は難易度が上がると計算力がなければ理解が難しくなる論理が頻出するので、ここで女子が振り落とされるんよな……数学以外でも理科も計算重視で、たとえば入試化学は計算力がたいへん重視されているし、物理は教科書を理解する段階で計算力がゴリゴリ求められる。日本は、理系は計算できてナンボ、の文化だ。これが結果的に女子が理系で上位に届きにくいという構造になっているのでは、というのが増田の考えである。
たとえばアメリカでは計算力は日本ほど重視されていない。計算は関数電卓やパソコンなどにやらせて、人間はそれ以外の部分を考えることが求められる。こういう文化における「数学力」なら、経験上日本よりは男女で数学や化学物理の能力に差がでにくい気がする。
個人的には、日本も計算は機械にやらせる方向に進むべきだと思うんよな。女子だけでなく、計算苦手な男子も救われる。機械が好きだけど計算が苦手で理系で戦うのは厳しいって男子に理系を諦めてほしくないんだよなあ……
やはり、計算高い女子高校生から、モテるのでしょうか！？ 予備校で高校生に数学を教えてる。
だってアレって数字の哲学じゃん もしくは、 数学って名前のゲームを共同製作してる歴史
そうは思わないけどな。 世間では難関国立大学って呼ばれるくらいの大学に通ってるけど、むしろ論理性の欠如の方が目立つよ。 第一、処理能力（計算力）と論理性の両輪によって結果...
論理性の欠片もない反論で論理性がないことを証明してくスタイル
元増田にあって、この増田にない論理性って何？
元増田の論理性には言及していないのでは。
因果関係逆でしょ。計算力は修練で身につけるものだから、理系目指してる人数の多い男の方が、それだけ上位層もたくさんいる。論理理解力は同じ人間なんだから当然男女で変わらな...
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