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人生の先輩方の生存バイアスに塗れた話を聞き，キャリア形成に活かせといった講義だ．
スライドの中でその先輩は外国人に交じって日本人には似つかないほどの笑顔を見せていた．
それを見ている自分はというと，研究とはまったく関係がない，レポートのための英論を読んでいた．
ポケットに入れたスマホが震える．今日もマイナビでセミナーがあるらしい———
4年でやった研究は楽しかったし，成果も少しはできたが物足りなさを感じていた．
あと2年あれば自分の満足のいく研究ができるだろう，そう思って新たな学びの門を叩いた．
なんでも夏のインターンに参加しなければならないらしい．
選考に影響があったりするので業界研究・企業研究をして数か月後にはESを出さねばならない．
ガクチカがどうとか志望動機がどうとか考えるのは非常に苦労した．
そしてその後には履修登録もあった．
もともと学科の中では異質な研究だったので仕方ない部分もあるが，B1と何も変わらないような一般教養まであった．
これからの修士は自分の専攻だけでなく，他学科の授業や教養も含めたリベラルなんとかが求められるようだ．
そして6月，自分は精神的にとても追い詰められた生活を送っている．
たいして調べていない企業の志望動機を書き，これから行うはずの研究の成果を書き，クマが残った顔で面接を受ける．
研究に関連しない英論を読み，異なる学科の未知の概念と格闘する．
おそらく今週のゼミではあるようなないような進捗を発表し，最近の繊細な学生のために身に着けた，奥歯に物が挟まったような指導教員の説教を聞くことになるのだろう．
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