■中高生がネットや質問サイトを多用することで、ボキャ貧が進行する

若者のボキャブラリーがどんどん貧しくなっているらしい。

例えば「和洋折衷の新商品」と店が広告出しても、

「最近の若者は『和洋折衷』という言葉を知りませんから、

　そんな広告は若者にリーチしません、だからもっとくだけた表現にしなおしましょう」

とセールスアドバイザーが補正するんだとか。

私見だが、今の若者が

「自分の世代、レベルに合った文章にばかりネット界で接していて、自分より少し上のレベルの文章に接する機会が少なくなった」

ことが、ボキャブラリー貧困化の原因じゃないか、と思う。

例えば、中学２年がビートルズについて調べたいとする。

３０年前とかだと、ビートルズに関する評論本は、「大学生、大人向けの本」しかなかった。

だから、中学２年で「どうしてもビートルズについて知りたい」という生徒は、

背伸びして大人用のビートルズ評論を読破するしかなかった。

読破するのは大変だが、副次的に、大人のボキャブラリーが身に付くようになってくる。

しかし、現代は、ネット界に多数のセミプロ・アマチュアの評論があふれている。

で、中には「中学生が書いたビートルズ評論」なんてのも転がっている。

そういう文章は、やはり、中学生に読みやすい、簡易なボキャブラリーで書かれている。

もし、ネット界に（中学生向け）ビートルズに関する評論が存在しなくても、

「ＯＫＷａｖｅ」「知恵袋」という便利なツールがある。

ここで「中学２年ですが・・・」と前置きして質問を投げると、

回答者（大人かもしれないし中学生かもしれない）が

「中学生に合わせたレベル」で回答してくれる。

一見便利ではあるのだが、結果として「背伸びしてボキャブラリーを体得する機会」は減少してしまう。

そう考えると、質問者のレベルのカスタマイズして回答を与える、という質問サイトは、

質問者の成長を阻害している、と言えなくもない。

Permalink | 記事への反応(6) | 10:51

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