ロクな教育もせずに、自由な研究をしましょう、自由な感想を書きましょうとかいう課題を与える。
自由にとはいいつつも、成果物の形式やボリュームに関しては暗黙の水準や基準がある。ほんとに自由にやっちゃだめだというのは子供もわかっているが、どうしたらいいかはわからない。
実施期間は十分に長いが、期間の最後まで悩み続けたりして着手できない。
しょうがないので、周りの友達や上の学年のものを見よう見まねでパクって提出する。
できあがるものは、「なにを知りたいか」「なにを感じたか」という肝心なものが抜け落ちたぼんやりしたものばかりになる。
うちの息子を教えているんだが、これって、うちの会社の新人教育のまんまじゃねーかと、ふと思った。
Permalink | 記事への反応(2) | 02:31
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自由でしょ なにいってんの?
お前の能力が問われているんだよ 賞が取れなかったら他の親よりお前が劣っているということだ