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既存のコードを なるべく 『理解せずに』 最小のコストで 与えられた問題を クリアしたいから。
学校教育の弊害。 理解することよりも 課題をクリアすることを 最優先させているから 後にどれだけ問題が残ろとうとも 与えられた課題だけを 最短でクリアするためにコピペする。
そして、ちゃんとリファクタリングしてコードを書いても、 糞なコードを書いても、もらえる給料は一緒。 むしろ 解決速度が早いということで 後者のほうが成績が高い。
ではなぜそうなるか？ 発注するほうが、それが良い品物なのか、悪い品物なのか 区別する能力がないのに発注してるからな。
その反省で、いまは 少しは内容を見るようになって、少しはましになっただsろ。
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