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言いたいことのイメージは伝わった
なので望む答えじゃないかもしれんなと思うんだけど、結論から言えば「算数のルール上、数を数えるときに対象はすべて同じものとすること、同じ概念とすることになっているので、その疑問はルールを無視している」ということになると思う
要は、りんご3つとみかん2つを合わせて5こと数えたいなら、そのときはりんごやみかんではなく「くだもの」として扱わなきゃならんのよ
つまり色鉛筆の例で言えば、バラした色鉛筆の数を数えたいのならば、そのときにそれぞれの色のことを考えてはだめで、「（色は関係なく）細切れの色鉛筆」として扱わなきゃなのよ
絵あわせというか、そういう感じで。 赤・青・黄・緑・紫の5色の色鉛筆が1本ずつ計5本あるとして、 それぞれを全て5等分して25個にバラバラにした後、 ランダムに5つを選んで5/5とした...
言いたいことのイメージは伝わった なので望む答えじゃないんだろうなと思うんだけど、結論から言えば「算数のルール上、数を数えるときに対象はすべて同じものとすること、同じ概...
数え方が間違ってる 色鉛筆5本じゃねえ A色 x 1 B色 x 1 C色 x 1 D色 x 1 E色 x 1 だ
なるほど その場合の25パーツの呼称？定義？とか その内5つを選んでA色×1にできる可能性？確率？とかってどうなるの
赤・青・黄・緑・紫の5色の色鉛筆が1本ずつ計5本あるとして、 それぞれを全て5等分して25個にバラバラにした後、 ランダムに5つを選んで5/5とした時、 お前がやってるその操作と 5/5 ...
a + b + c + d + e が (2/5) * a + (1/5) * b + (2/5) * e とかになってるからじゃないですかね
物質の性質としての数と割合としての数の違いっぽい 数学はそれを同一のものとして扱う
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