高校理科を面白いと思う感性があるなら、回り回って数学も面白いと思うことにつながると思うけどな
啓蒙書に書かれてるようなレベルの理科の不思議な事実（重たい星の周りでは空間が歪んで時間の進みが遅くなるだとか、生命の起源が未だに謎に包まれているだとか）を、
もう少し深く味わおうと思うと、すぐに数学だったり計算機科学だったりがちらつきはじめて、理科をもっと知りたいから数学自体には興味ないけど少しずつ調べることになり、
そんなことを繰り返している間に数学の不思議さにも気づいて面白くなっちゃうんだよな
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