授業どころか話を聞く姿勢もとれないクラスだとします。
そこに異質な存在、たとえば外国人の児童生徒をいじめることでクラスの半分以上がまとまるのならば、学習が少しでも進むのならば、そのいじめを容認しようとは思いませんか？
いじめを止めてもクラスの雰囲気はイライラしっぱなし。ひとりの犠牲で他が救えるならその選択もアリだとは思いませんか？
もちろん最善の策ではありません。正義にもとることです。でも全員は救えない。理想を言うのは容易い。でも実際はどうでしょう？
いじめ黙認は現実的な判断と思いませんか？
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