うちの子は耳で聞くのが苦手で、先生がクラスに一斉指示を出しても動かない、集中していると話しかけても気が付かない、言葉が遅れて少し幼稚な話し方をする、相手の話してるルール等を理解できない、机の下をコンコンコンと数回叩いて何回叩いたかな?と聞くテストに正確に答えられない、空気を読めない等の問題がありました。
馬鹿な子変な子と思われて幼稚園で虐められていたので普通級ならいじめ問題が起こったかもしれませんし、そういった点が小学校に入ってから伸びているので養護学級で正解だったと思っています。
逆に目で見たり考えるテストは得意で年齢以上によく出来てました。
凸凹が結構あります。
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