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この段階においては，社会生活上のきまりや基本的なモラルなどの倫理観を育成する観点から，児童が法やきまりの意義を理解し， 遵法の精神をもつところまで高めていく必要がある。また，それとともに，他人の権利を尊重し，自分の権利を正しく主張するとともに，義務を遂行せず，権利ばかりを主張していては社会は維持できないことについても考えを深め，義務を大切にし，自分に課された義務をしっかり果たす態度を育成することも重要である。
「フリーライダーは社会の敵」だと指導要領解説に明記されて、小学生のうちから学校でこの考えを叩きこまれてるんだから、そりゃ片山さつきのツイートに賛同する人も出てくるわけだ。
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