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まず「なぜそれが叱るべきことなのか」を内面化できてないと、生徒を指導するのは難しいよ。そして「怒り」をコントロールすること。「私はあなたの行為を許しがたいと思っている」ことを相手に伝えるのが「叱る」ということだから、「舐められてると感じて／カッとなって」怒鳴るのは逆効果。それを踏まえれば、やり方は色々でいいんだよ。声を出すのが苦手なら、他の人が書いてるように行動で示してもいいし、出席簿で教卓を引っぱたいてもいい。教員として不適切でない範囲で、注意を集めることができて「本気だ」ということが伝わればそれで十分。
指導のスタイルって身体的条件（体の大きさ、声の大きさ、年齢、性別等）にもよるから、なんでもかんでも他の先生ができることができるわけではないと思って自分に合うスタイルを見つけていくといいよ。
生徒指導上、生徒を叱った方が良さそうな場面がある。 しかし人生においてイマイチ他人に怒鳴った経験もなく、怒鳴り方が分からない。 たまに生徒が震えあがりそうなよく響く低い声...
まず「なぜそれが叱るべきことなのか」を内面化できてないと、生徒を指導するのは難しいよ。そして「怒り」をコントロールすること。「私はあなたの行為を許しがたいと思っている...
ほっとけばいいと思う
義務教育じゃないからほっとけばと言いたくなるけど実質義務教育なんだよな
ちんぽ出して怒鳴りつけろ
雑魚はやめれば
机を蹴るかバーンと叩けばいいよ 上級者向けには以下の流れがおすすめ 机バーン→机バーン→机蹴り→（一拍）→机バーン→机バーン→机蹴り→（一拍）→（以下繰り返し） ﾊﾞ...
生徒達が「ドンガドンガドンガララッタ 国松さまのお通りだい♪」と歌い出したらどうする？
そりゃもう大合唱よ シャウトに自信があるなら押し通すのも手だが
そもそも”怒鳴る”とは体罰になるのだろうか、とふと思った
ウヴォーギンさんの強さがわかんねえのかお前は
「怒鳴る」がdomestic violenceとして扱われるくらいだから、入るんちゃう？
切られたカードで勝負するやる夫のAAを思い出しました
http://gowalk.hatenablog.com/entry/2017/01/07/230000 やらない夫「そんな不細工なツラで良く生きて行けるね？」 やる夫「配られたカードで 勝負するしかないのさ」
・理論と実践は違う ・そもそも生徒の「生きる力」を育むことが目的であって、舐められないことが目的ではない ・学習者とよりよい関係を築くために、カウンセリング・マインドが重...
つまり綺麗ごとの理想論ってわけか。 道場剣法じゃ野戦は生き延びられないんだよなぁ
こういう悩みを増田にしたためてるうちが黒木華。そのうち本人がウツになり辞職。
「怒鳴る」を使えるのはキャラによるでしょ。 怒りに我を忘れて叫んでる、なんて印象を持たれると舐められるぞ。 特に女が怒鳴ってるとただのヒスに見える。 まずはヘラヘラ笑わな...
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