審査員は学生の作品を美辞麗句を並べて賞賛したが、受賞の理由は偉大な映画と同じ構図であったからだった。
学生はわけも分からぬまま偉大な映画の構図を真似て撮り、わけも分からず受賞した。
審査員は偉大な映画がなぜ偉大かわけもわからず偉大と評し、偉大な映画は偉大ない映画であると繰り返した。
学生は映画コンコールで大賞を受賞した。
その理由はあたかも、人生のようだった。
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