よくある奢り高ぶりとか自慢じゃなくて、彼らが家庭教師や予備校のチューター業を通じてシミュレーションした結果、得られた確信だという。
詳しく話を聞くと数学的帰納法みたいだ、と思った。n=1のレベルの論理的思考ができるなら、それを応用したn=2もできるようになる。それを繰り返して最終的に東大理3レベルに到達できるのだと。才能は一切関係ないと
家庭の経済力とか時間とかを一切抜きにすればこのモデルは成り立つのだろーか？学習障害の生徒は無理にせよ、平均程度の学習能力がある生徒の場合。
俺にはやはり才能というものがある気がしてならんのだけどね
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