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すると一行だけの「感動した。」みたいな作文が飛び交い、宿題とか学級とか崩壊するからでしょ。 ルールはしょうもないのに合わせてクソになっていくものだ。
書き方も教えずに感想書けって言われたらそうなるだろ
教えて、9割の子が書けるようになっても、1割が舐めた作文をだすと、ルールはそこまで落ちる、ということを言ってる。 人のブレ幅と、それに引き回される公教育。
教えられても書く奴はいるし それで「もっと書け」って言われたら 一行だけ書いてきたやつは「最初からそう言って」ってなるよね
自分の主張をより簡潔かつ短文で伝えられる わけないじゃん 正確性・目的合致性と長さは初等教育では比例するよ
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