許可を得てる技法としてのトレスの話をしてない事は本文を読めば一目瞭然だと思うのに、なぜ毎度毎度技法としてのトレスも含んでるの?って聞く人がいるんだろうね。
式もあってるし答えもあってるなら正解にすべきだろうが、式が間違っていた可能性もあるのでな。
そうすると本当に「授業の意味」とかそういう話になってくるだけだね。
今の授業内容を理解しているかどうかに関らず正解にしようって事だから。
友人が結婚するのは良くないことだと信じているなら、友人のお前を間違った道に進ませまいと良かれと思ってしたのかもしれんぞ。
お前がその善意を悪意として受け取っただけで。
つまりその友人を嫌っていたのは実はお前だよ。
その友人は増田の気持ちというか、価値観を分からない人みたいだけど、
結婚式に来てくれるような付き合いの長い友人なら呼ぶべきだと思う。
常識なんて人の数ほどあるんだからここで決め付けても仕方あるまい。
彼の中で自分語りをするのは常識的なことだったのかもしれないし、
1:1で話したんだろうから、どっちが常識的でもまるで意味をなさない。
多人数なら多数派の常識が優先されるだけだ。
普段は向こうの方からよくメールがくるし、一緒に海外旅行へも行ったんだけど、嫌われてたのかな。
罵倒で構わんよ。とりあえず反応が欲しいだけだから。
んー、なんて言えばいいんだろうなぁ。もうとにかく「結婚するなんてお前馬鹿じゃね?wwwww」みたいな感じだったんだよ。反対するなら反対するで、なんか理由があるならそれを言ってくれれば良いんだけど、彼女のことを品定めして、別に欠点らしきことがなくても無理やりけなそうとしている感じ。
なんとなく、5は「よく分からないけどとりあえず口を挟む派」のような気がする。
そもそもオタクですらない感じ。
たまたま話題になってるのを見かけて首突っ込んでるみたいな。
「俺は結婚するか否かの相談をしたわけじゃなくて、結婚する、っていう報告をしただけ」
なら相手も
「何故そいつが結婚しないのかについて延々と聞かせたかっただけ」
だろうな。
どう返事するかは相手の自由だからな。
お前はいったいどこまで自分に都合のいい返事をするよう相手に期待してるんだよ。
なぜ友人を怒らせたのかわからないのもKYだけどな。
普通に一緒に何回も食事したよ。お互い仕事で住んでるとこ離れてるから、そんなに会えないけど、会うときは必ず彼女連れてったし。だから今回された質問の内容はあいつは絶対知ってたはず。なのに、確認するように、尋問みたいな質疑応答されまくって意味わからなかった。
結婚したいのに結婚できない人が結婚の報告聞かされたら、市ねクズがと思うね。
俺もそうなので結婚の報告はしないでください、式も呼ぶなよ。
つか、仮に祝いたかったとして、結婚式なんて行きたいか?ただ金だけかかって面倒なイベントじゃん。
なんにしても呼んで欲しくねぇよ。
かなり仲良い友達なのに増田が3年も付き合ってる女の事を今まで知らなかったのか。
本当に仲良いのか?
という事を踏まえると、
元カノの時に祝福してくれたのは「紹介してくれた」からじゃね。
今回はどんな子か全然知らないし、紹介もしてくれてない子と突然結婚するという話をされて、その事にカチンときたってのもあるんじゃね?
無神経さではどっちもどっちな気がするな。
ちなみに、高校で出される数学問題を、大学以降で習う知識を使って解く事もできるが、高校時代の先生は×にしてた。
授業で教えてないからね。
式もあってるし答えもあってるなら正解にすべきだろうが、式が間違っていた可能性もあるのでな。
>「あれれ~、数を入れ替えても同じ答えになるよ?」って。
>3×5と5×3
数を入れ替えて同じ答えになるから本来3x5だけど、式は入れ替えて書きましたって解釈したの?
この式を書いた子が、「数を入れ替えて同じ答えになる」ことを認識していたとは限らない。
そもそもの考え方が、「皿が5枚、その上にりんごが3つ、だから5枚の皿に3つで5x3という式を立てた」のだとしたらなぜそれが間違いなのか、ということ。
http://anond.hatelabo.jp/20101115214344
財産あったら安心だもの。何がって、人間、病気になって稼げなくなることもあるし、怪我をして障害者になることもある。何が起こってもお金があれば、そこそこ暮らしていける。使わずに済めば「健康で健全な生活のまま一生送れた良かったね」って話なだけ。
親が生きてるうちは自分のために使ってくれりゃいいとは思うけど。
くれるものはありがたくいただくよ。そしたら、自分の子供たちも「親の老後の心配」しなくて済むからね。親の恩は親に返すんじゃなくて、子に返すもんだよ。子供がいなければ後輩でもいいんじゃないかな。「恩送り」って言うんだって。
「なぜトレスは叩かれるのか」がまとまってるようで全然まとまっていないように見えたので俺も書いてみる。
先に言っておくが「許可を得てるなら云々!」みたいなトレスは始めから含んでませんのであしからず。
まずトレスを見たときの反応を5種類に分けたい。
2.あの人がトレスやってたらしいよ、えー幻滅、と身内同士でだけ批難する派
3.よくわからないから口を挟まない派
4.トレスって何が悪いの?叩いてる奴は妬み。と身内同士でだけ言う派
俺の半径5メートルのオタクを見てみるとだいたい1は花がなかなか咲かない同人絵描き。
3は絵を描かないオタク。
5は俺の周りでは見たことがない。ネットには多いが。
よく「絵描きほど完全オリジナルで絵を描けないことを知っている。
トレスを叩いてるのは絵を描かない奴」と聞くがそんな事はまったくないと思う。
ちゃんと金貰ってる絵描きほどどっちかといえばグレーみたいな手法は使わない。
自身がグレーや黒と判断して避けてるやり方を肯定なんてするわけがない。
だが身内内で話題にするのは正義感とかそんなんじゃなくてただのゴシップネタとして消費したいから。
基本的に家にこもっている絵描きは他の絵描きが普段何をしているのか話したがるし聞きたがる。
1のタイプはとにかく向上心が強く勉強熱心だが技術がおいつかない前のめりな同人作家に多い気がする。
これはやっぱどうしても妬み要素が混じっていると思う。
正直ネットでまで頑張る系の人はあまり関わらないほうがよいと思っているので少し距離を置いている。
4については絵描きでない人が絵描きに絵の描き方をああだこうだいうのがよくわからないので
なるべく距離を置くことにしている。なので詳しい動機とかはわからない。
絵を描かない人同士で吹き上がってる所に口を挟む気もない。
そんな俺の極々狭い観測範囲の話でした。
ん、なんか俺もタイトルと内容が合ってないな。
そうじゃなくてさ、
「特定されないように具体的な地名は書きませんが私の住んでいる県で…」
「日本のどこかって事にしといて下さい。 @○○ どこに住んでるの?」
ってな事してる人が地震速報してるとなんだかなーと思うんだよ。
問題なのは式が間違っていないことだ。
「A×B=C」の式を「Aは1グループの数」「Bはグループ数」「Cは個数」
これは、
「A×B=C」の式を「Aはグループ数」「Bは1グループの数」「Cは個数」
このように置き換わってもなんの問題もない。
なるほど、ところで、↓についてはどう思う?
ちなみに、高校で出される数学問題を、大学以降で習う知識を使って解く事もできるが、高校時代の先生は×にしてた。
授業で教えてないからね。
何も間違ってないんだぜ、問題を解くための考えとしてはあってるんだからさ。
でも正解にはしない。
高校の時点では、そういう問題ではないから。
求めている「理解」の質が違うから。
その子は授業で言ってみれば良かったね。
「あれれ~、数を入れ替えても同じ答えになるよ?」って。
そうしたらきっと先生は「良い所に気がついたね、でもそれはもう少し先で習うんだよ」とか
件の元サイトで書かれていたような内容のことを噛み砕いて言うと思う。
そういう、「先に行ったら変わってくるけれど今はこう教える」って授業、中学でも高校でも腐るほどあると思うけれど。
3×5と5×3は、誰でも気が付けるようなことだから、こんなに炎上しちゃうんだよ。