2007-02-23

へんしーん。

anond:20070223015041

>実現するのはこれから教育を受ける子供たちで、君の人生には間に合わないと思うけど。

なんだろうな。

こういうことぐるぐる考えるの好きなんだよねー。

役に立つかどうかはしらんけど。

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以下ぐるぐるぐだぐだな話です。

経済全体が右肩上がり

・大体の大手企業は長期間雇用を維持できる

・だからずっと働いてもらうから新卒のみなさんはウチにきたらなんでもやってね

っていう時代でもないわけじゃん。大学でたって、昔だったら長期雇用保証してくれたようなイイトコ入ったって、どうなるのか正直わからんのですよ。

じゃあ、こっちは学生時代せいぜい頭つかう訓練とかつんでおこうかなとかおもうわけじゃないですかワカモノ的には。

余計に頭つかったりしてきたら使いにくくてかなわんって言い分はある程度わかるんだけどね。

「なんでもできる」人がほしい、ジョブローテーションとかOJTとかで社内教育するから大丈夫、っていう。

でもその言い分が通るのって、企業が正社員を長期間雇うし、その中で教育もするし、腐らせない工夫もするっていう余裕があった時の話のような気がする。

そういう余裕がかなりなくなったから「即戦力」とかいう言葉流行ったんだと思う。

ああ日本雇用システムとか教育システムってどうなってくんでしょうね。

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  • http://anond.hatelabo.jp/20070222002242

    入社前に職務の特定されない日本の会社における「びじねすすきる」って何?って気もするけど。 この場合だと、特定の場所で多人数で一定の作業が黙々と出来るスキルだな。そして...

    • 返信。

      anond:20070222035031 >すくなくとも、大学卒業には「英語の文書を読み書きする能力」とか「自分の考えを適切な文章で表現できる」みたいな技能が求められるとは思う。 個人的にはここ...

      • http://anond.hatelabo.jp/20070222113156

        語学の王道は、聞くこと・しゃべること・読むこと・書くこと、を適切に大量に行う以外の方法はない。 いきなりペーパバック読むのは無理だろうから、あるレベルまではトレーニン...

        • なんかループぎみ。

          anond:20070222225144 なんか話がずれてるな。 >いや、だから もちろん、そういう人を組織的な社会に適応させるって機能も担ってると思うんだけど、 社会に出て仕事をするための基礎...

          • http://anond.hatelabo.jp/20070223014719

            とりあえず体育の時間にうさぎ跳びさせるのはヒザ壊すだけだし無駄だしやめないかって話なんですよ。 そうなるように働きかけてみれば? 現状のデメリットが、改革後のメリットよ...

            • へんしーん。

              anond:20070223015041 >実現するのはこれから教育を受ける子供たちで、君の人生には間に合わないと思うけど。 なんだろうな。 こういうことぐるぐる考えるの好きなんだよねー。 役に立つ...