2011-05-23

http://anond.hatelabo.jp/20110523153504

遺伝子がよくても教育があるスレッショルドを超えないと意味がない、という可能性が大いにある。

根拠は?

あと、可能性と蓋然性を混用する人が増えたよね。学術分野でも。

可能性は有るか無いか蓋然性はそれを踏まえての定量的はなし。

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