■教育は洗脳であり、束縛であり、必要である

• 教育とは教え、育て上げることである
  • 教えるとは、一方的なものである。
    • いわば、刷り込みである。
  • 育てるとは、自分の思うような人間を創り上げることである。
    • いわば、芸術である。

ゆえに教育とは、

自分の思うような人間を創り上げるために、一方的な刷り込みを繰り返すこと

である。

• 教育とは、訓練である。
  • 未来に想定される問題、過去に起きた問題への対処を学ぶ。
    • つまり、生き抜く力である。
  • 個人の短絡、かつ近視的な欲望を弑し、全体最適について理解する。
    • つまり、教育をおろそかにしてきた人間は反社会的であり、権利ばかりを主張するようになり、自分の利益のために社会全体に迷惑を掛けるようになる。

ゆえに教育とは、

自己を律し、社会や他人など周囲を第一に考える人間をつくりあげること

である。

• 教育とは、需要である。
  • 社会が求める欲求に応え、それを供給することである。
    • すなわち、生産者である。
  • 社会の求めぬ欲求に応え、それを供給しないよう適切に管理することである。
    • すなわち、管理者である。

ゆえに教育とは、

社会ニーズに応え、適時適切適量に人材を供給すること

である。

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