「13-9=4」に対する小学生の解答が謎すぎると話題。一体どう解釈するのが正解? - Togetterまとめ
前提:この子供は5以上を引くことができない。
まず「13-9」を「13-5-4」に分割する。
しかし「13-5」は繰り下がりが入るのでさらに計算を分割して「13-3-2」とする。
13-3=10 …13から3ひいて10になった
10-2=8 …10になったほうから2ひく
これで引いた数が「5になった」(「13-5-4」のうち「13-5」まで達成した)ので、
そこからさらに「4」を引く。
8-4=4 …5になったほうから4ひく
ゆえに、こたえは4。
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