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過度の一般化はマジで真剣に考えるべきテーマだと思う。 小児の知的発達過程で学んだ概念なのよね。
なぜ口頭でイントネーションの違いこそあれ単語の順番として同じ表現をする内容のものを文章で書くときは発達障害でもなければ書き分けられるのかというのも、神秘的ななぞという...
口語と文語は実は違うし、なんなら口語方言が母語で共通語は第二習得言語なのかなって
口語と文語は違うって意識は国語学とかに興味がある人はあまり知らないか学校で習ってるかもだけど忘れてるであろうことだし、むしろそれなのに同じ意味内容を伝えたいという動機...
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