2020-10-22

高等教育の意義の話になると

大学教養を身に着ける所であり役に立つかどうかは関係ないという主張と、大学教育は役に立っている(例えばこんな事に)という主張が同時にされる事が多い気がする。

同時にされると両方の主張の説得力が薄れる。

  • 大学は教育の場である、と同時に研究の場でもある 教育も教養教育と実学教育に大きく分かれ、教養教育は進歩的教養と古典的教養に分けられるだろう ステークホルダーの立場からは、...

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