物体に働く重力はmgであってgmではありません、とか教えるの?
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学術的には大問題に決まってるよ。 実数に対してアーベル群の構造を入れて議論するのかそうでないのか、という話なので、それによって全く別物の構造になるよ。 もちろん現実(の物...
要はそのレベルまで学術的には重要性を帯びてこないというわけだ。
小学校はしらんが、中学校レベルの数学や理科でも十分重要だと思うんだけど。 小学校卒業したら二度と数理分野には触れないっていう前提?
それが重要なら、アーベル群など持ち出さずに説明できるのでは?