授業ではないので、あいてに教えようとしたり、導こうとしたり、測ろうとしない。それがビジネス。
何をいくら分どうしてほしいか。それがだいじ。
Permalink | 記事への反応(1) | 21:29
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もっと高速化してほしい、いくら分？ 相手の実力を調査しようというのは業界ご法度。性器を見せてくれみたいなこういだから、ありえない。 だから、 速度や金額感でどのぐらい？
授業ではないので、あいてに教えようとしたり、導こうとしたり、測ろうとしない。それがビジネス。 何をいくら分どうしてほしいか。それがだいじ。
洗脳してでも正しくしようとするから、相手が死ぬ。なにがおかしい？ちえこしょう。
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