2016-03-10

日本全国の上司

なぜ、部下は言えなかったのか、違う。

なぜ伝えられる環境を整備しなかったのか。

以下略

http://anond.hatelabo.jp/20160310045604

記事への反応 -
  • なぜ、生徒は言えなかったのか、違う。 なぜ伝えられる環境を整備しなかったのか。 「整備はしていました」 そうではない、生徒が言えなかった 時点で学校側はその整備を怠っ...

    • なぜ、部下は言えなかったのか、違う。 なぜ伝えられる環境を整備しなかったのか。 (以下略) http://anond.hatelabo.jp/20160310045604

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