2010-12-27

http://anond.hatelabo.jp/20101227201113

昔の学者がなぜ複数の分野で活躍できて、今の学者はそうでないのか考えてみた方がいいのでは。

答えはおそらくあなた最初の一文と矛盾すると思う。

 

まぁ分野の高度な細分化、あるいは専門化によって

つの分野を突き詰めることで精一杯になってるということと

例え複数の分野でそこそこ優秀な成績を残しても中途半端な人はどこにでもいるからいつでも代替がきいちゃうってことなんだけど。

はいえ多角的に物事を考える事は大学生にとっては必須なので違う分野に興味を持つのはいいことだけどねん。

記事への反応 -
  • 今高校生なんだけど、今の時代一つの事を突詰めても個人の差を埋める事は できないんじゃないかと思い始めた。だから自分の学ぶ分野を一つでなく、 昔の学者のように複数の分野...

    • 昔の学者がなぜ複数の分野で活躍できて、今の学者はそうでないのか考えてみた方がいいのでは。 答えはおそらくあなたの最初の一文と矛盾すると思う。   まぁ分野の高度な細分化、...

    • こっちも高校生だけど、同じことを思う。 教育ももっと多分野にするべきで、それに貴賎をつけるべきじゃないんだ、もう無理だけど。

    • http://anond.hatelabo.jp/20101227201113 http://anond.hatelabo.jp/20101227201649 高校生が増田なんて見ない方がいいぞ…

    • うむ。 たとえば言語学なんかは文理融合の極北かと思う。 しかしそういう導入は高校でもろくにしない。 今の教育はもはや化石博覧会となり、今のトレンドに触れる機会も少ない。 ...

    • うーんわかってるようなわかってないようなだな。 複数分野に視野を広げるのは正解。 しかし、複数分野においてトップでいようとするのは間違い。 学士院賞とっているような俺の師...

      • あと、元増田が高校生ってことなので、大切な一言を贈ります。 あらゆる学問において一番大切なことは、新しい世界観をつくること、です。 まあいろんなとこで見聞を広めつつ、結局...

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