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うん、だから俺は意味無い（＝大したことじゃない）と思ってるよ、って話ね。
そうだね。同じこと言ってるね。 優取るためにでてるんじゃなくて，結果的にたまたま優が多かった。それだけだよな。
そもそもそんな話でもなく「単位をとるのが大変かどうか」って話なんだけどな。
そうかなぁ。 勉強なんて頭の良さそんなにいらないでしょ。 だって，覚えるだけじゃん。 自分が問題を考えて，仮説を立て，それを証明する。 研究の方がよっぽど頭の良さが必要だと...
覚えてそれを書き出すにしても情報の取捨選択ってものは必要なわけで、 そこをいかに効率よくやるかって意味で「要領の良さ」って言葉を使ったんだよね。 だから「頭の良さ」なんて...
頭の良さの測定には多面的な尺度があって その１つが要領の良さだと主張したいってことだよね？ 頭が良いから，要領の良さを学習するんじゃないの？ 要領が良さが頭の良さの1面では...
ああ、そこら辺は以前にも言ったとおりに「頭の良さ」って言葉が曖昧すぎて細かい定義は語るだけ不毛だと思ってるんだけど。 まあその要領の良さも立派な能力だよねって話よ。
いや、「要領の良さ」っていうベクトルがあるのは重々承知してるぞ。 でも単位取得ごときじゃ「要領の良さ」を測る尺度にはなり得なくね？って話を最初からしてる。
いや、普通になるだろ。そこで差異が生まれるんだし。 お前のところが誰だって簡単に単位を取って単位解放状態でした、というのならそれはそれでそういうところだったんだろうでそ...
研究がって言い出したのは別増田だ
http://anond.hatelabo.jp/20081024013753 研究の方がよっぽど頭の良さが必要だと思うよ。 これアンタじゃないの？
だから違うっつってんだろｗ なんなんだよｗ
さすがにこの流れで横からの時は「横から」って言って欲しかったよ＞＜
宮廷までは行かない。 筑波とかそこらへんかちょっと下くらい。
そうなのかー。偏差値とかもうさっぱりわからんｗ 一応大学受験したはずなんだが…
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